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校園社團主題活動總結(jié)

時間:2022-07-24 15:21:51 活動總結(jié) 我要投稿

校園社團主題活動總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的校園社團主題活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

校園社團主題活動總結(jié)

校園社團主題活動總結(jié)1

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。伴著快樂,驚喜,充滿了挑戰(zhàn)與激情的20____年上學(xué)期的工作已收尾,本學(xué)期的工作道路有泥濘,有荊棘,正是這些才鍛煉了我們的毅力,為了下學(xué)期的發(fā)展工作,減少工作中的失誤,我們對本學(xué)期的總結(jié)如下:

  一、日常工作

  1.宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語并制作各種宣傳海報,在各活動開始前一周或幾天進行宣傳語、海報、板報的制作,使消息及時傳播出去,同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳,大大提高了辦事效率,為活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

  2.秘書處的工作是整理各社團的檔案,打印各種表格。通過這些工作,在原有的電腦水平基礎(chǔ)上,各成員的電腦水平有了進一步的提升。

  3.社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進行收取,在該部乘員的帶領(lǐng)下,到目前為止,已有27個社團換屆成功并開始了新一輪有序的`工作,另外,組織部還負責(zé)各會場的安排。

  4.此外,財審部負責(zé)會費的管理,并在各大型活動前后進行資金預(yù)算與統(tǒng)計;外聯(lián)部為每次的活動拉贊助、條幅等,除此之外,各部門之間相互合作,為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻。

  5.與社團工作交流方面,我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗,與各社團負責(zé)人及骨干人員的交流明顯多于上學(xué)期,但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責(zé)人不太熟悉,導(dǎo)致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應(yīng)加強與各負責(zé)人的溝通交流,以便工作順利進行。

  6.外校走訪方面,繼上學(xué)期走訪的累累碩果,本學(xué)期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校,還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系,打響我院大學(xué)生社團聯(lián)合會的名聲。

  二、大型活動

  20____年__月__日,第五屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨社團文化藝術(shù)節(jié)、心理健康節(jié)開幕式隆重舉行。這是本學(xué)期我們的第一次大型活動,雖然是協(xié)助宿管委舉辦的,但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去,將完美的表演呈現(xiàn)給各位觀眾。借此機會,我們還帶領(lǐng)各社團在自己的展區(qū)進行才藝展示,從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛煉的不只是腦力、勞動力,更鍛煉了承受力,通過此次活動,我們大一新成員也懂得了活動流程,這為以后工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

  20____年__月__日,____吉他社團在我院____公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現(xiàn),收到了同學(xué)們的熱捧,充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。

  20____年__月__日,大學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨心理健康節(jié),社團文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣,我們依然是與宿管委合作,不過這一次的主力軍是大一的同胞們,在大二的領(lǐng)導(dǎo)下,他們已熟悉了活動流程,所以本次在活動安排等方便也算是得心應(yīng)手,經(jīng)過一星期的緊張彩排、籌備,文藝匯演取得成功,我們不僅有自己社團的節(jié)目,同時還邀請了一些兄弟院校友情演出,如:____、____大學(xué)等,節(jié)目的豐富多彩,得到了學(xué)院師生的一致好評,我們也認為這是本學(xué)期最成功的、最精彩的晚會。

  以上就是我們大學(xué)生社團聯(lián)合會本學(xué)期的工作,雖然正一步步完善,走向成熟,但依然存有不足,我們會繼續(xù)努力,把社聯(lián)建設(shè)的更好!

校園社團主題活動總結(jié)2

  通過這個學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚,許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲,下面就這學(xué)期工作一個總結(jié):

  一、培養(yǎng)了學(xué)生的對手工的興趣

  有參加社團活動的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面

  在這次的社團活動中,學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的'制作方法,使他們的知識面得到很大的拓展。

  三、增加了實踐的機會

  由于社團活動不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手的機會,學(xué)生利用已學(xué)得的知識,設(shè)計出各種各樣的作品,當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。

  四、豐富了學(xué)生的興趣活動

  從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

  在本學(xué)期的社團活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中,我們將更加努力爭取把工作做得更好。

  通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)完成部分作品,為了更好地激勵同學(xué)們,我決定在二樓學(xué)生書畫作品展區(qū)進行展示,通過展示讓更多的同學(xué)接觸、了解手工社團。

校園社團主題活動總結(jié)3

  時間匆匆而過,忙忙碌碌的一學(xué)期又過去。回顧這一學(xué)期乒乓球社團的活動情況,雖取得了一定的成績,但也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展乒乓球社團活動,特將這一學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

  乒乓球社團開辦后,學(xué)生報名總數(shù)是28人,因為乒乓球水平的參差不齊,以及其他各類原因,學(xué)生進步比較慢,所以我努力抓好學(xué)生平時的乒乓球訓(xùn)練,從培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球的興趣開始,訓(xùn)練他們掌握好握球拍的方法;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)發(fā)球平擊球動作:如無球徒手練習(xí)、控球、顛球、握拍練習(xí)、發(fā)球?qū)殹⒁苿硬椒ǖ膶W(xué)習(xí)和練習(xí)等。

  乒乓球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的'體育活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

  當(dāng)然,并不是什么事情都是完美的,在訓(xùn)練過程中也存在許多不足,學(xué)校場所不夠,學(xué)生練球的機會不多,在課余時間根本就不練習(xí),因有的家長不能配合,為孩子提供工具,學(xué)生就沒辦法多利用課后時間練習(xí)打球,還有加上我不是專業(yè)的,不能更好地培養(yǎng)、訓(xùn)練、指導(dǎo)好學(xué)生,讓他們更好地發(fā)揮自己的特長,但我們一定會以此為鑒,努力改進方法方向,制訂具體、明確的目標,爭取明年學(xué)生的進步會更大。

校園社團主題活動總結(jié)4

  心理社團成立與20xx年下學(xué)期,本著“讓心靈關(guān)愛心靈,讓生命影響生命,一起分享心靈家園的陽光,共同感受心理健康的快樂”的社團宗旨,一直致力于讓學(xué)生“助人自助,共同成長”的目標,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、體驗和領(lǐng)悟。我們心理社團共35人,其中5名心理社干事,30名心理社成員,本學(xué)期心理社團一共進行心理社團活動共8次,每次活動都由我?guī)ьI(lǐng)。

  我們心理社團進行了諸如”團結(jié)就是力量”系列活動,“童年的回憶圣誕節(jié)特別活動”等社團活動,活動中設(shè)置一些心理游戲和團隊游戲,學(xué)生們由開始的被動、害羞、參與度不夠,融洽度不夠,他們開始時各自有各自的想法,相互不認同,不妥協(xié),游戲時團隊如同一盤散沙,不能夠團結(jié)一心,隨著一次次游戲的進展,學(xué)生們體驗到緊張和快樂,體驗到相互協(xié)助和團結(jié)合作,體驗到人和人之間的相互信任和相互扶持,體驗到規(guī)則中求勝利的拼搏精神。我看到他們的團隊的.相互配合和融洽的氣氛,覺得學(xué)生們確實在游戲中有所成長。當(dāng)然我們的團隊游戲中每次都會有特別的人、特別的事情發(fā)生,每次處理事件中學(xué)生們我都會讓學(xué)生們學(xué)會去看、去觀察、去領(lǐng)悟,我們的每一種處理方式帶來的不同的結(jié)果都會有不一樣,人和人之間相處的方法是什么,怎么樣才能讓他人接受我們的意見和建議,這些我都會在活動中滲透。

  總之,我覺得今年下學(xué)期的心理社團活動開展相對于以前更好一些,因為我們有固定的時間,學(xué)生們和我都能夠安心參與活動。其中美中不足的是我們沒有專用的地點,專用的音箱和投影儀等設(shè)備,很多我們都要跟其他的老師借用,感覺很不方便。

校園社團主題活動總結(jié)5

  為了適應(yīng)教育改革及學(xué)生成長成才的需要,促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;為了辦出學(xué)校特色、提升學(xué)校品位、全面提高教育質(zhì)量,我們結(jié)合學(xué)校工作實際,成立了七彩閱讀社團。通過參加課外社團活動,我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動,為許多學(xué)有余力、學(xué)有所好的學(xué)生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我校社團組建一學(xué)期,雖然年輕幼稚,但我們一直在行動。

  1、確立社團活動目標

  必須充分體現(xiàn)“學(xué)生為本,能力為重”的素質(zhì)教育目標,通過閱讀經(jīng)典的美文,提高學(xué)生的閱讀能力,讓每個學(xué)生確定自己一技之長的具體目標。

  2、加強社團活動管理

  為了確保社團的正常開展,我們逐步規(guī)范社團管理制度。早在社團宣傳發(fā)動會之前,我們已經(jīng)根據(jù)對學(xué)校教師和學(xué)生實際情況的調(diào)查,初步制訂了管理制度,從人員的.招收、場地的選擇、時間的規(guī)定等等,向申請社團的指導(dǎo)教師宣布,并聽取他們的意見,對管理制度進一步深化和調(diào)整。社團正常開展之后,我們力求做到轟轟烈烈開始,踏踏實實實施,歡歡喜喜收獲。

  3、構(gòu)建社團評價體系

  收獲是對耕耘的肯定,更是激勵,我們的教師和學(xué)生都需要成功的體驗,因此,我們在制定評價體系時,提出各社團可以通過不同的方式來展示各自的成果:第一種,過程性展示。可以根據(jù)本社團實際情況,靈活的利用“班級文化建設(shè)”的契機、學(xué)校“行知廊”、走廊展示板等平臺展示學(xué)生的成績;第二種,集中性展示,即利用學(xué)校開展的“運動會”“科技節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”等平臺,讓社團學(xué)生和教師充分展示和交流自己,鼓勵社團良性發(fā)展。最后,根據(jù)過程性的展示和集中性展示,評出各社團“優(yōu)秀少年”。

  雖然,我們的行動不曾停步,但畢竟剛剛起步,還存在許多問題需要在下一個學(xué)期中進一步調(diào)整和改善。

  1、社團的活動內(nèi)容,還需要進一步完善。必須考慮到學(xué)生的發(fā)展性和社團的成長,內(nèi)容需要系統(tǒng)化,不能短視。

  2、社團的活動時間,還需要進一步保證。社團的建設(shè)與發(fā)展,不是一朝一夕的事,它需要我們持之以恒的關(guān)注和努力,我們相信,我們能行。

校園社團主題活動總結(jié)6

  英語社團結(jié)合自身實際,積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗,為學(xué)生拓展課外知識,開展口語活動。按照要求,我們參加了英語社團活動。

  自開學(xué)以來,參加英語社團活動的同學(xué)在英語教學(xué)良好的環(huán)境下,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語學(xué)科課外活動和英語教學(xué)水平的展示。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)幫助下,大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情,和精彩的表演征服了在場的學(xué)生。每次活動學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲,總把氣氛推向了高 潮。雖然學(xué)生有些語句子不通順,但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。以下是我社團工作的小結(jié),不足的地方,請領(lǐng)導(dǎo)指正。

  社團活動是為充分調(diào)動學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學(xué)科課外活動。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片,教唱英文歌曲,舉辦書法知識和作文競賽。鼓勵學(xué)生廣泛參與,為他們提供充分展示自我的機會,各班學(xué)生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和跨文化意識,打下了堅實的基礎(chǔ)。

  在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下,我們舉辦了背單詞比賽,背課文比賽,選擇學(xué)生們心中英語口語的`同學(xué),來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲,而且也豐富了課外知識。

  此次英語社團活動充分展示了我校英語教學(xué)的成果。不僅實現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)由知識向能力的轉(zhuǎn)化,而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個性,體現(xiàn)自我價值的空間,從而進一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,提高了英語能力。

校園社團主題活動總結(jié)7

  學(xué)校自從開展經(jīng)典誦讀社團活動以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅定不移地抓好這項工作。同時已區(qū)創(chuàng)建詩詞之鄉(xiāng)為契機,在原有誦讀《三字經(jīng)》《聲律啟蒙》《論語》的基礎(chǔ)上,還增加了鎮(zhèn)江詩詞的誦讀,圍繞格律詩這一主題,經(jīng)常、深入、有效地開展社團活動,不斷改革社團活動的形式、成果的展示及誦讀的評價,同時加強誦讀的資料積累。

  中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理,可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。

  一、明確目標、落實活動方案

  1、明確活動目標通過開展經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

  2、確保誦讀時間。本學(xué)期,按照學(xué)校的安排,利用每周星期三下午第三節(jié)課,進行經(jīng)典誦讀活動,與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,靈活安排,充分利用時間;校內(nèi)向校外延伸,激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動,確保誦讀時間。

  3、開展活動,堅持小型多樣。教師們精心設(shè)計了血多活潑有趣的活動形式,利于下午大課間引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到樂讀、美讀,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。重形式又重過程。面向全體學(xué)生,堅持全程參與,在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì),發(fā)展能力。求速度又求效果。

  二、收獲和體會

  1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

  2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過大量誦讀中華古詩,一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的'視野,學(xué)生知道了詩前幕后故事、文壇軼事,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來了一片生機。作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候,就把經(jīng)典交給他們,成為文明傳承的措施。幼小的心靈純凈空闊,由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。

校園社團主題活動總結(jié)8

  按照本學(xué)期初制定的社團活動計劃在本學(xué)期我們組織并開展了多次活動。通過活動,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高,學(xué)生的知識面得到了拓展能力得到加強我自己也得到了再學(xué)習(xí)的機會。下面就這學(xué)期數(shù)學(xué)社團的活動所得作一次小結(jié)。:

  一、培養(yǎng)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。

  我讓同學(xué)們利用課余時間進行專研關(guān)于“趣味練習(xí)題““數(shù)學(xué)故事”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹”“數(shù)學(xué)思想方法介紹”等欄目深深吸引了他們。參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受,就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的.而是變成主動的學(xué)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。

  二、拓展學(xué)生知識并提高學(xué)生的能力。

  在這次的社團活動中讓學(xué)生不但加深了課堂數(shù)學(xué)知識而且更多的是讓學(xué)生講述一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的知識很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底。對其他學(xué)科的知識也有不同程度的理解使他們的知識面得到很大的拓展同時也培養(yǎng)他們的解題能力在輔導(dǎo)的過程中進行了各種數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練。

  三、增加了實踐鍛煉的機會。

  由于社團活動不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐所以給很多同學(xué)以動手的機會。使他們認識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上而更大的就是“從實踐中來服務(wù)于實踐”使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。

  當(dāng)然,這項工作還存在不足。下一學(xué)期如有可能我相信能夠?qū)⒌玫礁斓耐晟疲玫陌l(fā)展。

校園社團主題活動總結(jié)9

  朗誦社團,旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣,激發(fā)學(xué)生在各種活動中的朗讀欲 望,有勇氣在公眾面前表達自己,展示自己。本學(xué)期主要通過形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練,吐字發(fā)音訓(xùn)練等,學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的自信心、朗誦能力和語言表達能力。

  興趣是的老師,本社團成員共19人。同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,每個人都給自己設(shè)定了計劃和目標,帶著任務(wù)參加社團。每次社團活動之前,老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù),每一位學(xué)生都能夠時常切磋、實戰(zhàn)演練,從而有所獲、有所得,老師能對孩子的每次上臺表演作出評價和肯定,學(xué)生也在自我評價、互相評價中有所收獲。

  本學(xué)期的朗誦社團,始終圍繞新課標指出的,朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓(xùn)練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語文和中國文化的熱愛。

  本學(xué)期所選的朗誦內(nèi)容,都是經(jīng)典詩文。經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的`自豪感,培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些詩文,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

校園社團主題活動總結(jié)10

  我校的少年宮合唱小組經(jīng)過本學(xué)期的努力,合唱隊員們在老師正確方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進、有針對性的訓(xùn)練,隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來進行演唱、合唱。在訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作:

  一、呼吸訓(xùn)練

  在每一次進入正式的合唱訓(xùn)練前,我們都要進行一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,使全體隊員掌握基礎(chǔ)知識,為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。①胸腹式呼吸法。②“S”音的練習(xí)。③顫唇練習(xí)。這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí),學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持,并能逐步運用到歌唱中來。

  二、發(fā)聲訓(xùn)練

  合唱隊的學(xué)生剛開始大都聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。針對這種情況,我們先采用哼鳴進行練習(xí),以便盡快統(tǒng)一聲音位置,再糾正不正確的咬字吐字,對準同聲母、韻母的正確口形,逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

  三、合唱曲訓(xùn)練

  本學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲,一是蔡國慶版的《聽媽媽講那過去的事情》,一是合唱曲《我把祖國愛在心窩里》。在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊員先后作識譜練習(xí),要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。在掌握了基本旋律后,再作情感、律動等藝術(shù)方面的處理。努力使合唱隊各聲部的.聲音能夠整齊、統(tǒng)一、和諧。十一月,在百年校慶的文藝演出中,我們合唱隊的同學(xué)一曲《聽媽媽講那過去的事情》深情的演唱獲得了觀眾的一致好評。

校園社團主題活動總結(jié)11

  此次的以“新重慶,新機遇,我們的新生活”為主題的活動在班委和同學(xué)們的配合下取得了圓滿的成功。這是班級的凝聚力的體現(xiàn),也是本次活動的一個亮點。只有調(diào)動所有的同學(xué)積極配合,活動才能搞起來。

  一、活動概況

  在此次活動中,同學(xué)們都踴躍的參加。在前期的的班級準備中,很多同學(xué)都主動的參加,幫助生活委員布置教室,從中看出班級同學(xué)都很認同此次的活動。

  此次活動調(diào)動了幾乎所有的班級同學(xué),每個班級同學(xué)都參加了這次活動,同學(xué)準備的節(jié)目豐富多彩,如主持人的圍繞本次活動的主題準備的有獎?chuàng)尨穑砂仓瑢W(xué)的雙截棍,還有一些同學(xué)的唱歌節(jié)目。這些節(jié)目充分帶動了活動的氛圍。并且我們特邀了學(xué)校的魔術(shù)社聯(lián)來參加此次活動,社聯(lián)表演的魔術(shù)讓同學(xué)們驚嘆不已,使本此活動的氣氛更加的活躍,將本次活動推向高潮。

  二、活動總結(jié)

  為了總結(jié)此次活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。

  1、活動自我評估

  總體來說,我們這次以“新重慶,新機遇,我們的新生活”為主題的活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:

  (1)準備較充分

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的.前提。在活動開展前期我們就把活動的策劃書弄好了,活動按照策劃書開展的有條不紊。

  (2)密切配合

  各方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。班委都帶頭領(lǐng)導(dǎo),學(xué)們都不怕苦,不怕累的參加,體現(xiàn)出了班級的團結(jié)意識。在前期活動中有

  很多同學(xué)的才能脫穎而出,例如王曉東的書法,胡三道的板報都是此次活動發(fā)現(xiàn)的。

  (3)分工具體安排合理

  在活動沒有開始之前,班委就已經(jīng)將本次活動所需的工具準備好、勞動任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳組織工作的開展、活動時間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

  2、在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足

  (1)場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

  (2)安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

  (3)時間有些倉促。這主要是由于在晚上才最終確定我們的活動的教室,所以對教室的布置就不是很好。

  三、活動意義

  此次活動不僅給同學(xué)們帶來了歡樂,班委也獲得了很多在實際中的經(jīng)驗,這能為以后得活動更好的展開提供保障。

  在以后的活動開展中我們要積極的號召,并且組織同學(xué)們參與,要將此次活動中的問題在下一次的活動中要注意,并且完善活動的細節(jié)我相信我們土木二班的活動將會組織的越來越好。

  20xx年校園社團文化主題活動總結(jié)范文5

  我們合唱團本著學(xué)生自愿參加的原則,合唱團共有學(xué)生60人。在每周四下午社團活動時間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團團員們在老師正確方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進的、有針對性的訓(xùn)練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作:

  1、熟悉歌曲,掌握旋律

  在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊員分聲部先后練習(xí),要求音高準確、節(jié)奏準確小學(xué)社團活動總結(jié)小學(xué)社團活動總結(jié)。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。

  先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會,然后進行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準問題,又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律掌握后,才進入填詞演唱階段。

  2、歌曲的藝術(shù)處理

  合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。

  聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

  我們在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。

  總之,經(jīng)過老師和隊員的努力、合作,合唱社團的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,我們的表演受到大家的好評,在下個階段的訓(xùn)練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

校園社團主題活動總結(jié)12

  文學(xué)社以服務(wù)校園文學(xué)、繁榮校園文化、培養(yǎng)文學(xué)新苗為辦社宗旨。它是學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之中提高文學(xué)修養(yǎng)的陣地。在這片文學(xué)樂園里,懷有文學(xué)夢想的同學(xué)聚集在一起,閱讀精彩文章,抒寫真情實感,交流寫作心得,提高鑒賞水平。它是一個良好的實踐活動,對學(xué)生今后的成長歷程都是受益匪淺的。本學(xué)期的文學(xué)社活動力求搞得實實在在,又引人入勝,能夠得到社團成員的喜愛。

  一、活動開展

  文學(xué)社在每周四中午十二點半至十三點二十分正常開展活動。每逢周四中午,小社員便興致勃勃地呼朋引伴而來,或聆聽老師講課,或埋頭文字創(chuàng)作,或……本學(xué)期共計開展十次活動。

  二、活動成果

  1、憑著不懈的努力,我們社團學(xué)生校刊上發(fā)表許多文章,極大地鼓舞了同學(xué)們的寫作積極性。

  2、校現(xiàn)場作文比賽榮獲一個一等獎、三個二等獎、一個三等獎。

  3、校讀書手抄報比賽榮獲一個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎

  4、文學(xué)社培育了一批文學(xué)新人,社員們通過在文學(xué)社的學(xué)習(xí),提高了文學(xué)創(chuàng)作水平。

  三、過程反思

  1、組織不夠健全,學(xué)生工作效力尚沒有充分調(diào)動起來。對策:健全組織機構(gòu),有針對性地選拔合適的學(xué)生擔(dān)任相關(guān)職務(wù),例如選拔打字速度快的學(xué)生來為文學(xué)社輸入文章;要放手讓學(xué)生干部去做,在實踐中鍛煉自己的能力,老師在一旁指導(dǎo);強化日常管理,增強社員干部的組織性,同時促進他們的交流合作。

  2、學(xué)生普遍作文水平尚待提高。對策:文學(xué)社拓展途徑吸引學(xué)生投稿,并要給予適時的指導(dǎo);文學(xué)社開展趣味化、多樣化的作文競賽,促進學(xué)生的寫作水平的.提升。

  3、尖子生的作文輔導(dǎo)也需要進一步加強。對策:篩選好尖子生;輔導(dǎo)對象化;輔導(dǎo)日常化;輔導(dǎo)有效化。

  文學(xué)社給全校學(xué)生提供了一個展示個性與文學(xué)才華的舞臺,是語文課程改革的一片嶄新園地。新學(xué)期奮進的號角很快就會吹響,在我們共同的努力之下,相信文學(xué)社必將會在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪,行駛在學(xué)校社團文化的前沿。

校園社團主題活動總結(jié)13

  誦讀經(jīng)典,就是讓孩子們在一生記憶力最旺盛、心靈最清澈的黃金時期直面經(jīng)典,汲取中華源頭文化的精華而終身獲益。讓學(xué)生感受中華民族的傳統(tǒng)美德,感悟古訓(xùn)的深刻內(nèi)涵,樹立正確的道德觀和人生價值觀,立君子品,做有德人。為了達到人人都能背誦《弟子規(guī)》的要求,根據(jù)計劃和學(xué)生實際,制定了本學(xué)期背誦總敘謹這幾段的目標,結(jié)合動作、手勢、表情等基本步驟的訓(xùn)練形式,并且定期檢測。在不同的階段有不同的訓(xùn)練內(nèi)容,而且按照學(xué)生的興趣,形式多樣化,同學(xué)之間也隨時隨地可以對照檢查、表演、評價等。總的來說就是想方設(shè)法提高學(xué)生的朗讀、背誦、理解水平。現(xiàn)將《弟子規(guī)》社團活動總結(jié)如下:

  一、創(chuàng)設(shè)誦讀環(huán)境

  任何活動都需要用環(huán)境來烘托渲染。我動員全班學(xué)生一起來搜集與《弟子規(guī)》內(nèi)容有關(guān)的故事、卡片與圖畫,學(xué)生在搜集資料的過程中不知不覺中已經(jīng)拉近了與弟子規(guī)的距離。在我和孩子們的努力下,我們的我與弟子規(guī)交朋友的活動沒過幾天就展現(xiàn)在大家的面前了。孩子們?nèi)谌肓私?jīng)典古文的濃濃氛圍之中。

  二、家校凝聚合力,激發(fā)學(xué)生的誦讀熱情

  我采取的方法是讓孩子自己去誦讀,不作硬性要求,避免過重負擔(dān)。學(xué)校和老師的'作用是引導(dǎo)、激勵和幫助,通過各種形式激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。在活動的開展途徑上,我以課外、業(yè)余為主,鼓勵學(xué)生參與,更多的是開展競賽、朗誦表演,并和每天的班級評比掛鉤,以激勵學(xué)生。每星期二下午的社團活動進行一小時誦讀,日積月累,孩子的文化修養(yǎng)、文明程度都會大大提高。在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的讀誦時間之外,每月讓家長檢查背誦,使學(xué)生保持濃厚的興趣,要讓孩子和家長一起背誦,首先要做好家長溝通工作,使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合。在家長會上,我們向全體家長宣傳了本次活動的內(nèi)容意義與方法,贏得了家長們的認同與支持。實際最后的結(jié)果也證明這一步環(huán)節(jié)的重要性。活動過程中,家長和老師都須保持高度的信心和熱忱。有些家長不但有熱忱,而且真的和小孩一起讀、背,互相考試比賽,雖然很多時候都是大人輸,但大人也因此而溫經(jīng)受益,而且一家興致高昂,是的親子活動。我對此還進行及時總結(jié),表彰優(yōu)秀。

  三、利用社團活動時間,緊扣主題開展誦讀

  誦讀活動的成效不是一朝一夕就能顯現(xiàn)的,為此,我本著持之以恒,樹立信心的誦讀理念,充分利用每周二下午的社團活動時間,進行誦讀。還堅持每天課間誦讀5分鐘;堅持幾個學(xué)生一起誦讀,互幫互教,共同進步,誦讀效果往往比一個人單獨誦讀好,學(xué)生們都知道你可以是我的老師,我也可以是你的老師;堅持老師與學(xué)生一起誦讀,堅持與家長聯(lián)系,取得家長們的支持,創(chuàng)造良好的誦讀環(huán)境。總之,經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程,難在堅持,貴在扎實,為了揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚學(xué)生的人文底蘊。我們肩負著歷史重任,在我們的努力下,相信我們的學(xué)生們會繼承傳統(tǒng),弘揚傳統(tǒng),去開創(chuàng)更加美好的未來!

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