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中學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間:2022-07-08 01:17:16 工作總結(jié) 我要投稿

中學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

中學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)1

  20xx年1月19日,天龍中學(xué)在學(xué)校會(huì)議室召開本學(xué)期工作總結(jié)會(huì),全體教師參加會(huì)議,會(huì)議由鄭榮錦副校長主持。

中學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

  一、各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行“述職、述廉、述德”

  學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)支部、工會(huì)等部門及學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)從各自分管工作進(jìn)行本學(xué)期的述職,就本學(xué)期以來所完成的工作向全體教師進(jìn)行匯報(bào),總結(jié)在本學(xué)期工作中所取得的成績及工作中存在的不足,并提出下一步的改進(jìn)方向。

  二、教務(wù)處對(duì)本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析

  本學(xué)期教育教學(xué)成績?cè)谌w教師的共同努力下取得長足進(jìn)步,七年級(jí)教學(xué)成績總分在全區(qū)排名第四,八年級(jí)教學(xué)成績總分在全區(qū)排名第三,九年級(jí)教學(xué)成績總分在全區(qū)排名第九;其中,七年級(jí)所有學(xué)科中均有學(xué)科排在全區(qū)前5名,七(5)班的歷史和英語排名全區(qū)第一,鄭靜紅同學(xué)以總分高出第二名20多分的成績排名全區(qū)第一。同時(shí),天龍中學(xué)連續(xù)兩年獲得平壩區(qū)學(xué)校教育目標(biāo)管理考核一等獎(jiǎng)。本學(xué)期教育教學(xué)所取得的.成績,離不開上級(jí)部門的支持及天龍中學(xué)全體教師的共同努力,在新的一年里,全體教師一定“不忘初心、砥礪前行”,努力將天龍中學(xué)辦得越來越好。

  三、教務(wù)處對(duì)假期“控輟保學(xué)”工作作安排

  20xx年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年,也是“十三五”規(guī)劃收官之年。20xx年1月至2月寒假及春節(jié)期間,大量外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)過節(jié),將給“控輟保學(xué)”工作增加更多困難,形勢更加嚴(yán)峻。根據(jù)相關(guān)文件要求,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、壓實(shí)壓緊責(zé)任,持續(xù)確保輟學(xué)“清零”目標(biāo),鞏固提升教育保障成果,天龍中學(xué)針對(duì)本校實(shí)際情況,合理安排假期“控輟保學(xué)”工作,確保新學(xué)期學(xué)生按時(shí)到校就讀,完整接受義務(wù)教育。

  四、政教處、總務(wù)處根據(jù)所分管工作職責(zé)作假期安排,確保新學(xué)期教育教學(xué)正常進(jìn)行。

  五、肖成凱校長提工作要求

  (一)學(xué)校安全工作一刻也不能放松;

  (二)“控輟保學(xué)”工作要按時(shí)完成,鞏固勸返成果,防止新增輟學(xué)。

  (三)公職人員嚴(yán)禁在公共場所打麻將、適量飲酒,嚴(yán)禁酒后駕車。

  (四)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的學(xué)習(xí),嚴(yán)禁在公共平臺(tái)(場所)發(fā)表不良言論。

  (五)做好新學(xué)期學(xué)籍系統(tǒng)中“人籍一致”審計(jì)準(zhǔn)備。

  (六)做好春節(jié)值班值守工作,有事按程序上報(bào)。

中學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期總務(wù)處以學(xué)校中心工作為指導(dǎo),在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,確立“服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制,認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財(cái)物的管理,財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破,再上新臺(tái)階。

  二、工作內(nèi)容與措施

  1、校園安全管理

  校園安全是學(xué)校的重中之重,本學(xué)期總務(wù)處將繼續(xù)聯(lián)合校辦,落實(shí)門衛(wèi)制度的,做好技防、物防的設(shè)施配備和維護(hù)。為學(xué)校的安全提供有力的保障。配合德育處的班級(jí)常規(guī)管理工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教師的安全意識(shí)的宣導(dǎo),多關(guān)注身邊發(fā)生的事情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各類安全隱患。對(duì)于學(xué)生危險(xiǎn)的舉動(dòng)要及時(shí)制止。結(jié)合以往的工作,認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)自身工作中的薄弱環(huán)節(jié),集中力量進(jìn)行整改,力爭高質(zhì)量完成任務(wù)。

  2、財(cái)務(wù)管理

  完成新學(xué)期開學(xué)前的各項(xiàng)收費(fèi)準(zhǔn)備工作;做好收費(fèi)公示并按規(guī)定收費(fèi);做好每月的工資表及工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放;做好日常的報(bào)銷及各類款項(xiàng)的收繳;以及按時(shí)納稅工作等。學(xué)期結(jié)束前做好學(xué)生各類費(fèi)用的結(jié)算和余額退款;定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,為校長室決策提供依據(jù)。根據(jù)年初編制的預(yù)算,專款專用并經(jīng)常檢查執(zhí)行情況和效果;根據(jù)上級(jí)要求做好下年度學(xué)校各項(xiàng)預(yù)算。

  3、資產(chǎn)管理

  新學(xué)期按照上級(jí)部門的要求,結(jié)合去年資產(chǎn)管理分級(jí)化管理的經(jīng)驗(yàn),與各個(gè)處室負(fù)責(zé)人、專業(yè)教室管理人員簽訂新學(xué)年的學(xué)校資產(chǎn)管理責(zé)任書,明確責(zé)任,完善管理體系,把資產(chǎn)管理的任務(wù)分解到各處室,把責(zé)任明確的人。

  4、裝備建設(shè)

  按照?qǐng)@區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,在新學(xué)期初要完成省裝備管理網(wǎng)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作。學(xué)期初進(jìn)行省裝備管理網(wǎng)的進(jìn)一步培訓(xùn)工作,使得各個(gè)專用教室的網(wǎng)絡(luò)化管理方式常態(tài)化、制度化。同時(shí)配合教務(wù)處、教科室提供各類教育裝備的使用和科研的研究。努力提高裝備的使用率,積極發(fā)揮教育裝備的育人作用。

  5、完成年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  上半年設(shè)備、工程、維保經(jīng)費(fèi)基本已實(shí)施到位,本學(xué)期主要是抓住最后的兩個(gè)月時(shí)間,梳理經(jīng)費(fèi)使用中尚未完成的部分,結(jié)合學(xué)校自身需要,積極完成各項(xiàng)年度經(jīng)費(fèi)的使用。

  6、食堂工作

  加強(qiáng)與食堂承包單位的溝通,使得承包單位的工作能夠順利迅速走上正軌。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)食堂服務(wù)單位的監(jiān)督和檢查,嚴(yán)格執(zhí)行和遵守國家及學(xué)校的衛(wèi)生規(guī)定和有關(guān)食品安全的衛(wèi)生要求,保證師生的正常生活和學(xué)生的身心健康。要求食堂管理員嚴(yán)格規(guī)范和把握好食堂進(jìn)貨渠道、食品質(zhì)量。完善和健全各類制度,并嚴(yán)格按照操作程序,標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的進(jìn)行工作。平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生及安全的日常檢查,做好食堂的.“五常法”管理,同時(shí)強(qiáng)化食堂人員的勞動(dòng)紀(jì)律、崗位職責(zé)和衛(wèi)生工作。食堂人員要求佩證上崗,無關(guān)人員不得隨便進(jìn)入食堂內(nèi)部。對(duì)食堂的設(shè)施設(shè)備的損壞,要及時(shí)更換和修理。對(duì)于食品衛(wèi)生和安全要嚴(yán)格把好關(guān),常抓不懈。

  積極與食堂開展共建工作,充分發(fā)揮膳食委員會(huì)的職責(zé)和功能。做好日常膳食問卷調(diào)查,將師生的飲食需求傳達(dá)給食堂承包單位。

  7、校園環(huán)境衛(wèi)生

  落實(shí)保潔管理制度,健全保潔實(shí)施考核辦法,配合德育處督促學(xué)生搞好教室內(nèi)部衛(wèi)生保潔,并落實(shí)公共教室、報(bào)告廳、體育館、地下車庫及整個(gè)校園環(huán)境的打掃保潔,不斷提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。注意校園衛(wèi)生點(diǎn)與面的結(jié)合。督促保潔單位根據(jù)合同要求配備人員及工具,堅(jiān)持做到定人、定點(diǎn)、定時(shí)、定標(biāo)準(zhǔn),并落實(shí)專人定期或不定期的檢查、督促及考評(píng),不斷提升校園凈化層次。同時(shí)還要配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)做好校園突擊保潔工作。

  8、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)

  學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的支出的主要方面就是水電煤等固定項(xiàng)目的支出。其中空調(diào)使用費(fèi)占了其中很大的比例,同時(shí)也是可控可管的項(xiàng)目。提倡節(jié)約使用各類的辦公消耗用品,提倡紙張正反雙面用、通知文告能夠?qū)崿F(xiàn)電子化。教育學(xué)生節(jié)約愛護(hù)公物、厲行節(jié)約,不開無人燈、電扇、電腦等等,投影儀燈泡。執(zhí)行教師耗材和學(xué)生用品配額制度。將學(xué)校辦公用品的消耗控制在一個(gè)合理的范圍以內(nèi)。

  三、工作安排

  九月份

  1、制定工作計(jì)劃、完善制度

  2、開學(xué)準(zhǔn)備以及收費(fèi)工作

  3、召開新學(xué)期總務(wù)工作會(huì)議

  4、召開裝備管理工作會(huì)議

  5、召開新學(xué)期安全工作會(huì)議

  6、簽訂校園財(cái)產(chǎn)安全管理責(zé)任書

  7、制定20xx年度預(yù)算工作

  8、配合學(xué)校做好一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)校慶典活動(dòng)

  十月份

  1、完成消防設(shè)備的維修工作

  2、召開膳食委員會(huì)

  十一月份

  1、校舍檢查,做好各種記錄。

  2、配合學(xué)校組織期中考試

  十二月份

  1、清查校產(chǎn)校具,健全校有資產(chǎn)帳冊(cè)

  2、迎接“綜合發(fā)展評(píng)估”

  一月份

  1、收繳教學(xué)儀器和教學(xué)參考資料等。

  2、資產(chǎn)清理、固定資產(chǎn)登記核對(duì)。

  3、設(shè)備保養(yǎng)、寒假前準(zhǔn)備

  4、期末總務(wù)工作總結(jié)

中學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)3

  本學(xué)期在區(qū)科研室的領(lǐng)導(dǎo)下,我們依據(jù)學(xué)校的科研計(jì)劃, 以服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)教師的專業(yè)發(fā)展需要為導(dǎo)向,在突出科研工作基礎(chǔ)建設(shè)的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性方面,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展各項(xiàng)工作,具體工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)

  1、在隊(duì)伍建設(shè)上,明確科研室的工作職責(zé)。根據(jù)《嘉定區(qū)教育科研發(fā)展五年規(guī)劃》和區(qū)科研室學(xué)期工作計(jì)劃,成立本校科研工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),為組織實(shí)施、監(jiān)督考核,提供指導(dǎo)和幫助。校科研組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為:校長領(lǐng)導(dǎo)----分管領(lǐng)導(dǎo)----科研室----教研組;學(xué)校科研工作采取“校長領(lǐng)導(dǎo)——科研室具體管理——課題負(fù)責(zé)人落實(shí)”的層次管理模式,初步形成由各學(xué)科組成的校級(jí)科研隊(duì)伍。為了更好的提升本校教師的科研能力,還通過校級(jí)科研培訓(xùn)與聘請(qǐng)專家講座相結(jié)合等形式,為教師論文撰寫和科研基礎(chǔ)知識(shí)等提供指導(dǎo)和幫助,本學(xué)期我校開展了全員性的科研培訓(xùn)2次,小組類培訓(xùn)3次,還有兩名教師參加區(qū)級(jí)《科研方法普及班》培訓(xùn),在教師中普及科研常識(shí),為培育校級(jí)科研力量奠定了基礎(chǔ)。

  2、在園地建設(shè)上,正在積極準(zhǔn)備學(xué)校科研刊物創(chuàng)刊號(hào),初步命名為《楊柳春萌》,將在近期征集各部門所設(shè)欄目名稱。如:校長論壇、德育研究、教學(xué)研究、課題研究、家校互動(dòng)、支部生活等,能及時(shí)發(fā)布教職工優(yōu)秀的論文、教學(xué)案例及反思,刊載學(xué)生和家長學(xué)習(xí)型家庭的學(xué)習(xí)心得,留出專門篇幅和欄目發(fā)布科研信息和科研成果。還利用校園網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)及時(shí)更新科研各個(gè)欄目內(nèi)容,如校級(jí)課題立項(xiàng)、結(jié)題目錄、結(jié)題報(bào)告、結(jié)題論文,報(bào)道本學(xué)期的科研活動(dòng)情況,課題最新申報(bào)成功喜訊,本年度教師各級(jí)刊物發(fā)表(獲獎(jiǎng))論文目錄及論文,正在研究的區(qū)級(jí)課題中期匯報(bào),科研的有關(guān)信息等都及時(shí)公布在網(wǎng)上。

  3、在激勵(lì)建設(shè)上,學(xué)校制定政策,把科研成果、主持課題研究作為教師學(xué)期考核的一項(xiàng)內(nèi)容;按照國家、市、區(qū)和校級(jí)等不同級(jí)別,對(duì)取得科研成果的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。通過實(shí)施這些政策,把科研激勵(lì)建設(shè)與學(xué)校運(yùn)行機(jī)制建設(shè)緊密結(jié)合起來,初步形成了科研評(píng)價(jià)、激勵(lì)、導(dǎo)向機(jī)制,教師的科研意識(shí)有所增強(qiáng),積極性有所提高,廣大教師已充分認(rèn)識(shí)到具備一定的科研能力是提升自身職業(yè)能力的有效手段和正確選擇,學(xué)校的科研氛圍已見雛形,從而也奠定了科研在學(xué)校工作中的地位。在培養(yǎng)骨干科研教師工作方面,涌現(xiàn)出郭蓉、姚迎春、潘海燕、倪敏、張意等有能力、有熱情、積極投身科研的一批教師。認(rèn)真做好《楊柳初級(jí)中學(xué)科研管理考核細(xì)則》和《楊柳初級(jí)中學(xué)科研管理獎(jiǎng)勵(lì)條例》的修改和補(bǔ)充工作。并對(duì)積極投身科研的部分教師除考核加分外,還有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),本學(xué)期對(duì)區(qū)級(jí)以上發(fā)表論文的教師,區(qū)、校級(jí)立項(xiàng){中期、結(jié)題、成果}課題的每一位作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)共達(dá)28人次。

  4、在課題建設(shè)上,重視課題申報(bào)質(zhì)量和課題管理工作。本學(xué)期我校共有兩項(xiàng)課題申報(bào)區(qū)級(jí)課題,郭蓉老師申報(bào)的《利用“科學(xué)”學(xué)科中的實(shí)驗(yàn)開發(fā)探究型校本課程的實(shí)踐研究》課題從20xx年的3月份開始準(zhǔn)備,聽取專家指導(dǎo)意見,并對(duì)課題的題目及文本進(jìn)行反復(fù)修改, 成功立項(xiàng)為20xx年度嘉定區(qū)教育局區(qū)級(jí)規(guī)劃課題。其次是重視各級(jí)課題管理工作,本學(xué)期校級(jí)小課題和微小課題的研究共有15項(xiàng),其中有兩項(xiàng)分別是20xx年立項(xiàng)課題和20xx年立項(xiàng)的校級(jí)課題,其余13項(xiàng)是本年度開展的小課題和微小課題研究,均按計(jì)劃開展研究并全部完成已結(jié)題;彭穎老師的區(qū)級(jí)規(guī)劃課題在本學(xué)期做了中期匯報(bào)工作。

  5、在成果推廣上,積極推廣已取得的科研成果。本學(xué)期首先開展的區(qū)級(jí)規(guī)劃課題《初中思想政治課實(shí)施多元化教學(xué)評(píng)價(jià)的方法探究》成果活動(dòng),科研室認(rèn)真做好黃渡片級(jí)活動(dòng)策劃和相關(guān)的準(zhǔn)備工作,于10月15日?qǐng)A滿完成本次推廣活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期效果。我們總結(jié)了本課題研究成果有三大優(yōu)點(diǎn):第一能幫助教師轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變角色和行為,有利于教師專業(yè)發(fā)展和教研組的共同進(jìn)步;第二直接與教學(xué)實(shí)際結(jié)合、運(yùn)用,在運(yùn)用中不斷改進(jìn),常改常新是有生命力的;第三增強(qiáng)教研組的研究氛圍,通過課題研究的成果推廣在學(xué)科組中形成一個(gè)教學(xué)研究的學(xué)習(xí)實(shí)踐共同體,促進(jìn)學(xué)科組教師專業(yè)研究能力,與會(huì)的片級(jí)各位科研主任和區(qū)科研室的孫衛(wèi)民老師給與充分的肯定。本成果目前已在本校組內(nèi)和部分非考試學(xué)科普及應(yīng)用,參與研究應(yīng)用的教師還體會(huì)到:他們的收獲是教師的評(píng)價(jià)觀念發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變,從單一的注重結(jié)果,到關(guān)注全部過程,實(shí)現(xiàn)了“成為研究者”角色的轉(zhuǎn)化;在實(shí)施多元化評(píng)價(jià)中,只有不斷地對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思、研究與改進(jìn),才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與課程改革的需要,不被轉(zhuǎn)型改革的洪流所淘汰;多元化評(píng)價(jià)會(huì)給教師本人更多精神層面的享受,如多元化評(píng)價(jià)方法,在實(shí)施過程中,能夠發(fā)揮教師的主動(dòng)性創(chuàng)造性,教師本人也在評(píng)價(jià)過程中不斷成長不斷進(jìn)步,在工作中不斷地有成就感和幸福感。會(huì)后,豐莊中學(xué)的科研主任準(zhǔn)備應(yīng)用此成果。其次是對(duì)本學(xué)期已取得的校級(jí)小課題和微小課題的成果進(jìn)行推廣,分別在教研組活動(dòng)等場所進(jìn)行推廣,形成了定期、定員和分組發(fā)布的格局,達(dá)到了成果共享,在應(yīng)用中進(jìn)行反思完善的研究效果。

  二、強(qiáng)化常規(guī)管理

  1、過程管理方面。從選題、審批、立項(xiàng)、監(jiān)督實(shí)施到最后成果評(píng)審,以及向上呈送申報(bào)高一級(jí)課題,建立規(guī)范的科研流程管理制度。對(duì)課題立項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真監(jiān)督,對(duì)已批復(fù)立項(xiàng)的科研課題,科研室做好相關(guān)的各項(xiàng)工作,如聘請(qǐng)專家、按期主持開題論證會(huì),確保課題研究順利開展。指導(dǎo)科研課題負(fù)責(zé)人做好填寫日?qǐng)?bào)表→組織開題論證→簽訂項(xiàng)目責(zé)任書→科研條例決定等環(huán)節(jié)。對(duì)科研過程進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控,包括研討活動(dòng)記錄、研究情況匯報(bào)、科研經(jīng)費(fèi)使用、課題階段(結(jié)題)報(bào)告和研究成果鑒定等。

  2、課題研究方面。重視教師從教學(xué)實(shí)踐中提煉出的小課題和微小課題的研究管理,科研室認(rèn)真組織召開各級(jí)各類立項(xiàng)研究課題教師的中期匯報(bào)會(huì)、階段匯報(bào)研討會(huì)等,聽取課題研究進(jìn)展以及課題研究中存在的問題和困難,共同探討研究解決存在的問題,確定下一步研究方向,對(duì)于疑難問題我們及時(shí)請(qǐng)有研究經(jīng)驗(yàn)的教師或?qū)<姨峁┍匾妮o導(dǎo)或答疑解難,使本學(xué)期校、區(qū)級(jí)兩級(jí)課題的研究得以順利開展。大多數(shù)研究成果都能直接運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)際,普遍具有針對(duì)性強(qiáng)、操作方便、實(shí)效好的特點(diǎn),發(fā)揮了科研在促進(jìn)教師專業(yè)化成長和引領(lǐng)教育教學(xué)工作等方面的積極作用。

  三、探索活動(dòng)模式

  在教育教學(xué)研究活動(dòng)探索中,我們堅(jiān)持把科研理論學(xué)習(xí)、交流研討、外出培訓(xùn)和課題研究貫穿于各教研組和備課組的活動(dòng)當(dāng)中,根據(jù)需要適時(shí)聘請(qǐng)專家開展專題講座,指導(dǎo)教師根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際,研究和摸索處理解決問題的方法和策略,從成功與失敗中多角度的總結(jié)和反思,隨之提煉成小課題,撰寫教育教學(xué)隨筆、體會(huì)、論文等。用理論指導(dǎo)行動(dòng),提升科研的含金量,并在教學(xué)實(shí)踐中展示轉(zhuǎn)型課堂中教師的教學(xué)風(fēng)采,對(duì)課堂轉(zhuǎn)型起到了引領(lǐng)促進(jìn)作用。本學(xué)期我校探究課教師郭蓉代表嘉定區(qū)參加市級(jí)比賽,獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。青年數(shù)學(xué)教師左德、盛雪琴等多位教師舉辦區(qū)級(jí)公開課,得到同行和教研員的肯定和好評(píng)。

  四、指導(dǎo)研究成才

  本學(xué)期,科研室重點(diǎn)加強(qiáng)了以區(qū)、鎮(zhèn)、校三級(jí)骨干教師為依托的科研隊(duì)伍建設(shè),為青年教師立足教壇盡快成才提供了有力的幫助和促進(jìn)作用。科研骨干主動(dòng)承擔(dān) “示范”任務(wù),主動(dòng)指導(dǎo)青年教師申報(bào)各級(jí)科研課題,精心準(zhǔn)備,制作多媒體課件,開設(shè)轉(zhuǎn)型中《同課異構(gòu)》開放課等活動(dòng),積極開展參與議課、指導(dǎo)、評(píng)課、研討等活動(dòng),通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)科評(píng)議、研討交流,發(fā)掘創(chuàng)新出呈現(xiàn)個(gè)性特色、質(zhì)優(yōu)效實(shí)而具有現(xiàn)代氣息的好課因素,也形成了同心同德搞課堂轉(zhuǎn)型,一心一意謀求發(fā)展的科研氣象。作為與之并行的舉措,科研室詳盡評(píng)點(diǎn)教師的教育論文,指導(dǎo)修改,積極向有關(guān)部門推薦送評(píng),本學(xué)期,推薦到區(qū)《進(jìn)修與研究》的論文都已發(fā)表,共有11位教師的科研論文在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),全國公開發(fā)表的CN刊物有三篇。

  五、存在的問題與展望

  1、在課題建設(shè)方面,還沒有形成一定量的優(yōu)質(zhì)規(guī)模效應(yīng),要認(rèn)真研究,加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高各級(jí)課題申報(bào)的質(zhì)量和數(shù)量。

  2、在校級(jí)小課題和微小課題的研究和探索的基礎(chǔ)上,積極探索校級(jí)小課題和微小課題研究成果推廣模式,更好地為教師的教育教學(xué)服務(wù)。在未來的時(shí)間里努力形成區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題、規(guī)劃課題和校級(jí)課題三項(xiàng)并舉的研究規(guī)模。

  3、科研室將積極組織教師申報(bào)教育教學(xué)科研課題,對(duì)開展科研課題研究中存在的問題和困惑,將及時(shí)聘請(qǐng)專家等必要的技術(shù)指導(dǎo)和支持,引領(lǐng)教師在科研的道路上順利發(fā)展。

  4、建設(shè)強(qiáng)有力的科研隊(duì)伍的道路途坎坷而漫長,我們將從探索課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型所遇到的實(shí)際問題中提煉課題加以研究,推動(dòng)科研隊(duì)伍建設(shè)不斷發(fā)展。

中學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)4

  本學(xué)期教務(wù)處在認(rèn)真履行自己職責(zé)的同時(shí),還配合好校長室及各處室做好各方面的工作。配合各年級(jí)、各教師,使各方面的工作順利開展。具體總結(jié)歸納如下:

  一、開學(xué)之初,做好部分教師的思想工人,配合學(xué)校順利完成了崗位的聘任。教務(wù)處成員也進(jìn)行了分工,各成員除做好自己的工作外,還要配合其它成員完成一些臨時(shí)性工作。

  二、配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,做好了;初一新生的錄取、分班工作。

  三、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,召開開學(xué)典禮暨表彰大會(huì),對(duì)前期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、認(rèn)真做好教務(wù)處日常工作,完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)工作,使學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  五、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作、順利完成了市、縣的驗(yàn)收。

  六、組織實(shí)驗(yàn)室管理人員做好驗(yàn)收準(zhǔn)備工作,順利通過了省、市、縣的“普實(shí)”驗(yàn)收。

  七、加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績,為教師的考核提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。

  八、完成好教材的征訂工作,并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以便以后利用,指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

  九、配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓,積極參加了各年級(jí)組的活動(dòng)。

  十、配合教研組做了以下方面的工作:

  1、組織教師進(jìn)行分散聽課,每月一次。

  2、10月份后安排教師進(jìn)行“說課聽課評(píng)課”活動(dòng)。

  3、組織學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)聽實(shí)驗(yàn)課,抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  十一、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)服務(wù)性工作,完善電教工作、網(wǎng)絡(luò)、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育等工作。

  十二、完成了各教師計(jì)劃、總結(jié)、教案、作業(yè)的檢查工作。

  十三、每月按時(shí)完成了教學(xué)人員結(jié)構(gòu)工資的核算工作。

  十四、通過認(rèn)真的核算,完成了一年一度的“中考獎(jiǎng)懲”的`工作。

  十五、一年一次的教師業(yè)績考核,在教務(wù)處的努力下,經(jīng)過認(rèn)真、仔細(xì)核算,并經(jīng)各老師的詢問、檢查無誤后,業(yè)績考核順利完成。

  十六、配合好校長室、工會(huì)組織了教師年終考核,為教師年終考核提供了大量依據(jù)。

  十七、認(rèn)真組織了期中、期末考試的監(jiān)考、閱卷、改卷工作,并配合好微機(jī)室人員做好了成績的統(tǒng)計(jì)等工作。

  總之,教務(wù)處的工作紛繁復(fù)雜,在工作中難免有誤,但教務(wù)處一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取在以后的工作中能做得更好。

中學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)5

  20xx-20xx學(xué)年年對(duì)于我校而言是個(gè)不平凡的一年。我們克服了許多困難確保了教師隊(duì)伍的培養(yǎng)、學(xué)校管理的有序、特色項(xiàng)目的開展、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升,我們搬回了東方路,但我們的校園今非昔比……。

  一、工作回顧

  1.實(shí)施依法治校,行校務(wù)公開。

  在學(xué)校管理中,我校堅(jiān)持制度管事,依法治校,群策群力。對(duì)于事關(guān)師生切身利益的熱點(diǎn)大事、焦點(diǎn)問題,都能通過黨支部會(huì)議、行政會(huì)議民主討論,民主決策,同時(shí),通過教職工會(huì)議或校務(wù)公開欄進(jìn)行公開公示,接受廣大群眾監(jiān)督,做到大家都能心服氣順。學(xué)校通過讓教師參與學(xué)校民主管理,發(fā)揮教師的主人翁作用,凝聚了人心,全校上下逐步形成了“校興我榮,校衰我恥”的責(zé)任氛圍。能夠接受合理建議,及時(shí)化解矛盾。我校以行風(fēng)監(jiān)督、工會(huì)組織等形式,虛心接受社會(huì)各界群眾和師生提出的合理化建議,高度重視所反映的問題,能夠馬上整改的立即進(jìn)行整改,不能及時(shí)整改的迅速做好解釋工作,對(duì)各類不必要事件的發(fā)生起到了防微杜漸的作用。

  2.開展豐富多彩的文體活動(dòng),構(gòu)建和諧家園。

  堅(jiān)持以人為本,發(fā)揮工會(huì)職能,關(guān)心教工生活,積極為教工做好事、辦實(shí)事,努力營造溫暖和諧的大家庭。青年教師座談會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、羽毛球賽、籃球賽、系列活動(dòng),既陶冶了教師的情操,又豐富了教職工文化生活。我們的自行車隊(duì)又一次在蘇州市比賽中獲團(tuán)體第一,壘球隊(duì)、田徑隊(duì)、航模隊(duì)、合唱隊(duì)等在比賽中均取得不俗的成績。科技創(chuàng)新又有新突破,一個(gè)作品獲省一等獎(jiǎng)。

  3.關(guān)心教師的生活和疾苦,關(guān)注教師身心健康,發(fā)放適當(dāng)?shù)母@鐾瑫r(shí)努力構(gòu)建教師專業(yè)成長平臺(tái)。

  (1)組織教師體檢,建立教師健康檔案。

  (2)關(guān)心慰問患病教師、困難教師及退休教師。

  (3)努力構(gòu)建教師專業(yè)成長平臺(tái):外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),名師培養(yǎng)工程,鼓勵(lì)課題申報(bào)研究,開展教學(xué)技能比武。

  4.抓好教育教學(xué)質(zhì)量,提升社會(huì)的滿意度。

  (1)大力構(gòu)建學(xué)校-家庭-社會(huì)三位一體的'教育管理網(wǎng)絡(luò)。通過家長會(huì),家長學(xué)校,校外輔導(dǎo)員,行風(fēng)監(jiān)督員等的設(shè)置努力構(gòu)建學(xué)校-家庭-社會(huì)三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。

  (2)抓住機(jī)遇,大力建設(shè)美麗校園。在政府的大力支持下,我校新建工作順利進(jìn)行,至今已使用一學(xué)年了,除了洋氣的外觀,各類設(shè)施設(shè)備無論質(zhì)量、數(shù)量都走在全市前列,接下來的主要工作是推進(jìn)校園文化建設(shè)。

  (3)加強(qiáng)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是生命線。一年前,我們借用永平小學(xué),克服了交通、教學(xué)設(shè)備、管理陣地、活動(dòng)場地等諸多困難仍然保證了教學(xué)秩序的正常化和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。這歸功于教務(wù)處對(duì)六認(rèn)真工作的常抓不懈,歸功于德育處對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的常抓不懈,歸功于全體教職工的積極配合。我們有過起伏,經(jīng)歷過各種考驗(yàn),但我們挺過來了。20xx年的中考成績馬上揭曉,從一模、二模情況看,一定會(huì)有好消息。

  二、存在的主要問題:

  1.學(xué)校規(guī)模漸大,教職工數(shù)量不斷增加,本人與群眾溝通交流的次數(shù)不多,教職工的想法不能及時(shí)知曉,辦事易偏。

  2.校園文化建設(shè)的品位和層次有待進(jìn)一步提升。

  3.精細(xì)化管理過程中存在畏難情緒,怕得罪人,在抓落實(shí),抓檢查方面還有待加強(qiáng)。

  三、下階段工作打算:

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研,扎實(shí)深入推進(jìn)課改工作,實(shí)施“名師工程”,努力打造研究型教師團(tuán)隊(duì)及專家型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),大力推進(jìn)“學(xué)、導(dǎo)、用”適合教育教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)和推廣,全力打造農(nóng)村學(xué)校課改品牌。

  2.進(jìn)一步抓好校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品味。努力挖掘和培植學(xué)校精神,打造好文化載體,突出以養(yǎng)成教育為主題的校園文化的規(guī)劃與建設(shè)。

  3.實(shí)施“陽光校園”工程,要使生活、工作、學(xué)習(xí)在其中的師生發(fā)展個(gè)性,體會(huì)溫暖,享受健康成長。引導(dǎo)師生形成陽光積極的生活態(tài)度、促進(jìn)師生身心健康和諧發(fā)展。

中學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)6

  本學(xué)期,我校在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步貫徹以人為本的教學(xué)思想,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理就是對(duì)人的管理,學(xué)校確立了“校長總指揮——政教處教務(wù)處全面負(fù)責(zé)——各年級(jí)組分級(jí)管理——班主任包班——任課教師全員配合”的責(zé)任鏈,在全校教職工的共同努力下,顯示出學(xué)校管理得心應(yīng)手,校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作齊抓共管的良好局面,較好地完成了學(xué)期初預(yù)定的工作目標(biāo)。

  一、強(qiáng)化師生德育建設(shè)工作,夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)

  1、認(rèn)真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),貫徹落實(shí)上級(jí)黨委精神,組織黨員學(xué)習(xí)十八大會(huì)會(huì)精神做到思想認(rèn)識(shí)到位,制度計(jì)劃到位,督察落實(shí)到位,強(qiáng)化了黨員的宗旨意識(shí),增強(qiáng)了黨員的黨性觀念及工作責(zé)任感。

  2、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,每周星期五下午堅(jiān)持組織黨員和教職工及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹黨和國家有關(guān)方針政策,上級(jí)黨政的有關(guān)工作意見,緊跟形勢,與時(shí)俱進(jìn),與上級(jí)黨委保持高度一致。

  3、繼續(xù)狠抓師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè),召開座談會(huì),主動(dòng)接受社會(huì)各界監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境,大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、全心全意為學(xué)生服務(wù)和依法執(zhí)教精神,堅(jiān)決反對(duì)亂收費(fèi)、亂訂資料,體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

  4、高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透到課堂,溶解于平時(shí)。充分利用班會(huì)、政治課宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀。學(xué)校對(duì)各年級(jí)未成年人思想道德建設(shè)均有不同的側(cè)重點(diǎn),初一年級(jí)注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育,初二年級(jí)以愛國,愛勞動(dòng),愛科學(xué),愛學(xué)校,愛學(xué)習(xí)為載體的“五愛”教育,初三則是以樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀為載體的前途理想教育,使未成年人思想教育,層次分明,實(shí)效性強(qiáng)。

  二、認(rèn)真抓好安全工作,確保師生人身安全

  1、我們一貫認(rèn)為“學(xué)校安全工作來不得點(diǎn)滴失誤”,學(xué)校加大對(duì)安全落實(shí)檢查力度,對(duì)食堂小店、教學(xué)設(shè)施、男女生宿舍進(jìn)行多次檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

  2、認(rèn)真貫切學(xué)校大門、學(xué)校宿舍門關(guān)鎖的規(guī)定。本期學(xué)校宿舍門統(tǒng)一由學(xué)校安排值日生關(guān)鎖,確保上課時(shí)間宿舍不留人、入不了人。同時(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)的責(zé)任感,認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)制度和履行職責(zé)。

  3、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,學(xué)校提出嚴(yán)格要求,并與地方派出所聯(lián)系,對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行檢查。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出勤的檢查,凡未經(jīng)請(qǐng)假未到校的學(xué)生立即于學(xué)生家長聯(lián)系。

  4、加大對(duì)安全工作的宣傳力度,尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生往返校園的路途安全,住校生的錢物及乘坐校車的安全,確保了本學(xué)期無重大的安全事故發(fā)生。

  三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加大檢查力度,注重教師培養(yǎng),教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高

  教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而質(zhì)量來源于嚴(yán)格規(guī)范的管理,嚴(yán)格規(guī)范的管理更是提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益的根本保證。

  本學(xué)期學(xué)校管理突出以制度管人,從教學(xué)副校長親自抓畢業(yè)班教學(xué)做起,科學(xué)解決常規(guī)工作中存在的弊端,為形成良好的教學(xué)秩序做出保證。這一學(xué)期,改革了僵化的常規(guī)管理,激活管理思維,重點(diǎn)放在抓教師的聽課、教師課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的批改上。對(duì)教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì),向管理要質(zhì)量,向管理要效益。學(xué)校總體把握好 “兩個(gè)凡是”,凡是有利于教學(xué)質(zhì)量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好,凡是不利于教學(xué)法質(zhì)量提高不符合學(xué)校發(fā)展的事一定不辦。這一點(diǎn)很大程度上促進(jìn)了教師工作積極性的提高,同時(shí)讓教師覺得為了學(xué)校的發(fā)展,我們還值得去拼搏一番。

  1、依法執(zhí)教,開足課程。學(xué)校根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的政策法規(guī),按課程方案開齊課程,開足課時(shí),地方課程、音樂、體育、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)均按照相關(guān)要求開齊開足。

  2、繼續(xù)加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)力度,為教學(xué)注入新鮮活力。骨干教師是學(xué)校的財(cái)富,也是課程改革的中堅(jiān)力量,所以我們把對(duì)骨干教師的培養(yǎng)作為校本培訓(xùn)的著力點(diǎn),由此來帶動(dòng)學(xué)校工作的全面開展。為了使他們更快的`適應(yīng)新課程,更好的作出示范帶頭作用,在日常工作中積極鼓勵(lì)教師勇敢的走出去,參加各種學(xué)習(xí)和競賽活動(dòng),并確保教師外出學(xué)習(xí)的資金投入。骨干教師是我校教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁,影響、帶動(dòng)教師群體,達(dá)到相互促進(jìn)、相互提高的目的,從而使教師主動(dòng)去適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

  3、結(jié)合實(shí)際情況,扎實(shí)的開展校本教研活動(dòng)。我校以學(xué)年租為單位分為七年組、八年組、九年組、綜合辦公室四個(gè)教研組。按照校本教研的基本程序就是一位老師提供一堂活生生的課,然后進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。評(píng)課過程中首先是授課老師說課,然后是同伴互助,接下來是專業(yè)引領(lǐng),最后是一個(gè)活動(dòng)總結(jié)。我校加強(qiáng)了對(duì)校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo)。首先,規(guī)范制度,落實(shí)責(zé)任。校長、副校長、教導(dǎo)主任、副主任必須親自參加每個(gè)教研組的教研活動(dòng),認(rèn)真整理聽課記錄,并發(fā)表自己的見解。每個(gè)教研組實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,提供教研計(jì)劃,以月為單位提交階段性的教研總結(jié),并且組織本教研組的教研活動(dòng)。其次,群策群力,突出我校的校本教研的特色。總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際,我們經(jīng)過全體教師的不斷的探索,我們對(duì)以往的校本教研有所突破。我們的校本教研增強(qiáng)了預(yù)設(shè)性,由教研組的全體成員設(shè)計(jì)一堂理想的課堂,然后按照設(shè)計(jì)的思路教學(xué),把課堂的實(shí)際效果與預(yù)設(shè)效果進(jìn)行對(duì)比研究,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,從而指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作。可以說,我們的校本教研從設(shè)計(jì)思路的一開始就集中了組內(nèi)同志的力量,提高了課堂的質(zhì)量。再加上在教研活動(dòng)中有其他教研組和領(lǐng)導(dǎo)的參與評(píng)課,提高了我校校本教研的質(zhì)量,同時(shí)也提高了我校教師的專業(yè)素質(zhì)。

  4、教育教學(xué)管理穩(wěn)扎穩(wěn)打,狠抓常規(guī)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度,值班領(lǐng)導(dǎo)要早于教師到校時(shí)間,保障一天工作的順利開展。教學(xué)要做到定期不定時(shí)的檢查,每次檢查有記錄,有總結(jié),在期末進(jìn)行總評(píng),并納入教師年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)之中。二是嚴(yán)格實(shí)行教師平時(shí)考核,努力實(shí)施“過程性評(píng)價(jià)”,規(guī)范教師行為,對(duì)教師平時(shí)的上課、備課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、班級(jí)管理、學(xué)生常規(guī)等做隨機(jī)調(diào)研記錄,通過聽、看、查、問等形式,了解教師工作現(xiàn)狀,不斷優(yōu)化教學(xué)過程。三是進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度,定期檢查教師備課、授課和學(xué)生作業(yè)情況,了解教學(xué)中突出的問題,并及時(shí)解決相關(guān)問題。

  四、做好防流控輟工作,堅(jiān)決完成上級(jí)的任務(wù)

  本期防流控輟工作取得可喜成績。我們的做法是:

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,做好服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生的入學(xué)工作,加強(qiáng)學(xué)籍管理,確保適齡學(xué)生依法接受義務(wù)教育。

  2、建立了“防輟控輟”的管理制度,學(xué)校與各年級(jí)組、年級(jí)組與班主任層層簽訂責(zé)任書。

  3、落實(shí)教師家訪制度。班主任要做到學(xué)生病事假超一天必訪,無故曠課必訪,在校發(fā)生意外事故必訪,出現(xiàn)特殊情況必訪制。

  4、密切注意學(xué)生輟學(xué)苗頭,及時(shí)做好學(xué)生思想教育,從源頭上防止輟學(xué)。

  五、總務(wù)、財(cái)會(huì)管理走向深入

  1、堅(jiān)持依法理財(cái),自覺遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格按物價(jià)部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),并將財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,統(tǒng)一核算,各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度健全,賬目設(shè)置合理,審批手續(xù)完備。

  2、已形成財(cái)務(wù)公開制度,能在顯要位置,將市教育局、物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目,標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)和舉報(bào)電話向?qū)W生、家長、社會(huì)公開,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

  3、建立了物資采購申報(bào)制度,規(guī)范了校產(chǎn)管理,期初,期末定期檢查登記,平時(shí)抽查。

  4、學(xué)校開支實(shí)行民主理財(cái)、開支兩條線制度,由鎮(zhèn)中心會(huì)計(jì)統(tǒng)一管理,平時(shí)學(xué)校開支量入為出、節(jié)約開支。

  5、總務(wù)人員在“勤”字上下工夫,學(xué)校食堂得到整改,飲食安全有了保障。

  6、繼續(xù)深入開展愛心工程。進(jìn)一步做好貧困生、特殊生的幫助指導(dǎo)工作,使社會(huì)弱勢群體中的適齡兒童、少年受教育的權(quán)利受到保障,提高學(xué)校教育的社會(huì)公信度。

  7、為積極引導(dǎo)學(xué)生,豐富學(xué)生的校園文化生活,學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  回顧過去的一學(xué)期,我們?nèi)〉靡欢ǔ煽儯存在著許多不足;展望未來,我們又充滿了自信。在新的學(xué)年里,堅(jiān)決解決存在的問題,彌補(bǔ)不足與差距,加強(qiáng)和夯實(shí)我們各項(xiàng)管理與工作,謀取進(jìn)一步的發(fā)展,取得更好的成績,是我們工作重中之重的目標(biāo)與任務(wù)。我們要激發(fā)和帶領(lǐng)全體教職工,充分發(fā)揮自己的聰明才智,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn),發(fā)奮圖強(qiáng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷創(chuàng)造更好、更大的成績,奮力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)、發(fā)展的新局面。

中學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)7

  一、安全工作主要措施

  1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的正副組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作,負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,負(fù)責(zé)召開師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展檢查工作,做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé),以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。

  2、重新明確各類安全工作責(zé)任。安全工作責(zé)任包括:班主任安全工作責(zé)任、總務(wù)主任安全工作責(zé)任、各功能室負(fù)責(zé)人安全工作責(zé)任、德育處主任安全工作責(zé)任、年級(jí)長安全工作責(zé)任、科任教師安全工作責(zé)任、校內(nèi)教工宿舍住戶安全工作責(zé)任等。以上責(zé)任書的明確,較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面,提高了全校教職工對(duì)安全工作的高度認(rèn)識(shí),做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。

  3、定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括消防栓、應(yīng)急燈、滅火器、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書館、體育場、會(huì)議室、教室等。做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和班級(jí)學(xué)生分流指示。

  4、宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。邀請(qǐng)了交警中隊(duì)的干警講解交通安全知識(shí)。多方宣傳用電、用氣等安全知識(shí),普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須注意的幾個(gè)問題及滅火器的正常使用方法等。

  5、召開安全教育的主題班會(huì)課。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料,包括安全知識(shí),安全警報(bào)等。班主任進(jìn)行宣講,讓學(xué)生進(jìn)行討論,以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用VCD光盤、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

  6、定期反饋一段時(shí)間來學(xué)校安全工作,及時(shí)查找問題排除隱患。一學(xué)期來分三個(gè)階段反饋學(xué)校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長鳴。

  7、認(rèn)真抓好安全教育周的各項(xiàng)工作。根據(jù)教育局對(duì)安全教育的要求,檢查消防設(shè)施,明確實(shí)驗(yàn)室、教室、體育館、各辦公室管理人員的工作職責(zé)等。

  8、明確校園安全規(guī)定。主要內(nèi)容有:

  ①不私自游泳,以防溺水事故;

  ②不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;

  ③不騎摩托車和駕駛其他機(jī)動(dòng)車輛;

  ④外出告知父母,不在外住宿;

  ⑤注意飲食衛(wèi)生以防傳染病;

  ⑥注意用電、用氣安全,防火防盜等。

  9、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、五一和國慶長假,學(xué)校都進(jìn)行假期表現(xiàn)調(diào)查,以保證學(xué)生在假期中的安全。

  二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)

  1.、高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓,認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的`穩(wěn)定,樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí),嚴(yán)防死守,層層落實(shí),責(zé)任到人,對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

  2.、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門有關(guān)安全工作的文件,對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)安全工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

  3.、對(duì)安全教育工作實(shí)行群防群治,定期對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行安全教育,要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內(nèi)做到校外。

  三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向

  1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)提高了,就會(huì)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行,有禁必止。

  2、安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),須做到警鐘長鳴,這是項(xiàng)長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。

中學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)8

  xx年9月學(xué)生會(huì)換屆競選開始,許多有自信、有熱情、有理想的學(xué)生在競技臺(tái)上大顯身手,最后,有65名優(yōu)秀的同學(xué)加入了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,謀其政,盡其責(zé)。

  在這近半年以來,我們做了很多。還有一些我們從來沒有涉及過的事情,我們也在嘗試著去做。例如,征文、書法比賽、演講比賽;組織大型義務(wù)勞動(dòng);還有像體育部組織的籃球賽;文藝部選拔出一批優(yōu)秀的舞蹈人才;學(xué)習(xí)部輔導(dǎo)三名維族族學(xué)生,宣傳部出色的編輯、播放每天的校園廣播;生活部參與到食堂和寢室的管理等,且工作量很大,但他們都完成了。其實(shí)我們做每一項(xiàng)工作——與自己是鍛煉,與別人是受益。

  雖然如此,我們還是清晰的看到,在我們身上還或多或少的存在一些缺點(diǎn)和問題。比如有的學(xué)生干部可能工作積極性很高,但對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格;有的干部是缺乏經(jīng)驗(yàn),工作沒有方法,還有的連工作積極性都很差。這些問題應(yīng)當(dāng)引起重視。所以我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校瑥囊婚_始就要時(shí)時(shí)留心,問題一出現(xiàn),立即解決,還要注重使學(xué)生干部素質(zhì)和能力的管理培養(yǎng),以及經(jīng)驗(yàn)的積累。

  學(xué)生會(huì)是一個(gè)機(jī)構(gòu),確切的說是一座橋梁、一條紐帶。它溝通了校園里不同職責(zé)的`人,傳遞著有利于大家的大量信息。但從本質(zhì)上說,我們畢竟還是初中生,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以有些問題只是蜻蜓點(diǎn)水帶過一筆,不可能牽扯太多的精力,因此,就有了一定的局限性,但是我們?nèi)匀挥性S多的設(shè)想,并為之努力。

  做一個(gè)學(xué)生干部無疑是對(duì)自己的一種鍛煉和挑戰(zhàn)——很現(xiàn)實(shí)的一種挑戰(zhàn),每一個(gè)人將來都會(huì)邁出校園步入社會(huì),而真正在社會(huì)上用得上的東西,不一定每一個(gè)人都擁有,而我們真的很幸運(yùn)。

中學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)9

  非常榮幸來到會(huì)山中學(xué),我捧著一顆火熱的心踏上講臺(tái)。開始我的教學(xué)生涯。也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我工作的支持與幫助。在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我把一學(xué)期來的工作作一總結(jié):

  一、教學(xué)工作

  這學(xué)期主要擔(dān)任一年級(jí)的生物、八年紀(jì)的生物和九年紀(jì)的化學(xué)的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)榈谝淮紊蠉彛瑢?duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都不清楚,必須得摸索教材,所以工作起來很吃力。新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試,我?guī)У膸统煽兌己懿焕硐耄憾嗪鸵话嘞啾龋罹喽急容^大。所以,我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中,我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識(shí)到,光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績的。我為了教學(xué)經(jīng)常找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

  二、要提高教學(xué)質(zhì)量。

  (1)課前準(zhǔn)備:備好課。

  ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  ③③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  (2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的.毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  三、領(lǐng)班工作。

  在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了一位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。這學(xué)期跟其他班的同學(xué)打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,慢慢的打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀(jì)律,并且非常積極回答問題,學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)前就到教室,到班上了解學(xué)生的早讀情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過一個(gè)的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

  通過一個(gè)學(xué)期的工作,我認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動(dòng),花更多的時(shí)間。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累,對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大,終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來。其實(shí),我們這些新老師在上學(xué)期的工作中,都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),我在其中并不能算是最好的,還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比,我還是有差距的,在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。

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