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[優(yōu)選]個人自我評價15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們都可能會使用到自我評價,自我評價具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。你所見過的自我評價是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的個人自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人自我評價1
在我看來,不管是生活、學(xué)習(xí)還是感情上,解決壓力的方式都是大同小異的。我對待壓力的具體舒緩方式就是睡覺、運動。壓力人人有,自然的面對就行,無需過多的糾結(jié)。保持一顆自然的心,坦然面對就是。
壓力往往來自積壓。每天我們精力充沛的活動著,因為我們感到某些事需要去做,這種感覺就是壓力。這種初級階段的壓力也是我們行動的動力。
如果某天你沒有完成當(dāng)天的任務(wù),那么第二天就會感到壓力增大。起初影響不大,我們不太在意。認(rèn)為這就是成長。一天積累一點,某一天我們發(fā)現(xiàn)我們的狀況已經(jīng)陷入癱瘓。一天的行動絲毫不能夠使這種狀況有所改觀。于是有人放任自流。隨它去吧,何苦這么累呢?表面這么安慰自己,可我們的'內(nèi)心還是不斷的增加恐慌。直到麻木。
這是這種絕對狀態(tài),在人內(nèi)心深處,誰都不愿落后沉淪。所以發(fā)現(xiàn)問題時,我們就思考改善的方法。
這時候,每一點的冷靜都是相當(dāng)珍貴的。因為這是我們思考出路的機(jī)會。這個時候你要分清主次。當(dāng)前的任務(wù)才是最主要的,延誤的用其它時間來趕上。一天一點點,不用著急。不管能不能完成,你的信心會一點點恢復(fù)。生活也會逐漸舒暢起來。
單從情感方面來說,壓力往往來自一種博弈—一種現(xiàn)今投入與將來回報的博弈。也就是現(xiàn)在的投入會不會得到回報。有時甚至超越現(xiàn)今的能力去接受一些事情。心里安慰自己,這是值得的。潛在的意思就是將來會得到回報的。但是在這個過程中,壓力產(chǎn)生了。因為我們承擔(dān)著風(fēng)險。
壓力不可怕,如果它足夠強(qiáng)大,那么當(dāng)你清醒理智的利用它得到豐碩成果的時候,你的成就感是無法比擬的。需要注意的是我們不要太急功近利,一門心思要達(dá)到某個目的。能在壓力中偶爾放松一下自己,才能持久地挺立。
個人自我評價2
三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,用心思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織同學(xué)參加各種活動,我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自己,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的'天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自己,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
個人自我評價3
我喜歡幼兒園工作,我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名普通教師,可是我很開心,每天都過得很充實。現(xiàn)在我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會了很多。回望過去,有開心也有難過。
在剛剛進(jìn)入幼兒園時候,那時候工作很輕松,所以沒有充實感覺了。后來,幼兒園來了一位年輕園長。在她帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變與眾不同,不管是教學(xué)、生活、安全工作、各個方面都很好。”每當(dāng)被別人問我你在哪里工作啊?
我都很自信很光榮說我在冰心幼兒園工作。
本人在思想上積極要求上進(jìn),性格開朗善于交際,能吃苦,有很好地親和力,有耐性、愛心、細(xì)心;有較強(qiáng)地實踐能力,集體觀念強(qiáng),具有良好地團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實地感覺,因為覺得這樣地每一天都會很有意義。在學(xué)校地工作中,我努力做好自己地工作,配合保育老師認(rèn)真做好保教工作,和同事之間配合默契。認(rèn)真積極地配合年級組地各項工作。我現(xiàn)在帶地是中班,從小班到中班孩子們成長地一點一滴我都看在眼里,有時候也會偷偷地開心,因為孩子們都長大了。有時候說地話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班地”馬寶”午睡起來后,興高采烈地問我:”何老師,你喜不喜歡”鐘”啊?”我說:”我啊!我喜歡可愛地鐘”。馬寶說:”那我就那一塊大石頭,放在你身上。”我很疑惑不解地問:”為什么啊?”這時候馬寶笑瞇瞇地說:”何老師,你不說你喜歡”重”地嗎?”這時地我才恍然大悟,不禁地笑了起來。我真想永遠(yuǎn)和他們在一起。
我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年地幼教工作,使我自身地素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在今后地工作中,我會積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實自己,以便在工中以堅實地理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深地學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般地教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富地信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。做教師地難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到地樂趣――那就是童年地樂趣。
個人自我評價4
本人性格開朗,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多計算機(jī)知識,能熟練組裝計算機(jī),懂得計算機(jī)的維護(hù),熟練操縱windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會auto cad photoshop 等軟件;會用c語言編寫一般程序。
專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團(tuán)隊精神,同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的.職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。
我本人適應(yīng)性強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),勤勉不懈,并具有良好的團(tuán)隊精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和治理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達(dá)能力。能夠熟練操縱word辦公軟件及設(shè)備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機(jī)會,我必將還您以奪目的光彩。
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。
在4年的工作中,以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),認(rèn)真積極的工作態(tài)度,細(xì)心完成本職工作。本人工作踏實,刻苦刻苦,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
個人自我評價5
由于從事過人事行政和財務(wù)工作,積累了豐富的`工作經(jīng)驗。本人工作踏實,認(rèn)真,具備分析能力,頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團(tuán)隊精神,我性格開朗,樂于與人溝通,有不錯的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧,能協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。
個人自我評價6
一本人完成了實習(xí)的學(xué)習(xí)使命,深入企業(yè)運營中找到理論與實際的差距,積極學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)知識,并學(xué)習(xí)了原來的基本操作的一些相關(guān)知識,主動閱讀了很多實戰(zhàn)書籍。除在本公司實習(xí)外,還注意觀察其他貿(mào)易公司的經(jīng)營情況等信息,由此,可更準(zhǔn)確為觸摸中小貿(mào)易公司發(fā)展脈絡(luò)提供有力的幫助。積極與周圍人溝通工作以外的社會問題,獲取更多做人的道理,為邁進(jìn)社會積極做好準(zhǔn)備,此積極探索心態(tài)值得肯定。
二實習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)不足,在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整自己,力求成長、盡善。積極爭取實習(xí)規(guī)定的任務(wù),實習(xí)報告符合標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到實習(xí)目的'。勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。
三實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠做到舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識靈活應(yīng)用到具體的工作當(dāng)中去,保質(zhì)保量完成上級交代的工作任務(wù)。同時,本人嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過一次無故缺勤,或者遲到早退的現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,得到了公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事的一致肯定。
個人自我評價7
熱情隨和,活波開朗,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神,有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!兩年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細(xì)心的準(zhǔn)則,以及冷靜解決困難的能力。不過參加實踐活動有限,社會經(jīng)驗相對缺乏,我相信通過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。
性格有點內(nèi)向、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神,上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,與公司同步發(fā)展。
我有較強(qiáng)的科學(xué)研究和動手能力,精通CC++編程語言及MFC編程框架,并熟練運用VC++6.0VS20xx等軟件進(jìn)行相關(guān)工作。對Socket套接字編程有一定的了解,編寫過聊天室類軟件。熟悉OpenGL圖形編程開發(fā),并有相關(guān)項目經(jīng)驗。
我的性格沉穩(wěn)、為人謙和、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,對IT行業(yè)的工作,具有非常好的研究應(yīng)用能力,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力 ,富有的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
本人為人踏實、勤奮,嚴(yán)格要求自己,工作積極,一絲不茍,對新事物有較強(qiáng)的接受能力。對自己已掌握的技術(shù)敢于創(chuàng)新,精益求精,能夠妥善的處理周圍的人際關(guān)系,團(tuán)結(jié)同事,并具有極強(qiáng)的.團(tuán)隊合作精神。
本人專業(yè)知識扎實,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團(tuán)隊精神,善于與人溝通和協(xié)作;社會實踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì),愛好廣泛,為人誠實守信;善于交際,有較好的語言表達(dá)能力,能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有吃苦耐勞的精神。
自學(xué)能力強(qiáng),善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力。
忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心。
本人認(rèn)真、積極,熱愛集體,熱心公益事業(yè),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。有長期工作經(jīng)驗,且英語基礎(chǔ)較好,溝通能力較強(qiáng),處事能力較突出。性格較為寬容、謙虛,為人熱情、大方,喜歡思考,特別喜歡吸收借鑒別人經(jīng)驗、建議。
本人性格開朗,興趣廣泛,勤奮好學(xué),求知欲強(qiáng),堅定執(zhí)著,工作嚴(yán)謹(jǐn),正直坦率,能吃苦耐勞,動手能力強(qiáng),富有團(tuán)隊精神,事業(yè)心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織管理能力!
個人自我評價8
沒有實習(xí)之前,我們都以為實習(xí)很簡單,對于我們似乎沒什么幫助。但是經(jīng)過實習(xí)之后,我們對實習(xí)有了很大的改觀,我們才知道實習(xí)對于我們學(xué)生來說是多么的重要。學(xué)校安排我們外出實習(xí),是為了讓我們對社會工作和自己所學(xué)專業(yè)更加的了解,在實習(xí)結(jié)束后,回到學(xué)校學(xué)習(xí),我們可以對自己的不足加以彌補(bǔ),為以后的正式工作做好準(zhǔn)備。
在學(xué)校的安排下,我們五位同學(xué)到****幼兒園進(jìn)行工作實習(xí)在這一個月的實習(xí)里,我學(xué)到了很多學(xué)校里面學(xué)不到的知識,從其他老師身上學(xué)到了很多東西,自己的感悟和體會也有很多,在老師的身上,我們看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我們在實習(xí)生活中帶來了很多的啟發(fā)性思維。剛開始我們到了幼兒園,這個幼兒園很大,小朋友很多,在負(fù)責(zé)人的安排下,我們每人跟著一位指導(dǎo)老師進(jìn)行工作實習(xí),這段時間的日常工作都由各自負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師安排。剛開始實習(xí)工作時,我就認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師是如何帶課,學(xué)習(xí)他們上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律,還有她是如何帶領(lǐng)學(xué)生們做活動的,而我就在指導(dǎo)老師的旁邊幫忙。學(xué)習(xí)了兩天,指導(dǎo)老師讓我嘗試著帶課,第一次講課我的心里很緊張,我就開始試著講課,一開始幼兒們亂成一團(tuán),不聽講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開始接受我喜歡我,這使我內(nèi)心充滿喜悅,慢慢的我?guī)е變簜冊絹碓巾樖至耍v課的技巧和經(jīng)驗我也掌握了一些。在指導(dǎo)老師的幫助下,我們又和學(xué)生們組織活動,帶他們做游戲,一邊玩一邊學(xué)習(xí),幼兒們玩得很開心,到處都是他們歡樂的笑聲,在他們的感染下,也使我喜歡上了幼師這個職業(yè)。
在這次的'實習(xí)中,我們和幼兒們更加的親近,對他們更加的了解。在工作上我很認(rèn)真負(fù)責(zé),每天都對自己的工作做下總結(jié),看看自己還有什么地方?jīng)]有做好,自己還有那些缺點,然后改正。經(jīng)過一段時間的實習(xí)工作,我的動手能力,工作能力,社會交際能力有了明顯的提升,在每天的工作中雖然忙碌但是很充實。
在工作上,我明白了做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個月我是忙碌的,也是充實的,更是充滿快樂的。實習(xí)的時間雖然很短,但是實習(xí)的過程中,我收獲了很多,我堅信,在以后我一定會成為一名優(yōu)秀的幼師。
個人自我評價9
我性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗,頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。我曾經(jīng)在旅行社工作過,雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作,但是也積累了一些工作經(jīng)驗,對于行政和前臺方面的'工作有一定的理解。本人工作踏實,認(rèn)真,并且極富工作和團(tuán)隊精神,我性格開朗,樂于與人溝通,因此結(jié)交了許多朋友,具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧,相信能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。我愿意同貴公司共同發(fā)展、進(jìn)步。
請給我一個機(jī)會,我將還您以奪目的光彩!
個人自我評價10
本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實地,有較強(qiáng)的.團(tuán)隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。
有充滿激情的工作態(tài)度,能夠在沒有監(jiān)督的情況下按質(zhì)按量主動完成工作任務(wù)、團(tuán)隊協(xié)同作戰(zhàn)能力強(qiáng)、一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力、擅于發(fā)現(xiàn)問題、執(zhí)行力強(qiáng)、思維縝密、保密性好、承擔(dān)責(zé)任,能夠接受加班和出差。
專業(yè)知識較扎實,能力較強(qiáng),能勝任企業(yè)文秘、市場或經(jīng)營管理部門等工作;為人正直,做事踏實,能自覺服從單位管理,對單位忠誠;性格開朗,活潑大方,善于與同事溝通和相處;身體健康,精力充沛。
個人自我評價11
本人從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,我一直相信一分耕耘,一分收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒,熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。設(shè)備故障搶修時,無論何時都能夠做到第一時間趕到現(xiàn)場跟班作業(yè),并提出自己的方案參與搶修,保證設(shè)備盡快正常運行。通過課堂上的理論學(xué)習(xí)總結(jié),同時驗證已編寫的.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對已不適用的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂,并且每月新編2篇作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來完善標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。通過在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。
個人自我評價12
熱情隨和,活波開朗,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神,有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!提高自己,適應(yīng)工作的需要。
本人是一個有較強(qiáng)獨立工作能力的人。做事細(xì)心,不急躁,具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感,喜歡在工作中不斷學(xué)習(xí)和探索,對新環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。
本人性格開朗,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極好學(xué),工作中愿不恥下問,本人需要一個能展示自我價值的舞臺,同時也能夠不斷的提高自己,挑戰(zhàn)自已,若貴公司能給予機(jī)會,我會在今后的.工作當(dāng)中更加努力以回報公司,同時也希望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏。
交際能力強(qiáng),有較好的口才和表達(dá)能力,能協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系;注重協(xié)作精神,有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力;對問題能深刻地分析并迅速地做出判斷決策。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,能沉著冷靜地面對挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。
做人真誠熱情,樂觀向上,工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)、謙虛,有較好的時間觀念和適應(yīng)能力強(qiáng),積極參加各種社會實踐來充實自己,發(fā)揮自己的才能,挖掘自身的潛力。富有團(tuán)隊協(xié)作精神,集體觀念強(qiáng)。
本人樂觀向上,愛好廣泛,擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽,樂于助人,對工作踏實,認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能較好完成任務(wù)。注重團(tuán)隊合作,能夠積極參加學(xué)校及班級組織的活動,并能在活動中充分發(fā)揮出自己的作用。
個人自我評價13
這次,能被評為公司20xx年度優(yōu)秀員工榮譽(yù)稱號,我感到十分高興與榮幸,感激公司對我的厚愛與信任,感激領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛,感激同事們對我的認(rèn)可。
加入公司近五年來,我從一個門店的理貨員、店長、盤點員、信息員到這天財務(wù)部的一員,整個過程離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真教導(dǎo)和資深同事們的熱心幫忙,在那里我個性感激洪總和陳經(jīng)理,是他們培養(yǎng)了我,給予我機(jī)會和自我發(fā)揮的空間!與易站一齊走過了五年多的風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗到了工作的辛苦與歡樂,透過不斷的實踐與提升,我對現(xiàn)有的工作充滿了自信!在工作當(dāng)中,我都把易站當(dāng)作自我的家,才把易站的工作當(dāng)做自我的事業(yè)來做,與易站同甘共苦!看到公司不斷的.發(fā)展壯大,我感到很驕傲和自豪。
這次能夠當(dāng)選優(yōu)秀員工,更是對我以后工作的一種鞭策,我更就應(yīng)嚴(yán)格要求自我,把自我的工作做得更好,維護(hù)好優(yōu)秀員工的形象。
成績只能代表過去,新的一年即將來臨,要想趕上經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的潮流,在金融危機(jī)的逆勢中,迎頭博擊,我們就要趕上公司發(fā)展的理念和要求,就要緊密地團(tuán)結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)層的周圍,踏踏實實,勤勤懇懇的干好本職工作,為易站的事業(yè)做大做強(qiáng),貢獻(xiàn)出自我的一份綿薄之力。
個人自我評價14
有扎實的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,善于與人合作,有團(tuán)隊精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,有較強(qiáng)的組織能力,勤奮好學(xué),能夠認(rèn)識自己的優(yōu)缺點努力改正,不斷完善自我
踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動的工作作風(fēng),熱情大方的待人原則,艱苦樸素的`生活習(xí)慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。
性格開朗,謙虛穩(wěn)重有活力,待人真誠熱情·有較強(qiáng)的組織能力、實際動手能力、團(tuán)隊協(xié)作精神和上下溝通能力·具有較高的技術(shù)水平和現(xiàn)場管理經(jīng)驗·能吃苦耐勞,適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中
本人性格開朗、自信、積極向上,善于與人溝通,喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。
個人交際能力強(qiáng),擁有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神和敬業(yè)精神;有較強(qiáng)的工作執(zhí)行能力和高標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)工作經(jīng)驗;具備良好的語言表達(dá)能力、責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦耐勞;環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)、個性穩(wěn)重、思維敏捷、對數(shù)字敏感;能承受較大的工作壓力;學(xué)而不倦是我積極的動力,工作之余不斷充實自己!
性格開朗,大方。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,勤奮刻苦。具備良好的團(tuán)隊合作精神,扎實的基本功,優(yōu)秀的溝通能力和自學(xué)能力。20xx年7月-20xx年8月暑假在xxx軟件學(xué)院做電話營銷員兼職近兩個月,工作刻苦努力,體驗了社會實踐活動。在校期間擔(dān)任系學(xué)習(xí)部部長兼班團(tuán)支書,始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅持不懈做好每項工作。
有時間觀念,虛心好學(xué),性格開朗,吃苦耐勞,處事果斷,注重人際交往對管理有著濃厚的興趣。具備團(tuán)隊合作意識,成本意識和品質(zhì)意識以及安全意識。6年從事制造部門人員管理和生產(chǎn)管理工作,參與和協(xié)調(diào)指揮車間生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工作,經(jīng)歷多次生產(chǎn)線從起始到完善的過程,具備較豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗,工作中擅于分析和顧全大局,具備良好的心理承受能力,抗壓能力和組織能力,以及較好的獨立自主能力,同時善于溝通和處理跟同事間,上下級間的關(guān)系,樂于溝通交流探討!
個人自我評價15
本人熱愛運動,喜歡旅游,性格開朗樂觀,熱情友好,能吃苦耐勞,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。三年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷使我積累了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)溝通能力和團(tuán)隊合作精神,具有較強(qiáng)的職責(zé)心。面對校外的實習(xí)機(jī)會我會努力認(rèn)真的工作,積累更多的相關(guān)工作經(jīng)驗,能夠在實習(xí)期間在處理問題時取得重大的提升,使自我更成熟。對事物有敏銳的洞察力,多次的社會實踐經(jīng)歷及在學(xué)生會工作期間鍛煉了我與人溝通合作的能力以及獨立能力,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
事業(yè)心上進(jìn)心很強(qiáng),工作學(xué)習(xí)態(tài)度謙虛認(rèn)真,對工作能容易上手,能深切體會到團(tuán)隊精神的重要性,能有獨特的設(shè)計思想和方法,有一絲不茍的工作態(tài)度,具有很強(qiáng)的可塑性。期望在單位長期穩(wěn)定,經(jīng)過一段時間的.學(xué)習(xí),能夠熟悉各項工程的進(jìn)程做好方案的表現(xiàn)與最終的貫徹實施以及負(fù)責(zé)項目的全過程,立志成為業(yè)界真正的中高層人員。
本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸職責(zé);有自制力;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);會用100%的熱情和精力投入到工作中;為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng),勤奮好學(xué),腳踏實地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。
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