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期末自我總結(jié)

時(shí)間:2023-02-16 16:02:40 自我總結(jié) 我要投稿

期末自我總結(jié)(14篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的期末自我總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期末自我總結(jié)(14篇)

  期末自我總結(jié) 篇1

  通過在高一學(xué)的知識(shí)使我又成長啦一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去啦,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識(shí),感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長,高一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束啦。迎來啦盼望已久的暑假。

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多啦。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生啦許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下啦永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲啦很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為啦不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的.磨滅化成啦成熟。或許這正是成長的代價(jià)。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開啦知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。

  在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

  期末自我總結(jié) 篇2

  沒什么得意的事情,小事,雜事做了一大堆,付出了努力,收獲的經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)彼此信任,團(tuán)結(jié)的集體,感到溫暖與留戀遠(yuǎn)離了父母遠(yuǎn)離了家,懷著對知識(shí)的追求,對外面精彩世界的向往初等教育086班40個(gè)青年聚在了一起,成了一個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì)。大家一起出去游玩,一起準(zhǔn)備考試,長假回來一起談心,一起……從互不相識(shí)到和諧融洽,我們一起體會(huì)到了成長的風(fēng)雨和樂趣。

  1.構(gòu)建氣氛,活躍集體

  這些日子以來我深切地感受到,要想干好心理委員的工作,至少要具備四心---細(xì)心,愛心,真心,熱心。我給自己設(shè)訂了這個(gè)工作態(tài)度,就在朝著這方面努力。大家都是大學(xué)生了,有自己的想法和思維方式,所以心理委員的工作就要有較好的工作形式才行。有人說說:“心理輔導(dǎo)委員要做到真正關(guān)心集體里的每一位成員,工作方式上要做到‘潤物細(xì)無聲’是最好的境界了。”感覺會(huì)長說的很對,我要在無形中提高大家的心理素質(zhì),幫助大家共同成長才行。心理委員是搞好本班團(tuán)結(jié),共同營造快樂氛圍的好方式。作為班委的一員,我積極參加了班里團(tuán)日活動(dòng)等班務(wù)的籌劃和準(zhǔn)備工作,班長團(tuán)支書還有其他班委更是為班里的事忙個(gè)不停。同學(xué)們都爭著為班里出謀劃策,積極踴躍參加活動(dòng)。在一個(gè)個(gè)共同努力的過程中熔煉了我們的團(tuán)隊(duì)

  2.做好自我,做好教材

  老師的一言一行,都是學(xué)生最直接的教材,學(xué)生在很大程度上會(huì)模仿自己的老師,在言行舉止上將老師與自己作對照。是以,開學(xué)伊始,我心理委員就十分注重自己的一言一行,力求為學(xué)生樹立榜樣,事事都親為。

  3.. 困難和心態(tài),挑戰(zhàn)與現(xiàn)實(shí)

  入學(xué)以來,在我己的親身體驗(yàn)和與同學(xué)交往的過程中,我發(fā)現(xiàn)我們在適應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個(gè)方面的困難:1 學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘腵自主學(xué)習(xí),但好象一下子失去了航標(biāo),比較盲目。2 課余時(shí)間一下子多了許多,成了時(shí)間的主人后有時(shí)反有空虛的感覺。3 個(gè)別同學(xué)性格稍內(nèi)向,集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞,不愿表現(xiàn)自己。4 許多同學(xué)在中學(xué)階段都是班里的佼佼者,對自己定位比較高,而面對天外有天人外有人的環(huán)境,不能很好地調(diào)整自己的心態(tài),去面對現(xiàn)實(shí),接受挑戰(zhàn),以取得更好的進(jìn)步。

  4.自己做起,不斷完善自我

  就職期間,我會(huì)先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀,更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳⻊?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活學(xué)習(xí)和工作上的問題,希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活

  5,心理檔案,記下你我

  心理檔案更好的記下同學(xué)的心里資料,經(jīng)過我和班長的討論,準(zhǔn)備在我班建立心里資料。把同學(xué)的所有的心理資料收錄其中,能夠更好的進(jìn)行輔導(dǎo),交流。以后能夠更好的為同學(xué)服務(wù)。

  6..關(guān)愛我家,宿舍文化

  宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所,也是安全穩(wěn)定工作的重點(diǎn)區(qū)域,08年我們以“立足穩(wěn)定,促進(jìn)和諧”為目標(biāo),關(guān)注宿舍文化,特別是宿舍同學(xué)的思想聚集,室友過生日,大家一起過。

  7.問題與困難

  同學(xué)們的聚集力交差,沉迷網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)重,很多好象一下子失去了航標(biāo),比較盲目。課余時(shí)間一下子多了許多,同學(xué)有時(shí)反有空虛的感覺。宿舍同學(xué)和班級(jí)體的思想聚集不是很足….

  些日子以來,同學(xué)們在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,在克服困難中體會(huì)著成長的樂趣,在互相影響中豐富著自己的內(nèi)心世界,不少困難已經(jīng)得到很好的解決。但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問題,總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學(xué),很多工作都還沒有到位。但是我想我會(huì)努力的!

  總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),在以后的工作中,我會(huì)積極在初等教育086班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,與大家一起快樂,健康地成長!

  期末自我總結(jié) 篇3

  時(shí)光匆匆,大一的學(xué)習(xí)生涯就一眨眼過去了。這一年,有過歡笑也有過淚水,人總是需要不時(shí)的總結(jié)自己,才能吃一塹長一智,大一也才不算虛度。

  四個(gè)月的暑假讓我們都期盼著能快點(diǎn)來到學(xué)校,由于我們是10月8日開學(xué),比別人少了一個(gè)月,也就使得我們第一學(xué)期的生活節(jié)奏變的快了些,所有的活動(dòng)幾乎都是擠在一起,忙碌而又充實(shí)。作為大一新生對大學(xué)生活也是充滿了期待與希冀,也充滿了熱情與激情,我參加了2個(gè)社團(tuán)以及院學(xué)生會(huì),希望能夠在大學(xué)里踏踏實(shí)實(shí)地做一些事情。

  總的來說,這一年過的還是蠻精彩的,

  學(xué)習(xí)上,上課的時(shí)候基本上總是能好好配合老師上課,認(rèn)真聽講,按時(shí)完成課后作業(yè),兩個(gè)學(xué)期都沒有掛科;沒事的時(shí)候也會(huì)去圖書館借閱書刊,每次放假也總是借書帶回家看。要說不足的就是,學(xué)習(xí)上并沒有高中時(shí)的那種熱情了,都是在期末的時(shí)候?qū)iT復(fù)習(xí)重點(diǎn),平時(shí)并沒有穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí),寢室的學(xué)習(xí)氛圍也并不是非常的好,這是在以后需要改進(jìn)的。工作上,雖然在班級(jí)里并沒有擔(dān)任班干部,但作為院學(xué)生會(huì)宣傳部的一員,我也是非常負(fù)責(zé)任地完成每一項(xiàng)工作,并且在第二學(xué)期就擔(dān)任了副部長。作為大一里唯一一個(gè)部長級(jí)的,還是有些高興的,這是對我第一學(xué)期工作的肯定。在第二學(xué)期里,我不僅做好領(lǐng)導(dǎo)帶頭工作,同時(shí)也會(huì)做一些干事的工作,配合其他部門,把一年的宣傳工作出色的完成了。以后,希望我也能擔(dān)任班委,為同學(xué)們盡一份心。

  在思想上,堅(jiān)持實(shí)事求是的'原則,也向黨組織遞交了入黨申請書,可能因?yàn)楦鞣矫孢沒有達(dá)到最好吧,沒有被批準(zhǔn),我也將堅(jiān)持自己的信念,更嚴(yán)格的要求自己,希望自己能有機(jī)會(huì)加入黨組織,從而更好的服務(wù)大家。

  在生活上,因?yàn)樽约簭膩頉]有住過校,剛開始在校住宿時(shí),有些不習(xí)慣,但經(jīng)過一個(gè)月的磨合之后,也能與室友很好的相處了。在部門里,也能夠很好的相處。平時(shí)上課什么的夜不會(huì)遲到,也沒有出去通宵過,還是很遵守學(xué)校里的規(guī)定的。不足的是可能自己脾氣不是很好,會(huì)有一些不愉快發(fā)生,以后也需要多多改善。

  期末自我總結(jié) 篇4

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我的學(xué)習(xí)生活已過去三個(gè)多月了,在這段學(xué)習(xí)生活中有過汗水,有過喜悅,也有過迷茫,但我始終堅(jiān)持不懈,不畏困難,取得了進(jìn)步,積累了經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了教訓(xùn),使自己有所成長和提高,也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對我在這段時(shí)間的狀況,我總結(jié)了一些我的進(jìn)步和不足。

  進(jìn)入高中,面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我能保持端正的態(tài)度,每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活,堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日畢。在高中的學(xué)習(xí)中,我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽講,積極配合老師。課后及時(shí)完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)工作。在班集體里,我與同學(xué)們相處融洽,盡量多的結(jié)交朋友,在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,互相促進(jìn),并積極參加集體的活動(dòng)。

  但是,我也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決,沒有經(jīng)常去問問題。時(shí)間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時(shí)間和效率不高致使我經(jīng)常“開夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。今后我會(huì)制定時(shí)間表,合理的規(guī)劃時(shí)間,提高對時(shí)間的利用率。而且我對平時(shí)的錯(cuò)題回顧做得還很欠缺,導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)做過的題還不會(huì)的情況。以后要認(rèn)真改錯(cuò)題并經(jīng)常積累,反復(fù)練習(xí)。

  以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進(jìn)自己,力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)的新知識(shí)和高梯度的題越來越多,以后的課程也會(huì)越來越困難,但是我會(huì)吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活。

  高一的第一個(gè),帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。面對突如其來的史地生和更為沉重的負(fù)擔(dān),我有點(diǎn)無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能性地去做。也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期,才慢慢由原來的'被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學(xué)習(xí)有了很大改進(jìn)。要更加努力,更加勤奮。

  上學(xué)年,按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。相比較而言,我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能,所以我對校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說大一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲以谛_\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)都進(jìn)不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力中幫了一點(diǎn)小忙,拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié),既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了。

  高一級(jí)的級(jí)賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的中,我們也發(fā)揮了互助的,共同地度過了的時(shí)光。總的來說,經(jīng)過了這個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外,對于這個(gè)學(xué)期我的,個(gè)人認(rèn)為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。

  失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號(hào),短暫的只不過是讓我們喘口氣,僅此而已……

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我的學(xué)習(xí)生活已過去三個(gè)多月了,在這段學(xué)習(xí)生活中有過汗水,有過喜悅,也有過迷茫,但我始終堅(jiān)持不懈,不畏困難,取得了進(jìn)步,積累了經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了教訓(xùn),使自己有所成長和提高,也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對我在這段時(shí)間的狀況,我總結(jié)了一些我的進(jìn)步和不足。

  進(jìn)入高中,面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我能保持端正的態(tài)度,每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活,堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日畢。在高中的學(xué)習(xí)中,我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽講,積極配合老師。課后及時(shí)完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)工作。在班集體里,我與同學(xué)們相處融洽,盡量多的結(jié)交朋友,在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,互相促進(jìn),并積極參加集體的活動(dòng)。

  但是,我也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決,沒有經(jīng)常去問問題。時(shí)間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時(shí)間和效率不高致使我經(jīng)常“開夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。今后我會(huì)制定時(shí)間表,合理的規(guī)劃時(shí)間,提高對時(shí)間的利用率。而且我對平時(shí)的錯(cuò)題回顧做得還很欠缺,導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)做過的題還不會(huì)的情況。以后要認(rèn)真改錯(cuò)題并經(jīng)常積累,反復(fù)練習(xí)。

  以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進(jìn)自己,力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)的新知識(shí)和高梯度的題越來越多,以后的課程也會(huì)越來越困難,但是我會(huì)吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活。

  期末自我總結(jié) 篇5

  這三年間,經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達(dá)自己的主見而不是一味依賴?yán)蠋熂议L;學(xué)習(xí)的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了怎樣處理人際關(guān)系;通過與同學(xué)的相處對團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)合作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

  初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來我們?nèi)松械睦锍瘫锌肌6锌歼^后等著我們的是更為廣闊的`知識(shí)海洋,所以中考并不意味著結(jié)束,初中應(yīng)屆畢業(yè)生自我評價(jià)。而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

  本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

  在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

  期末自我總結(jié) 篇6

  本班基本情況:全班共61人,其中男生34人,女生27人。有團(tuán)員33人。人員是來源于原高一級(jí)5個(gè)班,5百分以上的有9人,中下生偏多。據(jù)政教處提出的要求、成績及個(gè)人喜好組成十個(gè)文明小組

  1、以制度作保證。

  沒有嚴(yán)格的制度,就沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我和有關(guān)班干深入摸底,搭配組合,將61人組成十個(gè)小組。在進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定了班級(jí)公約、考評細(xì)則等安排表。狠抓常規(guī),盡可能讓任何情況都做到有章可循。為了加強(qiáng)自修課紀(jì)律,要求組長帶頭制;為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課回答問題的積極性,我班采用了主動(dòng)回答問題加分制等等.

  2、小處入手促學(xué)風(fēng)

  班主任在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想動(dòng)態(tài)方面必須投入更多的時(shí)間和精力。上課時(shí)間我常在教室窗外默默觀察學(xué)生的反映狀況,指出個(gè)別學(xué)生不專心開小差的缺點(diǎn),力爭全班做到上課生機(jī)勃勃,下課井然有序,自修課鴉鵲無聲,早自修書聲朗朗。

  3、抓組長搞管理

  強(qiáng)調(diào)小組長職責(zé),轉(zhuǎn)變觀念,樹立對全組負(fù)責(zé),就是對自己負(fù)責(zé);對自己負(fù)責(zé),就必須對全班負(fù)責(zé)的.想法。要求每個(gè)小組長做到:管好自己、管好同桌。嚴(yán)格負(fù)責(zé),哪怕是有任課教師在輔導(dǎo),如有同學(xué)講話,也要敢管、管好,要理直氣壯,不要怕難為情。鼓勵(lì)教育組長要做好全組的頭。協(xié)助班長要做好全班的工作。做到在思想上重視,在紀(jì)律上保證,在行為上規(guī)范。

  4、重學(xué)習(xí)提能力。

  要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分利用好有限的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)的效率。在一定程度上,一個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣的好壞、道德水平的高低,心理素質(zhì)的健全與否直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成績。

  5、抓薄弱提成績。

  針對我班在語數(shù)外三門課上比較薄弱的情況,反復(fù)教育,樹立要學(xué)好語、數(shù)、外核心課程的理念。語文背誦單元,嚴(yán)格要求;數(shù)學(xué)課,教育學(xué)生領(lǐng)悟例題,精選習(xí)題;外語單詞,每日一課,人人達(dá)標(biāo),擴(kuò)大詞匯量。同學(xué)到小組長處背誦,小組長到課代表處背誦,課代表到任課教師處背誦,班主任不定期抽查的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。為此我在班上搞了二期數(shù)學(xué)和英語的班級(jí)比賽,賽制的設(shè)計(jì)是表彰個(gè)人前十名,小組前三名。并鼓勵(lì)學(xué)生大膽向老師提出問題,不懂就問,積極反饋,教學(xué)相長。

  6、人心齊創(chuàng)豐收

  期末自我總結(jié) 篇7

  日月如梭,時(shí)間一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了。 在這一個(gè)學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。

  在初一的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識(shí),例如:三角形、英語句式、新的.散文與詩歌&&真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法,課堂上要做筆記。可是我并不會(huì)泄氣,雖然我的英語成績已經(jīng)很差了,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到最滿意為止!當(dāng)然,對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還有許多沒有搞懂的地方,我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說過:越搞不懂的地方就要越靠近它。所以,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初二來臨前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初二的來臨。

  剛進(jìn)入初一,增加了許多新的學(xué)科,像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂,即使是上課認(rèn)真聽講,但因?yàn)闆]有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí),也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好,就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞,彌補(bǔ)起來就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基,每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ),才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。

  期末自我總結(jié) 篇8

  未能發(fā)揮自身優(yōu)勢是造成這次期末考試成績平庸的主要原因,能夠進(jìn)入高中階段自然明白任何學(xué)生在學(xué)習(xí)上都能夠有著不差的表現(xiàn),若以那種自認(rèn)為高人一等的眼光看待他人只會(huì)讓自己在期末考試之中吃虧罷了,再加上心態(tài)未能得到及時(shí)的調(diào)整才會(huì)導(dǎo)致考試成績不差卻不如平時(shí)表現(xiàn)的狀況發(fā)生,由此可以得知自己在心態(tài)方面的輕視導(dǎo)致這次期末考試并未獲得理想中的優(yōu)異成績,須知不差與優(yōu)異兩種不同的表現(xiàn)已經(jīng)算得上是自己對這次期末考試成績平庸的`深刻反思了,即便是為了下次考試能夠有著較為穩(wěn)定的表現(xiàn)也應(yīng)該消除這些隱患才行。

  平時(shí)對弱勢科目的不重視也間接性導(dǎo)致了這次期末考試的成績不夠理想,雖然能夠認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)面的薄弱之處卻存在著努力程度不夠的狀況,再加上很長一段時(shí)間內(nèi)自己都有著揚(yáng)長避短的想法導(dǎo)致部分弱勢科目未能跟上班上同學(xué)的正常水平,因此通過這次考試結(jié)果可以得知自己的弱勢科目雖然取得一定的成績卻仍算不上理想,因此在后續(xù)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該改變這種短視的觀念才能有所成就,實(shí)際上在以往的學(xué)習(xí)中自己認(rèn)為花費(fèi)太多精力在弱勢科目上有可能喪失原本的優(yōu)勢才沒能下定決心。

  較為穩(wěn)固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)算得上這次期末考試表現(xiàn)出的亮眼之處,雖然這次考試的成績沒能達(dá)到預(yù)期的效果卻并非沒有任何可圈可點(diǎn)之處,須知在表現(xiàn)不佳的情況下仍能取得整體性不差的成績也是不容易的事情,總的來說便是成績略有退步卻幅度不大才能夠?qū)е略镜膬?yōu)勢沒有消耗殆盡,這也意味著期末考試失利以后若能夠認(rèn)識(shí)到自身存在的不足便能夠在短時(shí)間內(nèi)做到卷土重來。

  通過這次自我總結(jié)做到理性分析考試的結(jié)果也是自己進(jìn)步的表現(xiàn),因此我要保持對學(xué)習(xí)的熱情并轉(zhuǎn)變過去不正確的心態(tài)重新認(rèn)識(shí)考試的結(jié)果,這樣的話便能夠重拾信心并投入到新環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)之中并獲得老師的認(rèn)可,而且我相信即便高中階段的學(xué)習(xí)十分艱難也能夠憑借著自身的努力在下次考試中取得優(yōu)異的成績。

  期末自我總結(jié) 篇9

  沒什么得意的事情,小事,雜事做了一大堆,付出了努力,收獲的經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)彼此信任,團(tuán)結(jié)的集體,感到溫暖與留戀遠(yuǎn)離了父母遠(yuǎn)離了家,懷著對知識(shí)的追求,對外面精彩世界的向往初等教育086班40個(gè)青年聚在了一起,成了一個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì)。大家一起出去游玩,一起準(zhǔn)備考試,長假回來一起談心,一起從互不相識(shí)到和諧融洽,我們一起體會(huì)到了成長的風(fēng)雨和樂趣。

  一、構(gòu)建氣氛,活躍集體

  這些日子以來我深切地感受到,要想干好心理委員的工作,至少要具備四心---細(xì)心,愛心,真心,熱心。我給自己設(shè)訂了這個(gè)工作態(tài)度,就在朝著這方面努力。大家都是大學(xué)生了,有自己的想法和思維方式,所以心理委員的工作就要有較好的工作形式才行。有人說說:“心理輔導(dǎo)委員要做到真正關(guān)心集體里的每一位成員,工作方式上要做到‘潤物細(xì)無聲’是最好的境界了。”感覺會(huì)長說的很對,我要在無形中提高大家的心理素質(zhì),幫助大家共同成長才行。心理委員是搞好本班團(tuán)結(jié),共同營造快樂氛圍的好方式。作為班委的一員,我積極參加了班里團(tuán)日活動(dòng)等班務(wù)的籌劃和準(zhǔn)備工作,班長團(tuán)支書還有其他班委更是為班里的事忙個(gè)不停。同學(xué)們都爭著為班里出謀劃策,積極踴躍參加活動(dòng)。在一個(gè)個(gè)共同努力的過程中熔煉了我們的團(tuán)隊(duì)

  二、做好自我,做好教材

  老師的一言一行,都是學(xué)生最直接的教材,學(xué)生在很大程度上會(huì)模仿自己的老師,在言行舉止上將老師與自己作對照。是以,開學(xué)伊始,我心理委員就十分注重自己的一言一行,力求為學(xué)生樹立榜樣,事事都親為。

  三、困難和心態(tài),挑戰(zhàn)與現(xiàn)實(shí)

  入學(xué)以來,在我己的親身體驗(yàn)和與同學(xué)交往的過程中,我發(fā)現(xiàn)我們在適應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個(gè)方面的困難:

  1、學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí),但好象一下子失去了航標(biāo),比較盲目。

  2、課余時(shí)間一下子多了許多,成了時(shí)間的主人后有時(shí)反有空虛的感覺。

  3、個(gè)別同學(xué)性格稍內(nèi)向,集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞,不愿表現(xiàn)自己。

  4、許多同學(xué)在中學(xué)階段都是班里的佼佼者,對自己定位比較高,而面對天外有天人外有人的環(huán)境,不能很好地調(diào)整自己的心態(tài),去面對現(xiàn)實(shí),接受挑戰(zhàn),以取得更好的進(jìn)步。

  四、自己做起,不斷完善自我

  就職期間,我會(huì)先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀,更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳⻊?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活學(xué)習(xí)和工作上的問題,希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活

  五,心理檔案,記下你我

  心理檔案更好的記下同學(xué)的心里資料,經(jīng)過我和班長的討論,準(zhǔn)備在我班建立心里資料。把同學(xué)的所有的心理資料收錄其中,能夠更好的進(jìn)行輔導(dǎo),交流。以后能夠更好的.為同學(xué)服務(wù)。

  六、關(guān)愛我家,宿舍文化

  宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所,也是安全穩(wěn)定工作的重點(diǎn)區(qū)域,08年我們以“立足穩(wěn)定,促進(jìn)和諧”為目標(biāo),關(guān)注宿舍文化,特別是宿舍同學(xué)的思想聚集,室友過生日,大家一起過。

  七、問題與困難

  同學(xué)們的聚集力交差,沉迷網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)重,很多好象一下子失去了航標(biāo),比較盲目。課余時(shí)間一下子多了許多,同學(xué)有時(shí)反有空虛的感覺。宿舍同學(xué)和班級(jí)體的思想聚集不是很足…、

  些日子以來,同學(xué)們在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,在克服困難中體會(huì)著成長的樂趣,在互相影響中豐富著自己的內(nèi)心世界,不少困難已經(jīng)得到很好的解決。但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問題,總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學(xué),很多工作都還沒有到位。但是我想我會(huì)努力的!

  總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),在以后的工作中,我會(huì)積極在初等教育086班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,與大家一起快樂,健康地成長!

  期末自我總結(jié) 篇10

  (一)學(xué)習(xí)

  在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水。總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人,被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。于是,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  (1)堅(jiān)持做課外習(xí)題。

  (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的.,讓家長講一講。把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了較好的成績。

  第一次月考語文xx分,數(shù)學(xué)xx分,英語xx分。位班級(jí)第xx名,年級(jí)第xx名。期中考試語文xx分,數(shù)學(xué)xx分,英語xx分。位班級(jí)第xx名,年級(jí)第xx名。除此之外,還在xxx競賽中以xx分的成績獲x等獎(jiǎng),位xx市第x名,年級(jí)第x名。

  取得了這些成績,只代表過去。我相信,只要我不懈努力,在20xx年我會(huì)取得更優(yōu)異的成績!

  (二)紀(jì)律

  在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  老師說過,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí)?在下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。

  著名作家張潔在散文《我的四季》中說道:“找到了水源,才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器。”在生活中,我們也常常沒有充分的準(zhǔn)備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗,這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們痛心,并要付出加倍的代價(jià)來記取。

  ***作為班級(jí)的衛(wèi)生委員,我認(rèn)真地做好清掃工作,以自身的行動(dòng)促使大家搞好衛(wèi)生。 ***另外,我在xx時(shí)光榮加入中國共青團(tuán),我遵守團(tuán)的紀(jì)律,支持團(tuán)的工作,并被評為了xx優(yōu)秀團(tuán)員。

  讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn),以今天的不足為,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!

  期末自我總結(jié) 篇11

  在考試前老師就已經(jīng)提前通知我們要準(zhǔn)備好考試,但是我總覺得時(shí)間還長,并不著急,課我沒有考慮到我需要復(fù)習(xí)的課程并不是只有一個(gè),所以最終復(fù)習(xí)的時(shí)候非常倉促,很多知識(shí)點(diǎn)也只是過來一遍,并沒有記下來,導(dǎo)致自己忘記了很多,在考試的時(shí)候返現(xiàn)很多考試題目都是自己熟悉的題目,但是就是忘記證明解題或者忘記了復(fù)習(xí)內(nèi)容,自己都感到非常懊惱。

  在考試的時(shí)候我也返現(xiàn)我做題不夠細(xì)心有幾個(gè)題目原本不該犯錯(cuò)的,卻因?yàn)樽约簺]有重視,粗心大意之下忘記了修改,這是自己犯的錯(cuò),考試時(shí)內(nèi)心過于緊張,讓自己的大腦有些急促原本已經(jīng)掌握的知識(shí)到了考試的時(shí)候完全忘記改怎樣做了非常的后悔。雖然這知識(shí)考試過程匯總出現(xiàn)的問題,但同樣也證明了我自己的一些不足之處。

  我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)τ谡n程的溫習(xí)也沒有做到位,經(jīng)常是學(xué)完就拋到一邊,不聞不問,除非做題需要時(shí)才會(huì)在把題目找出來溫習(xí)一遍,這樣的學(xué)習(xí)方式就本來存在了很大問題,對我自己也并沒有多少好處,這是我自己的問題也是我自己做的不夠好。

  很多時(shí)候開始考的不理想究其原因還是因?yàn)樽约焊冻龅呐Σ粔颍龅牟粔颍煽儽任液玫耐瑢W(xué)他們的學(xué)習(xí)比我更刻苦,花的時(shí)間更多,我對于學(xué)習(xí)沒有太重視,更多的是被老師推著走,不主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的提升雖然也有但是相比那些愿意自學(xué)的我的提升還是差了不少。

  對于學(xué)習(xí)的態(tài)度上來說,我屬于那種老師嚴(yán)厲我就學(xué)習(xí)認(rèn)真,老師不夠嚴(yán)厲我學(xué)習(xí)就稀松平常學(xué)習(xí)的成績也就沒有多好,這是自己做的不夠,是我沒有好好學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)的任務(wù)當(dāng)成了壓力。沒有對比就不知道自己原來與其他同學(xué)的差距,經(jīng)過了這次考試讓我知道了一點(diǎn),那就是學(xué)習(xí)不是一個(gè)享受的過程,而是一個(gè)需要付出的`過程。

  今后的學(xué)習(xí)我需要改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,主動(dòng)去學(xué)習(xí),而不是被動(dòng)學(xué)習(xí),積極的把自己存在的問題結(jié)局,遇到不懂的事情要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請假詢問這些問題的處處而不是置之不理,學(xué)習(xí)提升需要解決學(xué)習(xí)中的困難,以后在學(xué)習(xí)中我遇到自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)和不會(huì)的題目會(huì)積極主動(dòng)去向老師尋求解決方法而不是等待。

  期末自我總結(jié) 篇12

  作為一名骨干教師,我知道,在學(xué)習(xí)中是沒有止步不前的時(shí)候的,無論是學(xué)習(xí)者,還是教學(xué)者,大家只不過是在學(xué)習(xí)這條路上走的快慢不同而已·我相信自己的學(xué)生總有一天會(huì)超過自己,所以就更不能在原地徘徊了!為了提升自己的能力,找到自己的不足,我的個(gè)人總結(jié)如下:

  一、用以正身的思想

  “只有自己站的直,學(xué)生才不會(huì)學(xué)的東倒西歪·”時(shí)代在進(jìn)步,每天都在變化·但是在進(jìn)行著這樣復(fù)雜的.變化的同時(shí),生活在這樣環(huán)境中的學(xué)生們的心態(tài)也就自然五花八門,而將他們的思想都帶領(lǐng)到正確的道路上來,就是我們教師的責(zé)任·

  雖然我不是德育老師,但是我也有自己教育孩子們思想的手段·以身作則,便是我最好的教學(xué)方式!

  二、發(fā)散性的教學(xué)

  課本雖然在手上已經(jīng)翻開了千百次,可是每次在教同學(xué)們“新知識(shí)”的時(shí)候,卻又總能看到一些被遺忘的閃光點(diǎn)·在對課本進(jìn)行研讀和追尋后,我發(fā)現(xiàn),許多的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)都有很多有趣的范例,有趣的題目·雖然比起核心的考試題目要簡單許多,但是,數(shù)學(xué)的課堂如果只是學(xué)習(xí)固定的公式,不僅是學(xué)生,連我也會(huì)覺得枯燥·

  這樣在在課堂上穿插一些小知識(shí)和趣味題目,就像將找到的樂趣分享給朋友一樣,自己在教學(xué)上會(huì)越來越有勁,而學(xué)生也會(huì)漸漸的被這種快樂的課堂感染·

  三、不足的總結(jié)

  是人總會(huì)有不足的,最可怕的不是難以解決的缺陷,而是沒有發(fā)現(xiàn)自己的不足!在最近的教學(xué)上,我漸漸發(fā)現(xiàn)總是我一個(gè)人在開口,而學(xué)生總是一副欲言又止的樣子·看來這屆的學(xué)生有些偏內(nèi)向,但是沒有關(guān)系,既然能夠發(fā)現(xiàn)問題,那么就一定有解決的辦法·

  在今后的教學(xué)上,我會(huì)更多的去鼓勵(lì)他們的發(fā)言,將課堂打造成一個(gè)師生平等交流的平臺(tái),也是我的目標(biāo)之一·無須額外多將時(shí)間都留給學(xué)生,而是讓學(xué)生自己融入到教學(xué)中來,只要愿意,整堂課都是他們自由發(fā)揮的時(shí)間·

  四、結(jié)束語

  在工作中,我們總是會(huì)碰上許多的難題,難教的學(xué)生、難處理的問題等·但是,這些都不是我們在教學(xué)上放松的理由,因?yàn)橄矚g,我才會(huì)走上教學(xué)這條道路,也正因?yàn)橄矚g,所以我也不會(huì)因?yàn)殡y題而停下腳步

  期末自我總結(jié) 篇13

  時(shí)間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué),使我懂的了很多。

  大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

  作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng),在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

  經(jīng)歷這一學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過了一年的學(xué),我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,積極的參到各種組織活動(dòng)中。

  在這一學(xué)期,班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是互相學(xué)習(xí)互相幫助,沒有人愿意落后,這使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,然而我卻無法系住時(shí)間老人欲行的腳步。

  卻又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過了……

  我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".

  我班擁有很多積極向上的`同學(xué),一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,希望大家能夠進(jìn)步。最后,我工作不足,希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

  大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個(gè)新的學(xué)期.

  回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

  期末自我總結(jié) 篇14

  本人思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),能吃苦耐勞,注重個(gè)人道德修養(yǎng),有良好的生活作風(fēng),樂于助人。遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

  在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的`精神。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高中生活,增長我的知識(shí)和才能。我堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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