學校年度工作總結

時間：2023-07-27 07:50:05 工作總結范文我要投稿

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學校年度工作總結范文13篇【優選】

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，我想我們需要寫一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編收集整理的學校年度工作總結范文，希望對大家有所幫助。

學校年度工作總結范文13篇【優選】

　　學校年度工作總結范文篇1

　　時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，一學期的工作就戛然而止。從20xx年9月起，由于學校領導非常重視對年輕教師的培養，我倆雖然才剛剛參加工作，但是卻能參與校團委學生會的管理工作，在這里對學校的施校長和周書記以及團委書記畢老師表示感謝，感謝你們給我們搭建的這個平臺。

　　在學校領導特別是周書記的帶領下，彌勒一中團委學生會逐漸成為學校的一支有特色的團隊，一支有極強戰斗力的團隊。期間和學生會全體成員共同成長，其中有過成功，也有挫折，但大家都挺過來了。下面就本學期工作作出總結。

　　一、工作回顧

　　1、高一學生會的組建

　　開學伊始，高一各班推薦1—2位同學進入學生會，然后先跟著高二、高三學生會成員先熟悉基本工作。三周后通過演講的方式，對高一主席團和各部門部長進行民主投票選舉，最終確定了以李思瑾為主席，朱彥吉、鄒林娟為副主席的高一學生會領導核心，并最終選定各部門的部長和副部長。至此基本完成高一學生會的組建工作。

　　2、校園環境衛生整治工作

　　彌勒一中在施校長和周書記的帶領下，除了提倡培養學生的自主學習能力，還要培養學生的自主管理能力。自主管理能力就從校園環境衛生的清掃開始。學校把公共區、教學樓的衛生間、教室承包到年級，年級又分配到各班。從打掃衛生這樣的小事做起，培養學生的自主管理能力，使他們養成良好的行為習慣，爭取讓彌勒一中每個學子都成為高素質的公民。

　　而學生會成員的職責就是監督各班衛生完成情況，并打分。早上七點前檢查一次，下午五點四十檢查一次，通過檢查來督促各班的工作。每天計算總分，算出平均分，得出表揚和批評的班級，并把成績貼到各年級公示欄，堅持“公平、公正、負責、堅持到底”的原則。并且學生會的同學還堅持每天八點十分在其他學生吃早餐的必經路站崗，為的是監督那些有亂扔垃圾習慣的學生。在大家的共同努力下，校園環境煥然一新。

　　3、參加彌勒一中第十六屆中學生體育節

　　在12月20日，彌勒一中的第十六屆中學生體育節中冬季運動會開幕，學生會成員擔當了很重要的職責，他們參與到裁判、會場紀律的維持、各個項目的工作人員等等，可以說，只要哪里有需要，哪里就有學生會成員的身影，起到了“萬金油”的作用。

　　4、廢品回收

　　這是學校的`另一個特色之一。為了培養學生的節約意識和樹立學生的理財意識，學校在周書記的大力支持下開始收購各班的廢品。最主要是以塑料瓶為主。這些都是有學生會成員一手操辦，雖然只賣了一次，但是效果和反響比較好，有待改進。

　　5、其他工作

　　學生會還有每天的眼保健操檢查、課間操檢查、黑板報檢查，這些都需要用表格打分送交德育處作為各班文明班級評選的重要依據。

　　另外，到了十一月，學校成立了信息中心后開始編制校園簡訊，學生會負責每周各年級各班校園簡訊的收取。

　　二、工作的不足

　　通過一個學期的摸索，我們認識到我們工作中存在許多不足的地方：

　　1、學生會各年級內部溝通過少，這樣在大型活動的時候戰斗力明顯不夠，不能做到一加一等于二或大于二的效果。這一方面是學生會本身的原因，更重要的是我們兩個缺乏管理經驗，沒有統一調度，使得他們看起來比較散亂，這以后在學校大型活動時就必須調整。

　　2、對學生會的監管力度不夠。很多工作都放手讓學生自己去做，但是缺乏監督，也高估了學生自己的管理能力，最終導致了高一年級學生會出現大股“退會潮”，這是在以后工作中必須要避免的。

　　3、跟班主任和年級領導溝通不夠。在實行衛生大整頓之初，有些班主任對自己班級衛生成績有意見，我們沒有及時跟他們交流溝通，造成了一些不必要的麻煩，使得學生會工作舉步維艱。以后一定要加強跟班主任和各年級領導的交流和溝通。

　　4、學生會成員分工還不夠明確。眼保健操表、黑板報表等經常被德育處老師催，就是因為我們沒有把這些工作具體落實到各人。因此，新學期把具體工作都落實到具體負責人，提高工作效率。

　　學校年度工作總結范文篇2

　　學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，我校認真貫徹上級領導關于各項安全工作要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將一年來的工作總結如下：

　　一、領導重視，措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管領導，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓、具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

　　二、各項安全制度，實施扎實到位

　　1.建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故和影響惡劣的.安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、情節和后果嚴重的，追究法律責任。

　　2.簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3.不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

　　三、社會、學校、家長齊動員，群防群治群利

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛生所積極配合防流感通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

　　四、加強思想教育，提高自我保護能力。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六一、元旦各種演練）等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地游泳或嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防汛等安全知識和技能教育。還利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　五、強化安全檢查，及時整治整改

　　加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。多次利用班會、班主任會、黑板報等進行重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

　　六、存在的問題及下一步打算

　　我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1.社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊還存在安全隱患。

　　2.學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　3.學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產保衛工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。

　　學校年度工作總結范文篇3

　　2月輪崗來到了XX所，感謝處、所領導和同志們的信任，安排我擔任費收出納工作，第一次讓我正式承擔財務工作的重任，對此，我深感責任重大。為了不辜負領導和同志們的信任，我暗自下功夫學習財務工作的專業知識。我買來了最新的.會計業務書籍，逐頁逐條的領會其中的規定和涵義，不時地記下操作流程，不懂的就向老同志請教。同時，我還經常上網查找相關的試題做練習。一段時間下來，我寫下了滿滿一大本讀書筆記。功夫不負有心人，上半年，我順利取得了《會計證書》，名正言順地開始了我的費收出納工作。

　　我看到XX所駕駛人員有限，為了能夠在關鍵時候頂上去，我盡量抽出時間學習了駕駛技能，并于20xx年底通過了考試，獲取了駕駛執照。

　　同時，我還參加了市人事部門組織的創新知識培訓和市征稽處組織的《湖北省公路規費征收管理實施辦法》新規章的學習，全部順利通過了過關考試。

　　一、踏實肯干，盡最大努力做好本職工作

　　XX所每天征費收的錢不是很多，但是做帳、清錢、進帳、上解的程序卻一樣不會少。我認真對待每天的日常工作，嚴格執行現金管理和結算制度，仔細核對進帳金額與微機征收數據是否相符，堅持定期與會計核對現金與帳目。發現金額不符，做到及時匯報，及時處理，確保日清月結無差錯，上解結余符合上級的各項規定。

　　二、當家理財，做事不分份內份外

　　在日常工作和生活中，我還主動幫助所里承擔其他的工作，比如食堂管理，每天察看食堂購買的食品，每天記錄開支明細，有時候甚至安排飲食和接待工作，不僅幫所里節約了經費，而且對食堂經費開支起到了監督制約作用。

　　學校年度工作總結范文篇4

　　為響應教育廳在全省啟動的“云南現代教育示范學校建設工程”項目。以適應基礎教育課程改革和現代教育發展的需要，樹立現代教育理念，建設現代教師隊伍，加強學校現代管理水平，提升xx縣教育發展水平。XX年3月勐梭鎮小學、xx民族小學、xx縣一中根據相關文件精神參加申報云南省千所現代教育示范學校，并于XX年3月底被確定為云南省千所現代教育示范學校。自被確定為現代教育技術示范學校以來，按照上海方略集團、省市教育機構的統一安排部署。縣教育局隨之成立了相應的項目工程領導小組，下設辦公室。要求項目辦公室在指導、督促三所學校在成立項目管理及實施機構基礎上，必須指定一名學校領導負責該項目的實施工作。在教育局領導班子的協調、督促下，xx縣現代教育技術示范性學校工程項目辦公室（設在縣教研師訓辦，由師訓專干任辦公室主任）指導各校在結合本校實際情況下，按時參加各類培訓，積極完善各項資料，努力打造現代教育示范學校。現將一年來的項目開展工作情況作出總結如下：

　　（一）各校項目管理組織機構健全，保證了創建工作方案的編制和實施。。

　　1、為了適應現代教育發展的形勢，各校通過反復研究，慎重醞釀人選，組建現代教育示范學校領導機構，成立了由校長任組長的項目領導小組并報教育局項目辦公室備案。

　　2、三所學校遵循《云南省現代教育示范學校建設工作的意見》的精神，結合學校教育教學的現實，在認真組織教職員工深入學習文件精神的基礎上，廣泛征求意見。并結合收集到的教師意見和建議于XX年9月初至10月間，制定出了各校的《現代教育示范學校創建方案》和《教學模式改革方案》，并按照項目規定上傳至“空中英才網”。由于教育局領導和學校領導的高度重視，我縣三所學校按計劃完成了項目前期的規定動作，為創建現代教育示范學校工作的穩步有序推進提供了政策和物質保障。

　　3、積極完善各項申報資料，按照建設工程實施計劃要求，按時參加各類培訓和創建輔導，要求參訓人員按照培訓和輔導要求，提交各類文案（如任務作業等），定期登錄項目的網絡學習平臺（即空中英才網）參加網上學習任務，完成首席專家每月布置的作業并提交，組織教師學習、討論暑期培訓提供的四種有效教學模式，

　　（二）各校因校制宜、百花齊放，各種項目活動蓬勃開展。

　　xx鎮小學校領導十分注重組織教師學習現代信息技術把建設一支與現代教育示范學校相適應的教師隊伍，作為實現教育現代化的基礎工程來抓，著重從培訓范圍全員化、注重培訓實效入手要求所有外出參加培訓人員在培訓結束后寫出培訓心得、確定個人近期業務學習目標及個人發展規劃。為現代教育示范學校的創建奠定了理論基礎。在暑期培訓后，根據現代教育示范學校的創建要求，結合區域特點，學校領導班子群策群力積極思考教學模式的改革方案。XX年8月，針對學校教學中存在的主要問題，發放問卷60份，通過對問卷調查所收集到的信息，從教學管理方面、教師方面、學生方面初步找準了主要問題。為幫助教師提升課改理念學校教務處下載暑期培訓資料，組織教師學習、討論暑期培訓教學模式，商討學校今后學習、借鑒的.模式。最后結合學校地處“邊、山、少、窮”的實際，針對部分家長教育意識淡薄，部分學生學習興趣缺失，學校教學設施相對簡陋的特點，樹立“不怕孩子輸在起跑線上，不讓孩子輸在終點線上”的意識，將教育的目標指向孩子一生的幸福、快樂，決定借鑒南京行知小學的教學模式——賞識教育。計劃通過兩年的實踐，逐步將賞識教育課堂教學模式運用到實際教學中，并有所創新，形成自己的有特色的教學模式。爭取在XX年把學校辦成全縣鄉（鎮）級的示范窗口學校。主要目標為：近期目標——鼓勵兒童樹立自信；中期目標——促進兒童主動發展；遠期目標——讓兒童在賞識中學會賞識：賞識生活，和諧人生。XX年3—4月，按照方略教育的工作進程，學校教師集體備課，積極研究賞識教育課例，開出了美術、音樂、英語、數學四堂賞識教育成功課例，制作了視頻，供全校教師學習。按現代教育示范學校的要求，學校搜集學案樣本，供全體教師學習，探討了學案的編寫和使用問題，使教師對什么是學案、怎樣編寫和使用學案有了初步印象。隨著工作的不斷深入開展，現代教育項目實施工作取得了成效：規范了賞識教育的課堂用語，明確了賞識教育的課堂忌語。XX年3月，通過向全校教職工征集，賞識教育課堂用語及忌語將于4月底編輯成冊，教職工教學用語將進一步規范。推動了學校教研活動的開展。自創建現代教育示范學校以來，學校的教研活動的實效得到增強，各教研組圍繞賞識教育的模式積極進行研究，并申報了一個國家級研究課題 ——《語文材料的積累與思考能力探究》，預計到XX年結題，把課題研究作為重要內容納入納入現代教育示范學校規劃中。帶動了辦學條件的改善，提升了辦學水平。結合現代教育示

　　范學校的創建工作，縣教育局及有關單位對學校建設給予積極支持，使學校辦學條件逐步改善。XX年9月，新建教學樓1200余平方米，新建學生宿舍300余平方米；新增一個計算機教室，新購課桌196套，床架60張，投入校園綠化資金2萬余元。遠教系統和多媒體教室的使用，極大地改善了教學環境，教師通過短期強化培訓、互教互學，迅速掌握了現代信息技術基礎知識。現在，學校開展電教的學科覆蓋率為100%，教師體會到了運用電教手段上課的優勢。

　　民族小學以上海一師附小“愉快教育”教學模式為核心，以創設愉快的課堂教學環境為手段，境與情的和諧統一，結合我校實際，開展課堂教學模式改革探索，成立工作小組，制定教學模式改革實施方案，并要求各學科結合教學實際提出本學科教學模式的實施細則，以“教師笑起來，學生樂起來，課堂活起來”為基本理念，開展了集個人備課、集體備課、說課、集體評課、撰寫教學反思為一體的“愉快教育”教學模式的研討課活動。在課堂教學模式改革面前教師充分認識到大家都是站在同一起跑線上，課改是一種機遇，更是一種挑戰，課堂教學模式改革勢在必行。教師們自覺參與聽課、評課、教研活動；自覺學習有關課堂教學模式改革的材料；積極撰寫教學反思、教學隨筆、經驗總結、教學案例、課改論文等，共同尋找解決困惑的辦法。

　　隨著“愉快教育模式”的推進促進了老師教學思維的轉變和教學技能的提高。備課，老師由單純的教學生學轉變為教會學生如何學，其次，老師在教學方法特別是對課堂教學環節組織上更要注意設計和誘導。上課，老師由“演員”變成“導演”，由臺上“下放”到臺下，深入到學生中去指導學生學習。其次，推動了學生學習能力的突破。模式的實施過程中教師把發現問題、提出問題、解決問題的任務交給學生，就意味著學生不僅要知其然還要知其所以然。并讓學生自主交流、自我評價，使學生各自的分析能力、獨立解決問題的能力、監控能力和評價能力等得到充分發揮,讓學生有一種內在的成就感。

　　xx一中學校領導高度重視項目工作，身先士卒地積極參與培訓學習和各類教學研討活動。暑期培訓剛結束就立即召開教研組長會議，安排、布置學習杜郎口中學、建平中學、蠡園中學、兗州一中的教學模式的相關工作。選派章春副校長到杜郎口中學實地學習考察。各教研組也紛紛開展了對有效教學模式的學習、討論。最后，結合本校實際在認真學習杜郎口中學、建平中學、蠡園中學、兗州一中教學模式的基礎上，分析討論本校教學現狀，提出了以激發學生學習興趣、提高課堂效益的建設性意見。學校項目領導小組根據反饋情況設計完成《xx一中以提升學生學習有效性為目標的“三一五”教學模式》并制定實施方案。申報縣級課題。確定了實驗班級和參加課改實驗教師名單，實行“低起點，小步走”的工作進程。在部分科目中進行課改實驗：高一年級設立語文、數學、英語，七年級設立語文，高二年級數學、英語。各選一名教師承擔課改實驗任務。自XX年11月已投入實驗。為提升教師科研能力，適應課改需要結合高中新課改的要求制定《xx一中校本課程教材開發與編寫實施方案》。伍雍校長帶領學校領導班子部分成員及時地向縣教育局領導班子及xx縣現代教育技術示范性學校工程項目領導小組匯報xx一中校本課程教材編寫工作思路。召開xx一中校本課程教材建設啟動大會。目前學校德育教育、阿佤民族歌舞、民族音樂、民族繪畫，信息技術、《xx地理》等校本課程已完成初稿。語文、數學、英語校本課程正在編寫中，預計在XX年6月底完成初稿。 “三一五”教學模式實驗小組從學生基礎普遍差，完成助學案有難度。這就必須從基礎抓起，降低助學案的難度，緊抓“預習”環節，化難為易將教學難點逐級突破。為激發學生學習興趣“三一五”教學模式實驗教師們結合學科教材內容與課程標準的要求，創設教學情境、注重引導、鼓勵學生大膽質疑、順學而導。不但培養了學生勇于探究、大膽質疑的學習習慣，而且還使學生在探究、質疑、討論、交流、分享這一過程中體驗感受學習的樂趣。如今當你走進xx一中的課堂你會發現在“三一五”教學模式實驗班級里，學生較以前更有參與學習的熱情，教師也有了更多夸贊學生的機會，師生互動、生生互動不斷活躍了課堂氣氛。

　　（三）隨著項目的開展，在項目實施過程中的存在問題日顯突出。

　　1、三所學校的校舍和教學設備、課外活動設備、學校管理設備等硬件設施與現代教育的硬件標準差距較大，教育思想、觀念、內容、方法與手段等軟件投入方面亟待加強，今后將進一步協調資金改善辦學條件；

　　2、在進一步大膽嘗試推廣三種教學模式的成功課例的過程中發現項目實施過程中的痕跡管理亟待提高。

　　3、加大教師培訓與教師學科教學負擔之間的矛盾浮出水面。一方面是三種教學模式逐級推廣中理論支點薄弱，亟待提升教師科研能力。一方面是家長、社會對學校升學率的殷切希望。一項教育教學改革必然要經歷實踐這個環節，并將所得貫穿到學校工作的方方面面。

　　（四）明確改進方向，走現代教育的理念與邊疆教育現實結合起來的特色之路。

　　1、切實加強學校內部管理，全面提高教育教學質量。努力把xx一中、xx民族小學、勐梭鎮小打造成名副其實的現代教育示范學校。

　　2、積極執行xx教育“十二五”規劃目標，制定出了科學的學校“十二五”發展規劃，創學校品牌。

　　3、進一步改善辦學條件，加強學校現代化建設步伐。力爭在XX年實現校園信息網、廣播網、多媒體教學進入班級。結合學校發展需要將現代教育教學設備、設施資源有效整合，全面實現班班工程。

　　4、繼續狠抓教育教學改革，全面提升教學質量。教育教學質量是學校永恒的主題。狠抓質量這個中心不放松。深化課堂改革，強化課堂教學管理，加強教育科研，加快校本課程建設步伐，不斷總結教育教學經驗。力爭在XX年以內形成符合我縣學校教育特點的校本課程建設體系，逐步完成校本課程建設任務。

　　5、不斷總結，進一步完善“三一五”、“愉快教育”、“賞識教育”模式。把現代教育的理念與邊疆教育現實結合起來，走一條特色之路。

　　學校年度工作總結范文篇5

　　當輕輕地踏進中心這一扇大門，并不想從這里帶走什么，只愿意為中心留下些什么！在這里，可以不斷地充實自己、完善自我，可以任自己發揮自己的魅力。可現實與理想總是存在著很大的差距，有時候自己還會覺得很無語……

　　看著日歷又掀過一頁，感嘆光陰似箭，歲月如梭。兩個月又在手指尖不經意溜走，回顧在中心宣傳部待的這兩個月，既有美好的回憶，亦有不愉快的經歷，而這一切的記憶卻總讓自己有點心酸。此時，大一時光已宣告結束，而我卻才剛剛起航。

　　依舊還清晰記得那是一個四月下旬的夜晚，雨一直下，教學樓、宿舍樓的地板一片狼藉，而我面臨著一個影響我大學生活的艱難選擇，系學生會的招聘筆試與勤工助學中心宣傳部同一時間走進我大學生活的視眼，卻不知自己該往何處？大學，一個值得所有高中生幻想的時代，一個值得所有大學生為之奮斗的時代，一個值得所有出身社會人士羨慕的時代，而我，當大一的腳步漸行漸遠時，幻想泯滅，一無所有。眼看著他們在我的生活里忙忙碌碌，羨慕卻又很嫉妒。那一天，懷著碰碰運氣、試試筆鋒的態度匆匆忙忙答完系學生會的招聘筆試后，毅然選擇踏進勤工助學中心的大門，一篇自己從不敢去理順的評論文章《公開示愛是自私的！？》懵懵懂懂地成為中心宣傳部的一名干事，開始我真正意義上的大學生活，從那一刻時起，也開始了我對中心的諾言兌現征程。

　　或許是上天注定“將降大任于斯人也”，中心宣傳部新任干事們當還未從擺脫對中心的好奇與新鮮感中晃過神時，布置中心宣傳部的工作就壓到我們每一位干事的肩膀上，考驗著我們宣傳部的實力與魅力。而對我來說，海報不會、PS不會、書法也不會，能夠奉獻的僅有自己一雙笨拙的雙手和從不機靈的腦袋。說實話，很羨慕他們擁有這一份才藝能夠在中心這一個大舞臺上展示，在為他們感到高興的同時，為自己是一名宣傳部干事而感動自豪，因為中心宣傳部才算得上“人才濟濟”！

　　如果說中心宣傳欄的布置工作讓宣傳部部門新成員之間增進了友誼的話，那么中心二手交易市場則是中心宣傳部新成員打開中心大門的一把鑰匙，為我們提供了一個接觸、溝通中心其他部門成員的平臺，為宣傳部新成員融入到一個大家庭創造了有利的機會。我的同事在談話時說道：“要是沒有中心首屆二手交易市場活動，我現在一個人也不認識！”不僅是她這么認為，我也是如此，收購物品、宣傳、出賣物品等這些活動的參與讓自己逐漸地開始融入到中心這一個大家庭，準備好了去接受中心給我的愛與溫暖。結識更多的朋友想必是每一個干部干事在面試時必提的話題之一，而我今天，才剛剛開始面對。

　　古語有云：“己所不欲，勿施于人”，不管是在生活中，還是在工作中，總得面對許許多多的問題，既然如此，那還是先從自身方面糾錯吧！這兩個月以來，在和各部門干部干事的交流溝通方面對我來說是一片盲區，對中心事務還不是很了解，以至于鬧出好些笑話來！其實自己并不喜歡酒桌上的熱鬧，而更喜歡湖邊的安靜。這該算是優點還是缺點？但就是這樣，我很多次即使有時間也沒去參加中心的活動，這就使我本資料來自演講稿之家http://speech.com.cn轉載請標記！少了很多接觸中心其他部門成員的機會。而中心二手交易市場活動好不容易被審核通過，繁瑣的工作流程想必只有外聯部成員心里才清楚，而我，直到活動的前一天才明白二手交易市場到底是怎樣的一個交易形式。這一次活動似乎中心所有部門都動員起來了，一眨眼，活動現場多了好多掛著“勤工助學中心”字樣綬帶的陌生面孔，他們是誰？說實話，確實沒有幾個是認識的，不過鏡頭里總是能看到他們的笑臉，很開心似的在玩買賣衣服的小孩子游戲，童真、童趣，同一片屋檐下追憶童年時光，好幸福。

　　當輕輕地踏進中心這一扇大門，并不想從這里帶走什么，只愿意為中心留下些什么！在這里，可以不斷地充實自己、完善自我，可以任自己發揮自己的.魅力。可現實與理想總是存在著很大的差距，有時候自己還會覺得很無語。記得有名干事總是在我的耳邊抱怨道，“要是大家開會都這么準時，那該多好啊！”“要是大家工作都那么積極，那大家做事就不會那么累了！”“好羨慕其他部門哦，經常聚會、出游！”“好累呀，天天都要來中心辦公室，作業還好多沒有寫呢!”......有的人甚至選擇了默默地離開中心。我曾經問過好多干部干事還有選擇退出去的他們選擇退出的原因，說法不一，各執己見。我想，不是同學們無情，而是中心確實在某些方面還需要完善。至于如何改善？怎么樣改善？對于一個剛剛走進中心才兩個月，對中心一概不知的我，無從下手回答。所有的一切都已成為我對中心的一種期待：

　　我期待中心擁有一份《中心干部干事培訓材料》。勤工助學中心自20xx年成立以來，在管理辦法與制度上不斷地改進和完善，逐漸地形成了具有中心特色的組織形式，以“立足校園服務社會”為宗旨依法開展勤工助學中心工作。一方面，中心的紀律性很有可能影響到在校同學們都中心“規范效率”的工作作風的印象，尤其是在有關獎、助、減、免、勤工崗位等方面的工作規范。另一方面，每一年對新生關于中心基本知識的培訓都不能夠得到較好的效果，為增強干部干事培訓大會的效果，擁有一份培訓材料很有必要。我曾向中心干部要過有關中心的資料，開始的時候，本以為然的認為她會給我一份WORD文檔的，沒想到最后給我的是一個文件夾，我想，一份全面地、系統的培訓材料對于干部干事平時的工作也能夠提供很多的便利。

　　我期待我們擁有中心宣傳片。在我們的學校，擁有自己的宣傳片的組織確實少之又少，是沒能力制作？還是從來沒有想過?或許每一個人都清楚的明白視頻的宣傳效果遠遠大于單純文字與圖片的宣傳效果，在當今優酷視頻、QQ空間分享視頻、微博分享視頻等廣泛流行的時代，為中心制作一個屬于自己的宣傳片很有必要。宣傳片的內容包括中心概介、中心的歷史簡介、中心商標、中心宣傳欄、中心勤工助學工作的開展、中心特色活動的開展、中心文化建設的開展情況等。

　　我期待中心的每一位干部干事都能夠從中心學到自己終身受用的知識。面對一個上百人的組織，干部干事除了學會為人處世，更是應在中心學到其他在今后工作中技能。平時加強干事的計算機應用技能培訓很有必要，辦公室應規范文件格式，以今后在工作中所運用到的文件格式規范為模板作為推薦標準，并在中心施行。宣傳部以及網絡部等特殊部門，加強對其干事的PHOTOSHOP照片處理、方正飛騰排版工具、會聲會影視頻制作、ADOBE DREAMWEAVER網頁設計等培訓，如果可以的話，盡量讓每一個干事試著完成一兩個作品。我想，不管是身在何處崗位，自己擁有的這些技能就是自己獨特的競爭力，因為即使是最小的小店鋪也需要宣傳，也需要用到以上這一些計算機應用軟件，對于干事本身就是一筆財富！

　　我期待“勤工在線”網站、《助學瞭望》報刊、勤工助學中心微博能夠得到越來越多同學們的肯定。“勤工在線”網站已經好久沒更新了，或者說更新的頻率越來越低了。《助學瞭望》這學期一期報刊都沒出了（身為宣傳部成員，對此很是遺憾）。是在走下滑路，還是蓄勢待發？“致力于‘xx工程學院勤工助學’品牌的打造”看來并沒有那么容易，如何打造？怎么打造？沒有一個人能夠同學能夠很清晰的回答，但，“勤工在線”網頁內容、《助學瞭望》的版面內容顯然不能得到同學們的肯定，以及大多數宣傳部、網絡部成員不會使用天正飛騰排版工具、Adobe dreamweaver網頁設計工具的問題值得干部們的思考和解決。正如“勤工在線”網站創始人之一陳威說的那樣，自從他們那一屆以后，中心再也沒有人會網頁設計方面的技能了，或者說是再沒有對網站再行設計過。而宣傳部的境地也好不到哪樣，報刊的排版技能似乎失傳了？

　　我期待中心能夠為我們提供一個組織學習的平臺。在我們的學校有很多競賽是需要跨專業合作才能夠更好的完成的，比如校“挑戰杯”大學生創業計劃大賽、全國三維設計大賽等項目，只有跨專業的合作才更有希望使得作品入圍參賽。

　　我期待中心宣傳部能夠在未來更加重視文化建設，不讓干事們只在忙忙碌碌得工作中度過。

　　所有的期待終有一天會在大家的共同努力下實現，我相信！

　　學校年度工作總結范文篇6

　　緊張而繁忙的一學期教育教學工作已經全面結束，回顧本學期的工作，我們在市局領導的指導下，全體教師發揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短，依據本學期的重點工作落實情況做以下總結：

　　一、強化學習，提高認識，牢固樹立先進的教育理念

　　為了使此項工作落到實處，主要采取以下措施：一是加強政治學習，強化教師的師德師風教育，并把此項工作列入學校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。二是加強宣傳，取得共識。充分利用學校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導社會樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革、培養高素質人才成為社會的共識。三是強化教師的業務學習，為了進一步提高教師的業務素質，強化對新課程理念的認識，規范了業務學習制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法。本學期我校將結合網絡教研的的實施，每人配發了一本教學研訓本子，并將內容也做了相應的規定，要求做到內容豐富、并富有特色，注重實效、且有利于課程改革，服務于課堂教學。通過網絡將理論與實踐相結合，使課堂教學發生了前所未有的變化。

　　二、以教學為中心，推進素質教育的發展

　　1、開全開足課程。

　　根據新課程計劃，所有年級全部學科開齊開足。包括體育、音樂、美術課等，都按計劃上課。為滿足學生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開設綜合實踐課，定期安排公共安全、環保教育、三防教育等專題教育活動。

　　2、組織教師觀看教學光盤。

　　為提高教師教學水平,學校利用周二周四下午業務學習時間組織教師觀看課堂教學光碟、新課改講座光碟、,及時組織教師認真觀看,并進行分組討論,支持鼓勵青年教師參加優質課活動,一人參賽,眾人參研,為教師業務水平的提高奠定了基礎。

　　3、加強教研會，搞好校本教研。

　　為了提高全校教師的理論水平，總結教師在教育教學中的成功經驗，每位教師結合實際的教學工作，緊緊圍繞科研專題進行實驗研究，將自己的研究成果實際應用于提高教育教學質量，取的可喜的.效果。教師教書將向“研究者”轉變邁進了一大步。

　　4、堅持聽課評課制度。

　　為了使廣大教師理論知識實際應用于教學實踐，大面積提高教學質量，我校堅持聽課制度作為業務活動內容的重要環節，將業務學習和教研活動中學到新理論，新思想實際應用于教學實際。

　　5、加大力度，鞏固和提高課改實驗成果、

　　1）開學初，我校及時安排各班教師對上學期工作小結，介紹了各班工作中的成功與

　　不足。對于教師角色的轉換，學生學習方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見，對于一些不足之處，進行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔心不成功，要注重培養習慣，從小學會合作等，以免再走彎路。對于一些好的經驗，我校及時召開教學工作會議兩次，進行了推廣和交流。在全校范圍內形成了一種積極探索，提高質量的教學氛圍。

　　2）教研組及時安排骨干教師的公開課，并及時進行研討和總結，使同事們認識到了授課時教學目標一定要明確，注意突破重點，教師的教學要有的放矢，小組合作，由兩人擴展到四人或小組，推動了我校整體課堂教學水平的提高，教師的內在潛能充分發揮和挖掘出來。同時組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務的氛圍，同時參加中心學校組織的課題研究階段驗收，我校的課題：小學生道德行為的養成與研究，受到了好評。

　　6、關于綜合實踐活動

　　本學期我校另外一項大的工作就是對綜合實踐工作進行了長期的堅持與整理，在開學初學校就對綜合實踐工作進行安排，制定詳細的綜合實踐活動計劃，要求以班為單位，各班再根據本班實際，制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔，內容涉及調查報告、實驗報告、精美制作，美術作品近30件，評選了優、良、中、差等級，5月底，召開了綜合實踐活動工作小結。

　　7、大力推廣和使用“三疑三探”教學模式。

　　主要做法是：

　　1、每周的業務學習堅持學習有關“三疑三探”的理論知識；

　　學校年度工作總結范文篇7

　　本人本學年擔任初x兩班數學課教學。一學年的工作已經結束，為了總結經驗，尋尋不足，現將一學年的工作總結如下：

　　一、嚴格要求自己

　　嚴格遵守學校的規章制度熱愛教師工作，思想進步，團結同志，能全面貫徹黨的教育方針，認真完成學校交給的任務和工作，嚴格遵守學校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，足踏實地地執行學校的各項要求。

　　二、扎實做好教學常規工作

　　（1）課前備好課，做到：

　　①認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。

　　②了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學習新知識可能會有哪些困難，采取相對應的預防措施。

　　③考慮教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　（2）組織好課堂教學。關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的'有意注意，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合，布置好作業。努力提升合格率，爭取較高優秀率。

　　（3）課后做好輔導工作。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法

　　在教學交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提升課堂教學水平。

　　四、工作中存有的問題主要表現在

　　1、教材挖掘不深入。

　　2、教法不靈活，對學生的引導、啟發不足。

　　3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導。

　　4、差生末抓在手。因為對學生的了解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清晰。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中許多。導致了教學中的盲目性。

　　5、教學反思不夠。

　　五、今后努力的方向

　　1、增強學習，學習新課標下新的教學思想。

　　2、挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

　　3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

　　4、增強轉差培優力度。

　　5、增強教學反思，加大教學投入。

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結本學年來的工作，用幾個字描述很恰當：工作認真負責，勤奮學習，愛崗敬業，恪守職責，嚴謹治學，生活儉樸。

　　當然，本人存有不足，因為能力有限，教學效率不怎么高，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對老師的生活情況與學習情況不是很關注，勞動基地動員學生持續觀看習慣培養做得不夠。

　　總之，本學年來，因為大家的共同努力，取得了一些成績，但只能代表過去，希望自己戒驕戒躁，爭取更優異的成績。

　　學校年度工作總結范文篇8

　　校的后勤工作始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、后勤常規管理方面的工作。

　　一、財務財產管理方面

　　財務工作在學區統一領導下，在學校領導的帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監督。具體工作如下：

　　1、協助校長做好學校經費的.收支管理，認真編制年度的預算經費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

　　2、嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監督。

　　3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損工作。同時做好設備的管理工作，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育服務。

　　二、后勤常規管理方面

　　學校是培養人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。因此，做好后勤服務工作，實際是對學校“以德立校，依法治校，質量強校，科研興校”的無形支持。

　　1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。

　　2、做好教師各類服務工作。總務處克服工作繁、人員少的困難，堅持為辦公室送飲用水。

　　3、做好學校設施的維護工作。

　　三、工作反思

　　在財產管理上，還存在不足的地方，下發的各類教學設備及用具不能如數上繳，設備保管、使用責任制沒有落實，有必要在下學期加強管理。總之，總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有地方沒能做得令人滿意，有待于今后的努力。堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠全體總務后勤人員的積極性，會把工作做得更好。

　　學校年度工作總結范文篇9

　　在學校領導的密切關懷下，在學校團委老師的悉心指導下，在全體同學的大力支持和積極配合下，醫學院學生會權益部本學年的工作已經在我們前進的腳步中悄然走過。回顧昔日，我們在繼承中創新，在挑戰中前進，我們正在用一顆熾熱的心不斷的創造，用激情點燃希望的火炬。在刻苦科學文化知識的同時，努力鍛造自生綜合素質，團結帶動全院同學主動適應成長的需求。或許我們的思想行動略為稚嫩，但我們一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，不斷進取。

　　學生會工作始終堅持正確的方向，緊扣時代脈博，結合社會熱點焦點，開展了一系列有意義的活動，為促進廣大同學全面成長成才起到了積極作用，同時以務實的工作為廣大同學服務，充分發揮學生會橋梁紐帶作用，切實維護學生權益。在開展各項工作的過程中，我們密切配合校團委、學生會及我院團委，學生會各個時期的工作，有效地開展了各種活動，現將工作總結如下：

　　一、部門工作

　　1、成員調整：開學初，針對各種實際情況，學生會個別部門面向同學進行全面招新，經過面試大家仔細研討后，我補新加入三位成員，目前我部具體成員有部長1名，副部長2名，干事10名;

　　2.明確工作：權益部歷來按時開例會，每次例會部長都會認真給我們分配任務，確保每人明白自己分內分外的事務，組織工作的主要方式是通過電話聯系，手機短信便是最主要的工具;

　　3.成員交流:除了平日里大家互相關照，部長還教導我們，作為學生會的一員，在外就是學生會的代表，要時刻注意自己的形象，再者，作為醫學生，學業要始終放在第一位，一學期下來，我們明白成長了許多，自己的情感，能力，觀念等等多發生了或多或少的變化;

　　二、校園文化

　　為了豐富我院學生的文體生活，我們部門結合事實，開展了一系列比較有影響力的活動，如形象禮儀大賽，3.15維權活動等，此外權益部還協助宿管辦舉行3.8安全知識競賽等，并且都取得了比較好的效果

　　1.形象禮儀大賽：眾所周知，形象禮儀大賽是我院一個比較重要的大型晚會，而值得驕傲的是這個盛大的晚會將由我們權益部全權負責，從一開始的宣傳工作，拉贊助，初賽復賽，選手培訓，布置會場等等這一系列的工作每個人都熱情投入的去完成，而晚會現場大家更是激動不已，忙的不亦樂乎，甚至連自己部門舉辦的晚會都舍棄了欣賞的機會，每個人都認真負責自己的工作，使晚會有條不紊的進行，直至圓滿結束，會后大家又認真打掃會場;

　　2.“3.15”維權活動：為增強廣大學生的維權意識，法律意識，加強高校的各方面建設，解決學校與學生之間的矛盾，維護學生的權益，推動我校“和諧校園”的建設，我們部切合實際在院里舉辦了3.15維權活動，同樣的在活動前期，個人認真負責完成分配的任務，活動現場我們將事先準備好的安全知識競賽題目塞在氣球中，參加活動者刺破氣球答對題目即可獲得精美紀念品一份，現場我們還制作了安全知識展板，氣氛相當活躍，大家踴躍參加，活動圓滿成功;

　　3.“3.8”安全知識競賽：為迎接三八節，宿管辦旨在增強學生安全知識，特地工作心得體會)安全知識競賽，我們部全力協助宿管辦舉行活動，活動現場各小組搶答競賽題，并且安排了精彩的'文藝表演，大家激情洋溢，現場掌聲不斷;

　　三、個人感想

　　學生會每個參與活動的成員都應該以主人翁的姿態參與活動，積極認真完成分配下來的任務，增強團體合作精神，注意與其他成員的分工協作，提高工作效率，更成功的辦好活動。此外，一個活動的成功開展更離不開廣大同學的支持，我們以后更應該想到怎樣真正辦好活動吸引更多的同學參與進來，增強互動性，讓同學們真的在活動中學到一些知識，從而讓我們的工作切實做到真正的同學服務。

　　在工作中，常常也會遇到一些特殊的情況，我認為可以自己解決的盡量自己解決，不要總請示上面，自己也是學生會的一員，也應該有自我解決問題的權利和義務，實在不能自我解決的也應該先自己想想再去向上級建議，這樣才能取得最好的解決方法，為上級排憂解難，自主的完成任務，及時的解決問題才不會引起其他問題，保證正常的工作流程。

　　對我個人而言，經過一個學期的學生會工作后，對學生會工作的熱情仍舊如初。在我部，部長也好，副部長也好，干事也好，不管什么身份都應該盡力的去做。學會工作的同時也要學會做人，不貪功、不驕傲、不怕困難、多為他人著想。

　　最后希望大家忙起來既有工作又有情誼。希望下學期工作更加順利，學生會工作更上一層樓!

　　學校年度工作總結范文篇10

　　時光匆匆，歲月如梭，一個學期已經結束了。在本學期中我校圖書室在校領導的支持和關懷下，經過本人的努力工作，發展得井井有條，順利完成了學期初始所定之計劃。現總結如下

　　一、規范管理，提高管理水平

　　1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書

　　室圖書及時進行分類、編目與整理，為每位老師、學生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。

　　2、認真學習，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

　　3、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

　　4、借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時修補破損圖書。一學期來，圖書室的圖書基本保持原樣。

　　5、及時整理圖書室內務，保持整潔清爽。

　　二、開展活動，發揮育人功能

　　為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生推薦適

　　合兒童閱讀的新書，并教給學生閱讀圖書的方法，本學期中，學生借書近300余冊，參加閱覽的人數共達24人次以上，有效的提高了圖書的'利用率。其次，本學期指導學生開展讀書活動，協同語文開展了講故事比賽，演講，朗誦比賽等并及時表揚鼓勵，現有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

　　總之，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學校的實際情況，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

　　學校年度工作總結范文篇11

　　微機室是我校為全面提高素質教育，提高全體學生計算機的操作水平而設置的現代化教學設施，本學年我在總結上學年工作的基礎上，進一步開展工作，現將工作情況總結如下：

　　一、修整機房

　　本學年計劃重新更新機器的常用應用軟件和學習軟件，徹底清除計算機病毒，做好了機房網絡的程序調試工作和日常維護，為下學年正常的教育教學工作做好了準備。

　　二、微機室全部更新保護軟件

　　微機室的軟件維護一直是一大難題，本學年修整了更新保護軟件360和教學軟件，徹底解決微機室的學生軟件破壞的現象，保證了學生順利上課，使老師從繁重的.機器維護中解脫出來，全身心地搞好教學，認真上好每一節課。

　　三、衛生

　　衛生問題一直是微機室的大事，為了給學生創造一個舒適的上課環境，我們對微機室嚴格管理。下課保持安靜，不讓課桌椅發出不和諧的聲音，影響正常的教學工作。學生在室內要自覺保持環境衛生、不亂丟果皮紙屑，不帶零食入內，下課后除了留下腳印，什么也別留下的好習慣。在嚴格制度的基礎上，每周定期掃除，定期擦拭顯示器、鍵盤、鼠標，保持室內一塵不染，以保證設備能夠正常運轉，保證學生在舒適的環境下上課。

　　四、限度對學生開放

　　本學年學校機房條件得到改善，保證了每臺機器均能正常上網。開學初安排好每個班的上網時間，安排好學生上課座位，每個人都知道自己的位子，讓學生盡量保持安全有序進行上課。為此，盡可能的提高微機教室的使用率，積極配合學校工作，保證學校各項活動的順利開展是我義不容辭的責任。盡職盡則的干好自己的本職工作，為學校的電教工作的向前邁進獻上自己的全力。

　　學校年度工作總結范文篇12

　　我是今年年初來的創一公司，而來公司是緣起門口那廣告牌上的招聘簡章，是偶然但同時也是必然，偶然是剛好路過這里看到，必然是我自己經過這么多年的滾爬打拼之后，20xx年走到了危機的邊緣，一次偶然的機會我從經營轉到了行政人事管理，這其中我更多的是考慮未來年紀的關系，我要找到一個既能養好家又能夠發揮我才能的地方，我絕不讓自己白白活在這個世上。通過5年多的努力，我先后取得了“內審員資格證書”“特種設備作業人員證書”“消防安全證書”“安全生產管理員證書”等等，加上我之前幾十年其他的人生閱歷，我以一個經驗較為成熟的管理者，順利地站在了行政人事管理的前緣，從入職到現在，回顧一年來的工作，有進步但也有不如意的地方，下面我分4個部分來對我的工作，進行一次初略的匯報：

　　一、個人品行

　　我是作為人事部經理入的職，來公司前我是xx公司的黨支部書記、管理者代表兼管理部經理，來公司上班后看到沒有行政管理，我就不客氣地挑起了行政管理這個擔子，踏入公司的第一影像是2位老板強烈的敬業精神，這種精神一直感染著我，同時，我相信也會感染到其他員工，我個人相信榜樣的力量，但在公司我也看到了意外，這種意外叫人感到確實很失望，但我認為只要堅持我們的理驗，這種情況的改變只是個時間問題。

　　來公司后，為了適應新的工作環境，以歸零的心態接收這里的每一項工作、每一位同事，為了盡快了解公司情況，我開始收集公司各種信息，遇到不知道的事或不清楚的地方，及時向上級或同事請教，就這樣，我用最短的時間掌握了公司大部分的情況，為緊接著的管理工作打下了一個最基本的基礎。

　　在任行政與人事部經理以來，我自認為兢兢業業，既堅持原則，又靈活機動，并盡可能做好每一項工作，化解每一次矛盾。正直做人，公平做事，行政人事部要盡可能調節好企業和員工的利益，作企業與員工的平衡杠桿，為人正直是確保處理事務公平、公正的首要前提。在組織召開會議、教學培訓、上班下班、進出公司等等方面，自己盡力嚴格遵守公司制度，以此作為標桿，在管理人員、員工行為不符合制度要求時，及時當面提出并要求改正，比較人性化地規范他們的行為，對一些嚴重違反規章制度的行為進行處罰、勸退，正確調整員工隊伍，推進員工隊伍建設使他們逐步走上先進行列。

　　二、管理思維

　　1、企業管理錯綜復雜，就目前我們公司的`現狀來看，我本人比較認可采用以制度制約，人教人管為主的方針，因為我覺得我們各不相同的三大塊細分下來，每一個都變成了獨立的小個體戶(除筒染外)，這樣的情況以家屬家長制的模式管理應該是有效的，以一人一干子到底和家族人員全體參與的形式實際上比現代化管理更好，事實也確實如此，水洗分廠就是一個最好的例子，但這種情況最好以榜樣的力量給員工以引導，每個分廠、車間的管理者要確實做到以身作則，事事處處走在別人的前例，親自帶領并引導每一位員工，以自身為榜樣，以人性化管理去做好每一件事，每一項工作。

　　2、企業發展是需要現代化管理模式的(尤其是上規模企業)，盡管由于近年來人力資源的壓力增加了這種模式的成本，但企業的最終出路必須是這樣的一種模式，當然，在企業還沒有發展到這樣一個階段的時候，人為套用這種模式放任不管也是非常危險的，所謂現代化管理實際上也沒有一個固定的模式，但歸根結底那是一種以制度為框架，企業內部結構清晰，分工明確，做事極為規范的事事處處以制度管人的一種形式，這樣的形式在我們筒染分廠實施的話基本還是可行的(實施后必須要有強大的執行力)，至于做到什么程度要取決于我們怎么想，為什么這么說呢，不是我弄什么深奧，而實際情況就是這樣的不確定，就例如我們做飯，它涉及到加多少水，加多少柴，柴加多了自然就旺，問題是柴也是有限的。

　　改進和完善了后勤管理體制和運行機制。增強了后勤內部的監控制約能力

　　1.成立了后勤維修服務中心。

　　在原來的后勤維修服務管理中，各項維修都以分塊管理，水電暖維修，歸水電科負責，門窗維修，歸房產科負責，電話通訊維修，歸后勤辦公室負責，其它項目維修，歸維修科負責。這樣，使后勤維修服務相對分散，既不便于統一管理，又不利于相互協作。對此，我們于xx年9月份，成立了后勤維修服務中心，統一提供全院師生的后勤維修服務工作，并廣泛宣傳，對外公布24小時報修服務熱線，使所有后勤維修服務工作能得到及時有效的改善，這不僅大大提高了后勤服務工作效率，也受到了廣大師生員工的一致好評。

　　2.成立了后勤專項工作招標領導小組。

　　根據工作需要，后勤往往擔負著學校的專項工程工作，按照學校的有關規定，學校成立了專門的招投標領導小組，專門負責專項工作的招標事宜，后勤只是負責監工和服務。但是，今年下半年，院紀委開展反商業賄賂以后，對我們的工作也有了很大的促進，我們根據實際工作需要，也成立了后勤內部小項工程的招投標領導小組，進一步規范了小額專項工程及超過千元以上的維修項目的操作原則，從經濟活動的源頭乃至整個過程都增加了監控制約能力。

　　3、完成了一系列專項工作，在一定程序上改善了服務設施和辦學條件

　　xx年里，后勤除了完成本職工作以外，還根據學校的整體工作安排，完成了一系列專項工程工作：

　　①對學生浴池進行了裝修改造，安裝了ic卡表管理系統，使學生浴池環境得以改善，直接成本和間接成本大幅度下降。

　　②對幼兒園進行了裝修改造，進一步優化了我院的辦幼兒園環境。

　　③對南院3棟家屬樓的屋頂進行了全面維修，為三棟樓的頂層住房解決了憂愁。

　　④利用日元貸款項目，改造了近40個電教室，在一定程度上改善了辦學條件。

　　⑤維修了體育部辦公樓，改造了運動場電纜及運動場護欄。

　　⑥對生學宿舍樓進行了粉刷批白，使學生的住宿環境得以部分改觀。

　　⑦封閉了博士樓陽臺，硬化了樓周地面，并維修了部分破損路面。

　　⑧改造了學生會辦公室，裝修了老干部藝術團活動場地。

　　⑨對學術交流中心7-8層進行了細化改造和裝修，增強了學術氛圍和室內學術基調。

　　其它還有部分小額專項工程工作，在此我不再一一列舉。值得一提的是，所有這些專項工作，都是在招投標的基礎上進行了，整個過程應該說是透明和公正公平的。

　　當然，回顧這一年的工作，我們覺得還有不足之處：盡管說，依靠院黨委和院行政的正確領導，后勤班子成員間的團結協作，使我們完成了職責范圍內的一系列工作，但是，我們的后勤服務意識，自然需要進一步提高。

　　一年來，后勤服務總公司在院黨委和主管院長的領導下，經過后勤全體職工的共同努力，比較圓滿地完成了院黨委和院行政賦予后勤的工作任務，現總結以下：

　　一、基本上完成了后勤服務總公司作為學校辦學的職能部門應有的工作任務

　　后勤服務總公司是學校的職能部門，擔負著辦好學校的后勤保障工作，它關系著全校師生的吃、注行以及與此相聯系的管理和服務。在吃的方面，后勤為 18000余名就餐者，提供著一日三餐的可口飯菜，在食品安全隱患重重、市場原材料價格飛漲的這一年里，我們保證了我校伙食工作的安全和穩定。在住的方面，我們不僅克服了學校辦學空間狹小的不足，比較圓滿地安排了全校15000余名在校生的住宿，而且，還義無反顧地承擔了我院家屬區的牧業管理任務和與住有關的延伸服務等。在行的方面，全年安全行車54萬余公里，基本上保證了學校的各類公務用車和應急用車。同時，還擔負了接送教職工小孩上學、入托等的其它服務，最大限度地解決了廣大教職員工的后顧之憂。在通信服務方面，后勤擔負著全校3000余門內外線電話的安裝和維護服務，動用了后勤優勢的人際關系資源，保證了高質量的通訊線路暢通。在環境衛生、水、電、氣、暖等的管理和后勤維修方面，我們基本上做到了人人有事干、事事有人干，目標任務明確，崗位責任落實的規范互動狀態和***發展局面，最大限度地為學校的教學、科研和廣大教職工生的生活、學習提供了優美干凈的校園環境和強有力的后勤保障服務。比較圓滿地完成了學校賦予后勤的職能任務。

　　二、克服急、難、險、重，完成了學校交辦的涉及校園穩定發展的大事

　　1、西校區學生的回遷安置工作。

　　我們大家都知道，隨著學校的連年擴招，校本部的住宿條件已經達到飽和狀態，但xx年9月，從滎陽校區回遷的4386 名新生和190名碩士生，又必須在校本部妥善安置，這真是又急又難的大問題。但是，后勤并沒有在急難問題上退縮，而是急流勇進，迎難而上，最終在院領導的關心和學生部門的配合下，內補空缺，外找房源源，不僅妥善安置了回遷學生的住宿，而且，還經過艱苦的努力和b區住宿樓的業主、XX區機電學校校方和農培中心簽訂了繼續承租合同，最大限度地保證了校園的安全和穩定。

　　2、南院家屬住房的房產證辦理工作。

　　97年房改以后，南院XX0套家屬住房均以房改價出售給了教職工，但是，由于歷史遺留問題無法解決，所以南院房產證始終未能辦理成功。對此，南院教職工一直無法穩定，并多次找校領導、教育廳領導和省直房改辦，要求妥善解決問題，但近十年里始終未果。可就在xx年里，XX市出臺了遺留問題解決方案，我們后勤及時抓住這一時機，采取非常措施，繞過有關環節，動用非常關系，快速推進房改房產證的辦理工作。

　　3、博士樓的天燃氣安裝工作。

　　學校為引進人才需要，新建了一棟家屬住宅樓，即博士樓，但是，天燃氣安裝工程和基建工作是分開的。樓房竣工后，由于天燃氣不通，所以，遲遲無法投入使用。直至今年9月，在有關領導的協調下，后勤接管該項工作，并通過多次和天燃氣公司連絡，最終使天燃氣公司在總量不足的情況下，發展了博士樓天燃氣用戶，為學校引進人才起到了后勤應有的作用。

　　學校年度工作總結范文篇13

　　學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，學校開展正常的教育教學工作的基礎保障。我校認真貫徹省市教育主管部門關于學校安全工作的要求，依據渾南新區教育局的關于學校安全工作的部署，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結如下：

　　一、加強領導，完善制度，落實責任

　　完善學校安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。學校成立了由校長xxx為組長，相關領導為成員的安全工作領導小組。

　　我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應急處理預案，并將相應的安全制度的執行責任一一落實到全體教師，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

　　為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強“安全第一，預防為主”意識，提高教師對安全工作的.責任意識，我校校長與全體教師簽訂安全工作責任狀。做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

　　二、這學期主要開展了以下工作

　　1、制定本學期安全工作計劃。完善各項制度。

　　2、開學初由主管安全工作的教師向各班布置安全教育各項內容。

　　3、開學初對學生進行了一次安全教育，主要對學生進行了下面十項要求：學校安全教育要求學生做到10個方面

　　（1）嚴禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學。

　　（2）不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

　　（3）嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中步行要注意安全。嚴禁野浴。

　　（4）克制自我，禁止打架傷害行為的發生。（不要把與學習無關的物品帶入校內。如刀具、棍棒等）