小學三年級自我總結(通用17篇)
一般來說,自我總結可視為自我鑒定,它可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們抽出時間寫寫自我總結吧。我們該怎么寫自我總結呢?以下是小編整理的小學三年級自我總結,希望能夠幫助到大家。
小學三年級自我總結 1
我是一個樂于助人、喜歡看天文書的人,我的`愛好是運動,我還是個運動健將呢。在這學期中,我參加了集體舞比賽,獲得了優(yōu)秀組織獎和團體金獎。工作上也很好,基本上作業(yè)也不欠交了。上課也好多了,比如說:課堂上發(fā)言多了、作業(yè)質量好了、上課不開小差了等等。下課的時候,我會跟幾個要好的同學玩。
不過,我也有一些缺點和不足的地方,早上的時候比較晚來學校,值日也做不好。睡覺還總是遲到,最嚴重的是偶爾也會開小差。
從今以后,我要更加努力,爭取改正缺點,從而繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生的!
小學三年級自我總結 2
轉眼間三年級的學習生活結束了,很快就要期末考試了。在此,我反思一下,對這個學期的學習作個總結。
在學習方面,我會認真完成老師布置的作業(yè),嚴謹對待各課測驗,從不作弊。語文課,刁老師說我上課專心了,比以前積極舉手發(fā)言。課余時間,我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課,我還會走神,不能做到全神貫注聽課。媽媽說,生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的`品格和成績。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒條理的壞習慣。
接下來的時間,我會全力沖刺,在每個考試課目中找出自己的薄弱環(huán)節(jié),系統(tǒng)地進行復習,合理安排好時間,做好勞逸結合,以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。
小學三年級自我總結 3
能嚴格遵守學校紀律,集體榮譽感強,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;好好學習,積極思考。是一個誠實、真誠、聽話、懂事、老實、樸實的學生。我的老師和同學都很喜歡我。雖然學習很努力,但是學習方法不是最好的,所以成績不理想。希望在以后的學習和生活中,能探索出適合自己的高效學習方法。
我能尊敬老師,團結同學,遵守校規(guī)。我的自制力還可以,但是我還需要提高我的分析和鑒別能力。以后能獨立自覺的管理自己各方面。
在學習中,我有提高各科成績的'美好愿望,但這不能只是口頭說說。我要用自己的行動表明決心,迎接每一個新的明天!
小學三年級自我總結 4
本人安靜穩(wěn)重,刻苦踏實,我總在默默地努力,也取得了一定的`成績,尤其是英語進步很明顯,而且一直保持著優(yōu)勢。
我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。
我興趣廣泛,熱愛生活,生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。
我熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。
積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人。
小學三年級自我總結 5
本人有良好的道德修養(yǎng),關心集體,樂于助人。學習勤奮,成績一直得到肯定,曾獲得三等獎獎學金。在美術和體育運動方面也取得好成績。在多次書畫展上有我的作品,在校運會為獲得了良好的成績。
對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的.組織交際能力。在校擔任書畫協(xié)會宣傳部干事,本人能認真地完成各項宣傳工作,而且獲得"優(yōu)秀干事"的榮譽。在班上也曾擔任過文娛委員和生活委員,能一絲不茍地做好班內工作。組織同學參加各項課外活動。
在生活上,誠實守信,熱情待人,敢于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有良好的生活習慣。
小學三年級自我總結 6
本人明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。
我聰明可愛,思維敏捷,學習成績優(yōu)秀;我團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛。
我好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。
我是一個懂禮貌識大體的.男孩。我尊敬師長遵守紀律,關心集體愛護公物。
我性格開朗,幽默風趣。平時能努力學習文化知識,積極參加班級活動。
我有時由于沒有調整好學習和休息的關系,課堂上聽課效率不高,導致作業(yè)不能準確按時完成,并影響了成績的進步。
小學三年級自我總結 7
這學期結束了,我對自己有一些總結評價,以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好,品德衛(wèi)生也要好。我的總結如下:
1、上課能夠認真聽講,老師布置的作業(yè)能夠認真完成。
2、遵守學校的`規(guī)章制度。
3、自己能夠做到講究衛(wèi)生,勤洗澡、洗手,勤換衣。
4、在家能幫媽媽做家務,是爸爸媽媽的好幫手。在學校積極參加各種課內外活動。
5、懂禮貌,樂于助人為樂,團結同學。
缺點是:上課不能主動舉手發(fā)言,寫字有時不認真,易犯粗心的毛病。經常被老師、媽媽批評。
我以后我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。讓自己成為低年級同學的榜樣!
小學三年級自我總結 8
我本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。我大方沉靜溫文爾雅,我永遠那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。
在我的學習過程中會遇到困難,我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的`知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!
小學三年級自我總結 9
我是一位陽光活潑的男(女)生,我平時樂于助人,在班級中是同學的.好朋友,老師的好助手。我的愛好很多,我積極參加各種活動,為班級發(fā)光發(fā)熱。同樣我也十分注重體育鍛煉,我相信有了好身體才能做好各種工作。我熱愛學習,同學們有難題都會來問我。
我是一個勝不驕敗不餒的人,因為我堅信:沒有最好,只有更好!
小學三年級自我總結 10
我是一個活波可愛漂亮的小女孩,因為我很愛漂亮,所以,我就喜愛上了設計漂亮的衣服。我的特長是跳優(yōu)美的舞蹈,我在學習上有時很粗心。我在生活中開朗可愛。我在家里是一個孝順父母、孝順爺爺奶奶、愛幫媽媽做家務的人。我以后還會更加努力做一個更好的小學生。自我評價
我是一個活潑可愛的人,我喜歡寫字唱歌,我的特長是打羽毛球,我在學習上有時候粗心大意,我在生活中自由自在,我在家里有時候幫媽媽洗洗衣服,媽媽爸爸對我說,你別只幫媽媽爸爸做事情,要認真學習才是你的任務。
接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的`精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,你還需端正學習態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達理想的彼岸!
小學三年級自我總結 11
我很樂于參加集體活動,很珍惜集體榮譽,能維護集體利益。能夠很好表達個人觀點,尊重他人和理解他人的觀點及處境,不太善于與他人交流與合作,能做到與別人分享自己的快樂,能夠建立融合的人際關系。能夠細心觀察生活和積累生活經驗,去感悟知識與生活的聯(lián)系,會嘗試解決生活中的問題,能夠參與探究討論活動,能初步掌握研究問題的方法。樂于參與社會實踐活動,發(fā)展實踐能力,有創(chuàng)造性解決問題的愿望,能運用多種方法從不同角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作。
我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在德育方面,我遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,熱愛班集體。在智育方面,我端正自己的學習態(tài)度,明確自己的'學習目標,上課認真聽講,課后按時完成作業(yè)。在體美勞方面,我積極參加各種課外活動,提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉,促成自己健康的體魄;我熱愛勞動,打掃衛(wèi)生絕不偷懶。但我也有不足之處,遇到難題沒有克服它的決心。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
小學三年級自我總結 12
我叫小筠。是一個活潑開朗的女孩,是一個大大咧咧的女孩。如果別人遇到了困難,我肯定會第一個“拔刀相助”的。下課的.時候,我常常以幽默的話語來逗笑同學,看到他們哈哈大笑的時候,我自己也忍不住笑起來。
我的學習成績也不是很好,也不是很壞,但是我會在學習方面多多努力的。我有一個缺點,丟三落四的。舉手回答的時候,我的聲音很響亮。
我是一個充滿活力的女孩,一個做事認真,充滿了愛心的女孩。一個整天無憂無慮的女孩。我自我評價,我是一個不錯的女孩。
小學三年級自我總結 13
我是一個語文成績良好、數學和英語成績優(yōu)秀的學生。
因為我的語文閱讀理解性和寫作能力稍微差些,所以我的語文成績比較落后,每次考試成績都不平衡,有時甚至只有80多分,但好的時候又有95分以上。而其余兩門功課我都非常喜歡,所以數學和英語成績都很好。在暑假里,我要多看、多讀課外書,提升自己的.詞語量,提升自己的語文理解力和寫作水平。
我也是一個小小家庭“搗蛋鬼”。我總是把家里的東西弄得亂糟糟的,每次媽媽都會很生氣,然后嘮叨著讓我進行整理。而有時媽媽讓我復習,我總是不聽,等過了一段時間,我又會自己安排起來復習了。
我還是一個“問題小達人”呢!我的腦子里有上千多個謎語和腦筋急轉彎,而且都很難的哦!
小學三年級自我總結 14
本人是一個活潑的小孩,但有時太沖動,會打架。應該好好地學習別人的長處,改正自己的短處。我的語文還行,數學還好,就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認真記單詞,成績不是很好。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續(xù)一小時游了兩千米遠。
本人這學期表現不錯,上課發(fā)言積極,認真聽講,按時完成作業(yè),熱愛閱讀,還積極參加學校組織的各項活動。但是,我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用,為班級做事,所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因為每次數學考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好!
在這一個學期里我有很多地方不好,我要說出來,給下一個學期做好準備。如:上課的時候愛和別人說話,搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時間;做一點,說一點。但是我也有很多優(yōu)點:上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點,把優(yōu)點保持住。
這一個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現在丟三落四的毛病比上學期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經常丟。但是我還些小缺點,字寫得很難看,但是我如果能再認真一點,我的`字一會寫得很好的。可是跟好的比,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。
小學三年級自我總結 15
三年級就要過去了,我們將迎來新的學年,升到小學四年級,繼續(xù)學習和成長。回顧走過的一年,我各方面在各位老師無微不至的關懷和精心培育下,有了很大的提高。
一、關于品德方面:在學校我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動的向老師問好。在班上我能團結同學,主動的幫助同學。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞學校的公共財物,愛護公共衛(wèi)生。
二、關于學習紀律方面:上課的時候,我都認真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的`每一句話都記在心里,對老師提出的每一個問題,我都認真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認真地去做,發(fā)現錯誤及時改正。所以,我各科學習的成績都有很大的進步。
三、關于衛(wèi)生方面:在學校里,看到垃圾我能主動地撿起來,扔進垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。
四、關于發(fā)言方面:在課堂上,我專心聽講,當老師提出問題的時候,我總是能積極地動腦筋,然后舉手,認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現。
另外,我想要參加品德,學習、紀律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。
小學三年級自我總結 16
這一個學期我在各方面表現特別好,上課聽講認真,能積極回答問題,我對老師非常尊重,對同學很關心, 大家都喜歡我。
我覺得這個學期我收獲最大的是我讀書讀得特別多,學到了很多知識。 我覺得這一學期收獲特別大!
我在學校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動。我非常尊敬老師,每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好,如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我會認真完成,在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”,“小記者故事大賽”拿了獎杯,“預防碘缺乏病知識網上有獎問活動”得了“優(yōu)秀獎。”
我不足的`地方也有很多。比如課余愛追逐,上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。
我決心下學年一定改掉這些缺點,爭取更大的進步,奮起直追,名列前茅。
小學三年級自我總結 17
三年級,對于小學生來說是一個重要的轉折點。在這個階段,我也經歷了許多的學習和成長,下面就讓我來給自己做一個詳細的自我評價吧!
首先,我覺得我在學習上取得了不小的進步。從一年級開始,我就努力地學習,特別是對于語文和數學這兩門科目,我更加刻苦地學習。現在的我能夠熟練地識別字母和拼讀音節(jié),還能夠進行簡單的閱讀理解。而在數學方面,我已經能夠進行簡單的加減乘除運算,還能夠解一些有趣的數學題目。除此之外,我還學會了許多其他的學科知識,如科學、音樂、美術等等。這些都是我用努力和汗水換來的,我為自己能取得這樣的進步而感到自豪。
其次,我在品德方面也有了很大的提升。在學校里,我尊敬老師,團結同學,樂于助人。我懂得了友誼的重要性,并且和同學們之間建立了深厚的友誼。同時,我也學會了尊重他人的意見和團隊合作的重要性。在集體活動中,我會積極參與并盡力發(fā)揮自己的聰明才智,與同學們共同完成任務。此外,我還會關心他人,樂于助人。每當有同學需要幫助時,我都會毫不猶豫地伸出援手。這些都使我成為了一個受人尊重和喜歡的同學。
另外,我也注重培養(yǎng)自己的愛好和技能。在課余時間,我喜歡參加各種興趣班和俱樂部。比如,我參加了足球俱樂部,通過和隊友們的.訓練,我提高了技術水平,還培養(yǎng)了團隊精神。此外,我還加入了美術班,繪畫成為了我生活中的一部分。我通過不斷的練習,不斷地創(chuàng)作,不僅提高了畫畫的技巧,還培養(yǎng)了自己對美的感悟力。
最后,我覺得最重要的是,我有了正確的學習態(tài)度和積極的生活態(tài)度。每天,我都會按時完成作業(yè),并認真復習當天所學的知識。我專注于學習,努力做到每時每刻都抓住學習的機會。而在生活中,我積極向老師和同學請教問題,勇于表達自己的看法和想法。我愿意接受挑戰(zhàn),勇于克服困難。這種積極的態(tài)度讓我在學習和生活中都能夠取得良好的成績。
三年級,對于我來說是一個關鍵的學習和成長階段。通過自我評價,我發(fā)現了自身的優(yōu)點和不足,并且堅信只要繼續(xù)努力,我一定能夠取得更大的進步。我希望自己能夠保持這樣的學習態(tài)度和生活態(tài)度,不斷進步,成為一個更好的小學生!
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