講座活動總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編整理的講座活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
講座活動總結1
艾滋病已成為我國重點控制的重大疾病，我國已步入艾滋病的快速增長期。為繼續做好艾滋病的宣傳教育工作，根據我市衛計局的有關文件要求，我院為開展了一系列的防治宣傳活動，現將工作總結如下：
一、院領導重視艾滋病健康教育工作
對于我院開展預防艾滋病健康教育活動，院領導非常重視，制定了防治艾滋病工作方案和計劃，明確職責，協調各方面力量，投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實地開展艾滋病預防宣傳工作，活動真正做到了有計劃、有組織、有目的。
二、內容及方法
1、開展全院醫療機構預防艾滋病知識宣傳教育活動；
2、在全街道范圍內開展初中以上學校宣傳；
3、利用院內電子屏、微信的公眾號和微信群進行防艾知識講解，舉辦預防艾滋病板面展覽活動
總之，開展健康教育為中心的全民宣教，是預防艾滋病在我國蔓延的最有效手段，也是預防艾滋病的重要方法。通過本次宣傳活動，使廣大群眾澄清一些模糊的認識，知道了對待hiv感染者、艾滋病人不應歧視，艾滋病知識知曉率達95%以上。今后，我院將加大宣傳力度、建立艾滋病預防工作的長效機制，繼續努力探索和實踐，力爭為艾滋病防治工作做出更大的貢獻。
講座活動總結2
20xx年10月30日晚7：00，由女生部組織的女性知識講座活動在D1208階梯教室順利開展。
此次活動采取的是看影碟的方式。活動主旨為豐富大學生的生活，提高大學生的素質，提升校園文明；進一步深化了校園文化建設，推進大學生素質教育工程向縱深方向發展；營造活躍、濃郁的人文精神氛圍，凸顯現代社會健康新概念并展示當代大學生的風采，使女性同學更科學、更冷靜的解決生活中出現的問題。此次活動得到了同學們的熱烈歡迎。
女性作為社會的主要一部分，在群體中起著很重要的作用。作為新時代的女性，應學會自立、自強，享受平等待遇。當今社會的女性已不再是社會的弱勢群體，她們理應受到社會的尊重。要自尊、自愛、自強、自重，做一個真正健康美麗的新時代大學生！作為新時期的女大學生，在大學里應學會求知、做事、共處和做人；要培養思維創新能力，樹立終身學習的觀念。就現代女性的冬季養生、服飾搭配、言談舉止以及為人處世禮儀等進行精彩講解，只有這樣，作為一名現代女性將來才能更好的立足于社會。
隨著社會的不斷發展，人們對自己的形象也越來越重視，然而形象取決于禮儀，所謂“禮多人部怪”，一個人的談吐、舉止、著裝，就能從整體上反映一個人的教養、一個人的素質。所以說我們每一個人都應在日常生活中注重個人禮儀。
所謂“言為心聲”，語言是交際的紐帶，人與人談話時說話的方式時很重要的，它反映一個人的思想，在交談時應注意這樣幾點：
1、細語柔聲。
2、善于和交流對象互動。
3、尊重對方。
所謂“一滴水可以反映整個太陽的光輝，一件小事可以反映一個人的性格”。人與人交往時舉止方面也是很重要的，它反映一個人的性格、素質，所以應注意：1隨時使用禮貌用語。2做事大方自然。3注重個人形象。
所謂“男人看表女人看包”，在著裝方面，應注意這樣幾點：1、符合身份2、揚長避短3、區分場合
“愛美之心，人皆有之”，對于女生來說，愛打扮已成為她們的天性，在裝飾自己的時候女孩子應注意：1莊重、簡潔、大方。2自然、無明顯痕跡。3美化、協調。
這次活動開展的非常成功，在同學中反應良好，是實踐新世紀大學生精神文明建設的典范。但也有不足之處，其重點在于涉及到的方面不夠，其次活動現場的紀律也不是很好。下次的活動，我們會吸取這次活動的經驗，把活動做得更好、更成功。
以后，我們會多開展類似的活動，豐富校園生活，提升校園文明。
講座活動總結3
親愛的同學們： 大家好！
今天我們非常榮幸聘請人民法院刑庭李庭長為我校的法制副校長，同時李庭長又給我們上了一堂生動的法制教育課，相信今天在座的每一位都受到了法律的洗禮，受益匪淺。對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李庭長表示衷心感謝。
剛才， 李庭長列舉了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，讓我們清楚地認識到，守法與犯法其實只是一步之遙。那些違法犯罪的人員，就是由于他們平時放松了對自己的嚴格要求，在青少年時期從違反學校規章制度小打小鬧，不拘小節開始，逐步由違反紀律而走上了違法犯罪的道路，受到了法律的懲處，給社會帶來了危害，給家庭帶來了傷害，也給自己帶來了終生的悔恨，可以說教訓是沉痛的，也是發人深省的。
同學們，活生生的事實，給我們敲響了警鐘。法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長、能到達預定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，無論在校內、校外我們都應遵紀、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。讓我們以這次法制教育為契機，各班積極開展“學法、知法、守法”的教育活動，讓法律意識永駐心中，用法律來規范我們的言行，讓法律為我們的學習和成長保駕護航！
最好，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李庭長表示感謝。
講座活動總結4
為提高我公司從業人員消防知識，切實做好消防安全工作，20xx年某月某日下午四點，嘉興總部行政部舉行了一次消防安全知識培訓。本次培訓我部門特別邀請了安居防火教育培訓中心嘉興分中心高級教員——張欣教官主持。公司領導及員工都積極參加了培訓。
張教官結合消防安全制度以及各類火災案例，對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓，參會人員深受教育。各部門人員也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓，杜絕火災事故的發生。
一是消防知識普及到位。做到舉一反三，向員工宣傳科學防火知識及火災現場撲救和逃生常識；
二是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災撲救措施等予以明確，增強了預案的科學性和可操作性；
三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查，尤其加大了對重點部位的巡查力度，對大廈、辦公區、小區等重點部位要求落實具體消防安保措施，用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查，發現火災隱患，及時整改排除。確保做到防患于未然。
沒有文化、沒有知識是可怕的，可是沒有消防安全知識更可怕！有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起，安全生產、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會。
講座活動總結5
經過全體醫藥協會成員以及藥學系團總支成員的共同努力，從策劃到前期準備，再到各項工作的展開，時間是短暫的，而任務是艱巨的，因為類似于本次關于安全用藥專題講座是本協會首例，在毫無經驗的的情況下我們開展了此次活動，為總結經驗，積累教訓，特此對本次活動進行回顧總結，安全用藥知識講座活動總結。1.本次活動不僅提高了醫藥會成員積極主動、獨立辦事的能力，而且加強了各部門、各成員之間的合作，為日后協會的發展做了充足的準備。
2.本次活動邀請了藥學系團總支參加，加強了相互之間的交流，增進了了解，有利于相互之間的合作與交流，為以后活動共同支持、進步，為日后的繼續合作奠定了基礎。
3.邀請的演講嘉賓為知名的副主任藥師，為社會，為安全用藥事業做出了貢獻，從他的講述中，我們對安全用藥知識，對我國臨床上安全用藥現狀有了更深一步的了解；同時也給我們講授了一些生活方面的健康知識，讓我們對于生活與自身健康有了全新的認識。
值得肯定的方面
1.準備工作充分。做了詳細的策劃，一切工作按照事先擬定的計劃有條不紊地進行，分工具體，安排合理，工作總結《安全用藥知識講座活動總結》。
2.工作熱情度高。各成員對活動充滿熱情，積極完成自己的任務，并且相互配合，從不懈怠。
3.敢于嘗試，力爭上游。雖然是首例，雖然毫無經驗，但是我們沒有畏懼，敢于挑戰，希望在不斷的磨礪中成長與壯大。
問題與不足
1.宣傳力度不夠。從前期的策劃到活動的準備，我們忽視了宣傳問題，本末倒置，一味的注重某些細節方面，而為考慮活動最重要的因素——觀眾，以至于到場觀眾多，使現場顯得冷淡，也給演講嘉賓造成了一定的尷尬。
2.過分依賴他人，獨立意識不夠。我們把希望寄托在他人身上，希望醫藥協會帶領各個成員以及藥學系學生參加，卻忽視了自身與其他系部的交流，沒有獨立的去聯系其他分會，也沒有注重與其他組織交流此次活動，以至于到場會員及系部學生不夠。
3.現場管理不夠到位。觀眾時進時出，并且坐得不夠集中，顯得沒有秩序，這顯然是現場工作人員管理不夠到位。
五、鞏固與提升
1.繼續加強協會自身建設，規范理事制度方面的教育，提高協會獨立自主、不斷創新的能力。
2.協會成員仍需不斷學習和充實自己，提高與所處部分相對應的素質和能力，切實做好該部門的工作，從問題中改善自己。
3.協會應加強與各分會的交流，建立合作的伙伴關系，相互學習，相互支持，共同進步。
4.在日后的活動中注重宣傳工作，將自己推銷出去的時候也盡力讓別人了解并參與進來。
安全用藥講座總結
為了提高學生的用藥安全意識，全面普及用藥安全知識，藥學系團總支、醫藥協會于XX年10月30日特邀漯河醫專第一附屬醫院藥學部主任張建華教授在3#101教室為全體藥學系學生召開了以“合理用藥與處方點評管理工作啟示”的講座。蒞臨此次講座的嘉賓有;藥學系教學副主任赫欣、團總支書記周沛及吳瓊老師。
講座中，張教授為我們講解了不合理用藥的危害及不合理用藥的類型，并分析了我國不合理用藥的原因。張建華老師結合實際事例為同學們講解了不合理用藥的危害，這加深了同學們的印象，彌補了同學們在這方面的盲區。為了帶動現場氣氛，之后便進入了主持人與現場的互動環節。主持人提問一些與安全用藥有關的問題，同學們積極回答問題，將講座推向了高潮。互動結束后，張老師又為我們講解了如何更好的用藥，這讓同學們對安全用藥有了更進一步的認識。
張xx教授的精彩講座，讓同學們在學習知識的同時也學到了更多為人處世的道理。“德不近佛者，不可以為醫”是我們這個行業最神圣也是最基本的準則。總之，此次講座受到了全系學生的一致好評，也為即將開展的安全用藥知識競答賽奠定了一個良好的開端。
講座活動總結6
20xx年5月28日下午，我們邀請了XX大學計算機學院心理輔導員戚娟老師進行了“我的大學不是夢——認識職業生涯規劃”的主題心理講座。
我們都向往著美好的明天，所以一生都在為心中的夢而奮斗，在人生的道路上，不光需要有克服困難的勇氣，更需要有一個明確的方向。職業生涯規劃就是指引人生方向的那顆北斗星，在茫茫的社會大洋上指引著我們的方向。青春短暫，從此刻起，讓我們在這個充滿挑戰的時代，好好描繪生命這張白紙。
在本次活動開始之前，我們做了如下準備（1）部門人員開會討論活動相關事宜。邀請戚娟老師，確定該講座的主題，活動流程及人員安排等。（2）聯系學院制作本次講座的展板以及條幅，起到了良好的宣傳作用，并且邀請宣傳部作為本次講座的攝影助手。（3）準確下達活動通知，確保活動正常有序進行。（4）對于本次的心理講座，每個人都很重視。心理部所有成員都提前到場，調試多媒體，并且打掃會場衛生，擺放展板以及懸掛條幅。
由于本次講座的宣傳力度大，并且宣傳范圍廣，不僅只有計算機學院的同學參加，還包括許多其余學院的很多同學。參加講座的同學們都熱情高漲，人數充足，并且無遲到現象。講座在進行過程中，同學們都在認真的傾聽，學習。講座一開始，戚娟老師通過一個群面應聘的視頻引出了本次活動的主題。在本次講座中，戚娟老師通過閉上眼睛，想一下身邊有什么紅色的東西以及出現一組圖形讓我們觀察并提問有幾個五角星圖形的互動讓我們了解了目標對一個人的影響。告訴我們職業規劃對于大學生來說的重要意義。并且講解了如何制作生涯規劃，和確定正確的合理的短期目標，長期目標已經人生目標的重要性。同時戚娟老師還講解了許多人生規劃的理論知識。講座結束后，心理部的成員安排同學們有序的退場并且對會場進行了打掃。
總體來講，此次活動是比較成功的。首先，準備比較充分，部門成員開會確定了活動主題，流程，并且積極宣傳本次的心理講座，調動了同學們參加心理講座的積極性。其次，氛圍良好，絕大部分同學們都認真的聽講座，學習到很多關于職業生涯規劃的知識，使本次活動的主題和意義得到充分體現。但是此次活動也有值得反思的地方，比如在老師講的時候，有極少部分的同學玩手機，這些不足也指出了我們今后工作的重點，相信在我們共同的努力下，一定會做的更加出色。
講座活動總結7
為把家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合起來，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高家長教育水平，有效指導學生學習，促進學生綜合素質的提高。根據我校家長委員會工作計劃，舉行了本次家庭教育專題講座活動。現對本次活動總結如下 ：
一、認真組織，落實到位。
本次活動校領導非常重視，活動前進行了認真地組織落實工作，召開了專門的領導班子會議，研究落實相關工作，制定了詳細計劃，做到了領導落實、教師落實、家長落實、講座內容落實、場地落實、組織人員的落實。整個活動由主管教育的副校長和主管德育工作的副校長具體負責，為保證本次活動的順利開展，學校提前向廣大家長發放了通知，闡明了本次活動的主題、意義、及相關內容，邀請家長按時參加。活動當天，90%以上的家長都能按時到校，有始有終的聽完講座。
二、更新觀念，精選內容，切實符合家長的需要。
本次活動的目的就是對家長實行再教育，教學的重點就是普及家庭教育的知識，注重家庭學校聯系，勤于溝通，加強對學生的監管力度，平時多了解孩子的學習生活習慣，關注孩子的生理心理健康，讓每一個孩子都能健康茁壯的成長，使家長在了解教育規律的基礎上，實施科學的家庭教育，因此，講座內容切合學校教育的實際，符合家庭教育的實際。本次家庭教育講座內容，根據時代要求及家庭教育、學校教育中的熱點問題確定了“中學家庭教育”的主題，從本次活動的反饋信息來看，家長們十分歡迎這種形式的教學與活動，并為我們學校辦學提出了不少中肯的合理化的建議。
三、活動內容安排豐富多彩。
為豐富本次活動內容，我們在安排了聽取家庭教育講座的同時，還播放了有關學校環境建設及各種活動的宣傳片，安排了領導與家長的交流活動，在專家講座的基礎上，還與家長進行了面對面的交流，及時解答家長在家庭教育中的一些困惑，同時，學校也了解了家長的需求，另外，還安排了家長的經驗交流活動，家長介紹了自己的家庭教育經驗，引起了廣大家長的共鳴，大家在熱烈的氣氛下，相互學習，相互促進，受到了很好的效果。
總之，通過舉辦這次家庭教育專題講座活動，架起了一座學校與家庭之間的橋梁，使家長充分認識到家庭教育的重要意義。家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識的培養孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長。可是周末的兩天，孩子在家容易受到家長的溺愛，沒有規律的學習和生活，把在學校五天培養出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹。但我們同時還認識到，一部分家長的素質只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來，學校教育與家庭教育結合的暢通無阻還有賴教師的努力。學校以及教師還應積極主動地與家長聯系，調查家長的需求，打消家長的顧慮，使廣大家長樂于參加家長學校組織的活動，并把所學到知識應用到家教實踐中去，努力開發學生的創造個性和潛能，共同促進了學校素質教育的高質量。
講座活動總結8
為增強同學們對心理健康的關注，普及心理健康基本知識，提高同學們心理保健意識和心理調適能力，汽車與交通學院于20xx年4月18日在綜合樓A119教室舉辦了心理健康講座。本次講座由學校心理健康教育中心韓繼瑩老師主講。
講座前我們做了大量的準備工作，寫策劃書，調研大學生感興趣的問題，批教室，與宣傳部商量寫板報，做宣傳等，每項工作明細化，并且為了老師更好的開展講座以及講座內容豐富性，特意組織排練了能反映大學生目前真實生活的小品和一個音樂劇。
講座當天學生會全體成員提前一個半小時到達了教室，并按照預期的安排進行會場布置，安頓同學有序的進場入座，接待老師，為講座的順利開展做了很好的鋪墊。
講座在廣大同學的期待中如期進行，一個輕松幽默的小品拉開了帷幕，小品主要敘述了三個性格不同的大學生面對學習及生活時的迷茫的態度。隨后，韓老師針對小品中人物的特點，對同學們心里存在的困惑一一作了講解，韓老師結合心理教育特點，聯系自己日常工作和教育經驗，列舉了一些生動典型的案例。韓老師講完“人生規劃”之后，一個唯美的音樂劇映入了大家的眼簾，通過音樂劇我們看到一對大學戀人由相愛到分離的過程。表演結束后，韓老師又為同學們講解如何樹立正確的戀愛觀，不能盲目追求所謂的愛。講座中韓老師風趣幽默，以深入淺出的方式、良好互動的氛圍帶動了全場的氣氛，廣大同學積極配合，使整個講座取得一定的成功。
通過此次講座，同學們對自己的大學生活都有了新的目標和正確的定位。相信這次的講座能幫助學生擺脫心理困惑，撥正前進航向，為同學們的健康成長保駕護航，同時有助于同學們關愛生命，悅納自我，善待他人，培養健全的人格 。
此次講座雖然取得了一定的成功，但與此同時工作中也暴露出很多問題，以下是具體的要點：
1. 學生會各部門不是都很清楚活動的具體流程，雖然活動策劃已經將每項工作安排到每個人，但在會場布置時，還是顯得有些倉促，不盡如人意。
2. 講座當天現場的衛生問題被忽略，沒有進行及時的清掃，在一定程度上影響到了老師的心情及整個講座現場良好的氛圍。
3. 由于活動當天策劃者忙于進行會場安排布置，對于講座現場人員混亂沒有進行及時的管理，導致無論是學生會工作人員還是參加講座的同學不能及時的入座安靜等待講座開始。
4. 講座所需的設備及人員由于時間的緊迫，都沒有提前進行測試和彩排，導致現場意外頻頻。
5. 講座當中現場同學紀律沒有得到很好的管理，并且偶爾會打斷老師的思路，會場的混亂很大程度上影響了老師的講座效果，導致老師沒有很好的發揮出自己的水平。但總體看本次的講座還是很成功的，相信我們總結經驗教訓在今后能辦出更好的活動。
講座活動總結9
5月31日晚8點，化學系學生會女生部舉辦的以“展禮儀風采，揚成功風帆，文明禮儀進校園。”為活動主題的女生禮儀知識講座在北一教室隆重舉行，現場座無虛席，取得了圓滿成功。此次活動的目的是為了讓大一女生在中學與大學的這一過渡過程中了解禮儀的重要性，使我校女大學生能注意禮儀。禮儀培訓老師以生動幽默的語言向大家講解了專業而豐富的禮儀知識，分為“有備而來從容面對”、“美好形象助你成功”兩部分。這些內容貼近生活，讓同學們在社交場合運用這些禮儀，讓他人認為你是一個有修養、有氣質的人。講到行坐禮儀時盧丹丹老師還親自示范。整個講座在一片熱烈而又愉快的氛圍中結束。此次活動充分地向全系女生傳授了禮儀知識，有助于大一女生提高個人修養，更加關注個人禮儀修養，在以后的學習生活中將牢記“不學禮、無以立”。
總的來說本次活動辦的很順利。下面是我們總結的一些小小的經驗及發現的不足，爭取在以后的工作中，發揚經驗、改正不足。
經驗：
1、講座內容選擇恰當。內容主要為同學們能應用于日后的工作生活中的日常禮儀，引起了同學們的極大興趣，情緒高漲，現場氣氛比較活躍。
2、主講人挑選合適。盧丹丹老師作為南陽理工學院禮儀培訓老師，專業知識豐富，有豐富的禮儀知識講座經驗，取得了很好的培訓結果。
3、提前了解了女生部各位新成員的工作特點，使得人員安排合理，工作分配合適，充分調動了成員們的積極性。無論是宣傳階段海報的制作與張貼，還是講座過程中秩序的維持，我們都以人盡其才為目標，盡量在最大程度上發揮每一位成員的工作優勢，提高了整個團隊的工作效率。
不足：
1、互動不足。作為實用性很強的講座，應該增加與觀眾的互動，以加深觀眾對知識的理解、方便他們對重點內容的記憶，增強效果。
2、對突發狀況的處理欠佳。講座過程中，樓上有同學因搬動桌椅而產生了很大的噪音，使同學們基本聽不到主講老師的聲音，而我們沒有迅速解決好這一問題，兩次出現了這種狀況。
接下來我部將配合校學生會女生部舉辦“女生風采大賽”，我們會在以后的工作發揚經驗改正缺點，做得更好。
講座活動總結10
20xx年6月24日下午一點半，由我系主辦，學術科技部承辦的學術科技講座在邵陽學院七里坪校區老圖書館的報告廳內正式拉開了帷幕。我系趙乘麟教授為我系學生做了主題為《圖像識別技術及其應用》的專場科技講座。
講座于下午三點半正式圓滿結束，在此次活動中，我部門收獲了許多，同時也體現了我部門存在的一些不足。為了更好的開展以后的工作，特對本次活動做出以下總結：
因為此次活動是舉辦科技講座，所以在會場布置這一方面，我部門沒有采取太花哨的布置方法，由于天氣炎熱，報告廳的條件限制，所以我部門采取了觀眾分散就座的措施。另外，由于會場等多方面的原因，此次講座開始的時間有點早，給同學和老師們帶來了一些不便，但是老師和同學們都沒有怨言。
我系鄒書記主持了此次講座，并為學生介紹了趙教授的研究方向、學術成果和此次講座的學術價值與現實意義。趙教授用很生動的語言，為同學們介紹了圖像的識別與處理方式，并用他的經歷給同學們講了圖像技術的應用，使同學們對圖像的處理方式及其應用有了一定的了解，開拓了同學們的視野，激發了同學們對學習如何處理與應用圖像的興趣。六月的天氣雖然很炎熱，但是趙教授和同學們都全然不顧及身上的汗水，此次講座舉辦得非常成功。
講座結束后，同學們反響熱烈，紛紛表示此次趙教授的講座加深了老師與同學之間的學術交流，使得他們對自己的專業有了更進一步的了解，并有人表示以后希望從圖像處理這一方向發展，希望以后多舉行這樣的講座。
活動舉行完了，可我們的工作還沒完，那些成功讓我們高興，那些問題值得我們去反思，。但是這次活動是一次成功的活動是毋庸置疑的。當然這些成功來自信息工程系學術科技部全體人員的不斷努力與拼搏，特別是現在部門的四位干事，因為他們的專注與執著，因為他們的積極準備，活動才能圓滿舉行。并且我們還要特別感謝我們系里老師，感謝他們的寶貴的意見與建議，以及他們大力的支持。以及團總支宣傳部，感謝其部門的同志們對我們的協助和支持。還感謝院團委成員、我系鄒書記，以及xx級xx級各干部蒞臨現場。
以上就是我部門對此次活動的`總結。我們相信在我部門成員的共同努力下，我部門以后的活動會辦得越來越出色。
講座活動總結11
為提升課堂效率，減輕學生課業負擔，緩解師生的工作、學習壓力，構建高效課堂，近日，xx第三中學舉辦了“適合教育大講堂”之高效課堂培訓班，全校156名任課教師參加培訓。
“如果說沉悶、枯燥、平鋪直敘是一堂差課的共性，好課各有各的精彩。眾所周知，在新課程標準下，教學是一個開放的、變化的、動態的過程，前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基說過：‘教育的技巧并不在于能預見到課的所有細節，而在于根據當時的具體情況，巧妙地在學生不知不覺之中作出相應的調整和變動。’因此，為了保證教學的順利進行，教師必須根據課堂教學實際不斷調整，在調整中創生教學亮點。正是這些教學亮點使師生在教學過程中達到了認知與情感交融成一片的良好學習境界。使學生對學科產生了新的興趣，刺激了學生的感官，引起學生思想的共鳴；也正是這些教學亮點讓我們的課堂波瀾起伏、高潮迭起，產生了強大的吸引力，令人意猶味盡、回味無窮。”。
這是xx旗xx第三中學開展的“適合教育大講堂”校本培訓中一位業務領導在專題講座所論述的內容。
在培訓中，該校立足于“雙四三”教學管理模式，依托“適合教育大講堂”，針對集體備課中出現的問題，去偽存真，摒棄了以教師為中心，問答式，放羊式；課堂有形無神；憑經驗，無創新；備課不到位（教案無用）等當前課堂不提倡的做法。走出“授知識放在了第一位，培養興趣放在第二位；評價單一，缺少多元，小組討論等于合作”等教學理念誤區。
培訓會上，教師定規矩規范課堂，即伸縮自如，動靜有法；教者要學會“忍讓”，俯下身來虛心聽取學生的見解，多讓學生解決問題；用自己超人的智慧解決課堂偶發事件，杜絕因個別學生的問題影響全體；不要放棄任何一名學生；留給學生的時間要超過25分鐘；注重知識的形成過程，引導學生有興趣的學習等觀點受到全體與會人員的認同。
有效課堂就是要做到課堂效益最大化，優化課堂結構的目的是培養學生良好的學習興趣、學習習慣、學習方法、學習能力，課堂教學是一門永不完美的藝術，每節課都會留有遺憾，少留遺憾的課堂就是有效課堂，課堂有效甚至高效了，師生工作、學習才會更輕松！更幸福！
講座活動總結12
大學階段是人生成長和發展的關鍵時期，是成才的重要階段，是人生道路的一個里程碑。在大學期間，大學生要儲備知識，開發自身潛能，增強身體素質，協調人際關系等等。所有這些，都是建立在大學生健康心理的基礎上。因此，大學生必須正確認識自己的心理發展特點，加強心理素質培養，不斷促進心理健康發展。在日常的生活中我們往往只關注身體健康，但事實上除了身體的健康，我們更應該關注心理健康。為普及心理健康知識，提高同學們對心理健康問題的重視并給予同學們正確的引導，我特系邀請院心理咨詢室桂xx老師為同學們舉辦一場心理健康知識主題講座。
此次活動得到了許多同學的支持，大家都按時到達活動舉辦地，積極參與了此次講座，并認真地聽了桂xx老師講述的各種常見心理健康問題及解決措施。
在此次講座中，桂老師就心理咨詢相關知識、大學生心理、影響大學生的心理健康因素等六個方面闡述了大學生心理健康。她認為心理健康是一種持續且積極發展的心理狀態，在這種狀態下，主體能做出良好的適應，并且充分發揮其潛能。桂老師聯系了實際，給同學們講了很多現實中的例子，引起了同學們的重視。比如，她說曾經有一位教科系的女生，腿有殘疾，但是他從不自暴自棄，積極樂觀的生活學習。而這位女生的一位身體健康的同學整日不思進取，反而不如身有殘疾的同學優秀。以此來提醒同學們，一個陽光樂觀的積極心理的重要性。桂老師幽默而生動的講述使同學們對心理健康有了更深刻的認識，擁有了積極向上的心態，得到了很深的人生感悟。通過此次講座，同學們對自己的大學生活有了新的目標和正確的定位。能夠以一顆積極、健康的心去面對人生的坎坷。同時也有助于同學們更好的認識自我，關愛自我，善待他人，培養健全的人格。此次講座也讓心理專干們認識到了自己工作的重要性，為他們工作的開展指明了方向。
桂老師總結本次講座：“心理健康是一個過程，更是一種態度，同學們應該保持積極的心理狀態，這樣才能健康快樂的學習與成長。”
但此次活動也存在著一些不足之處。比如同學們到達活動現場后，在等待活動開始的過程中聊天、喧嘩，現場有一些吵鬧。活動進行的過程中有部分的同學不遵守會場紀律，聊天、玩手機、睡覺，影響了老師講述的心情。這些不足也為我們指出了今后工作的側重點，相信在我們的努力下，以后的活動能夠越辦越好。
樹立心理健康意識，優化心理素質，能幫助我們增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。幫助我們處理好環境適應、自我管理、學習成才、人際交往人格發展和情緒調節等方面的困惑。大學生肩負著使祖國繁榮富強的偉大使命。相信此次活動的舉辦能夠給廣大的學生一定的啟迪，為美麗的人生奮斗不息。
xx系學生分會心理健康部
XX年3月23日
講座活動總結13
活動目的：
為了進一步增強同學們的交通安全法制意識，接受交通安全法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，使學生當作一名學法、知法、守法、懂法、用法的合格高中學生。
活動內容：
召開安全法制教育講座，是我校進一步深化交通安全法制教育，普及交通安全知識，提高師生安全法制觀念和自我防范能力的重要舉措。 5月18日下午，我校邀請了莎車縣公安局交通警察大隊的努爾買買提江同志。他來我校為部分師生作了交通安全法制教育講座。在講座過程中，努爾買買提江同志為了進一步深化學生們交通安全法制教育，普及交通安全知識，提高師生安全法制觀念和自我防范能力，他利用宣傳板報，以提問學生，獎勵學生等方式，有趣地講解交通安全法制知識，提高學生們學習對交通安全法制知識的熱情和興趣，營造了一個良好的交通安全教育氛圍，圓滿完成了本次的交通安全法制教育講座。
我們高一年級政教組長在致辭中講到：召開安全法制教育講座，是我校進一步深化交通安全法制教育，普及交通安全知識，提高師生安全法制觀念和自我防范能力的重要舉措。成立學校安全領導小組、安全督查小組，明確職責，制定了交通安全事故緊急預案處理辦法，督查小組定期檢查并做好記錄;為了使交通安全法制觀念深入每一個學生的心里，學校利用板報、廣播、電視等各種形式進行安全宣傳教育，并開展主題隊會、知識競賽、演講比賽等豐富多彩的主題道德實踐活動，營造了一個良好的交通安全教育氛圍。在全體老師和同學的共同努力下，在過去的一年里，確保了無一例交通安全事故的發生。我們將進一步加大對全體學生的交通安全宣傳教育力度，努力提高學生的安全法制意識，提高自我防護能力;繼續實行教干、教師值班制度，提前到崗，對學生的課間活動、重點安全部位進行督查，為學生在校期間的安全付出很大的努力。
在做好本職工作的同時，經常深入學校，了解法制方面的教育情況，到學校外圍看一看，了解學校周邊的交通法制環境，如發現問題，立即向上報告，及時整改，為附小創造一個良好的交通治安環境盡一點力。
活動意義：
安全重于泰山，安全在于防范。法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧校園做出我們應有的貢獻。短短的一個小時的講座，師生們受益匪淺，明白了遵紀守法的重要性，增強了師生們交通安全法制意識，達到了預期的效果。
講座活動總結14
同志們，為期兩天的法制培訓結束了，這次集中培訓學習的時間雖然較短，但在局黨組的高度重視和大家的辛勤努力下，圓滿完成了學習任務，收到了很好的效果，達到了預期的目的。
開班以來，大家都能按照要求按時參加學習培訓。學習態度端正，學習目的明確，能夠自覺遵守培訓班有關規定，認真聽課，保持了較好的課堂秩序，體現了我們全體干部的組織紀律觀念和積極向上的精神風貌。
同志們，培訓學習雖然結束了，但是學無止境。這次培訓只是一次短期的、強化性的學習，而在崗位上的學習、在實踐中的學習卻更加重要。同志們回到工作崗位之后，要在這次學習培訓的基礎上，認真分析自己存在的缺點和不足，有針對性地學習、改進和提高。為了適應改革后繁重的工作任務， 我們只有“華山一條路”，就是加強學習。僅靠我們一年一度的法制培訓顯然是不夠的，大家一定要認識到學習的重要性和緊迫感，養成主動學習的習慣，樹立終身學習的觀念。在工作之余養成自覺學習的良好習慣，要舍得花時間、下氣力、用腦筋。學習貴在自覺、貴在堅持，大家在繁忙的工作之余要學會時間管理的藝術，善于擠時間，從繁忙的事務中解脫出來，多留出時間認真開展學習。
培訓結束后，大家就要重新投入緊張的工作中，希望同志們以此次學習為契機，在今后的工作中不斷取得新的業績，為XX做出新的更大的貢獻。
講座活動總結15
為了進一步關愛社區老年人健康工作，普及老年人常見病的預防知識，進一步提高老年居民的自我健康的認知與增強自身免疫能力，營造良好的愛老、敬老、助老、孝老的社會風氣。xx月xx日上午，張家界市武陵源區鑼鼓塔街道關工委、老科協、老年保健分會聯合社區衛生服務中心在張家界社區三樓會議室舉辦了以“老年人的日常健康膳食及常見病應注意的飲食習慣”為主題的老年人健康知識講座。
雖然天氣火熱，酷暑難耐，但參加講座的老人們早早就來到了現場。社區衛生服務中心的李主任用生動翔實的案例、通俗易懂的語言，不僅對糖尿病、高血壓、冠心病、腦動脈硬化等常見性、多發性老年慢性病進行了深入淺出的講解，而且還從飲食、睡眠、運動、養生等四個方面，向老年人詳細講解合理膳食及科學養生有關知識，并與老年人親切互動，提醒老年人注意體檢保健、提高健康意識，解答老年人的健康疑問，分享保健心得。同時倡導全民關注老年人健康，促進家庭成員樹立健康理念。活動中，社區衛生服務中心的醫護人員現場為老年人免費測量血壓，同時發放了預防高血壓、糖尿病、養老防詐等宣傳資料300余份。
此次活動是深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動的一項重要內容，進一步增強了社區廣大老年人對自身疾病的認知，講座既為社區老人搭建了一個相互溝通交流的平臺，又增強了他們對飲食保健、科學養生的重視，有助于社區老人擁有更加科學、健康、快樂的老年生活，受到了轄區老年人的一致好評。
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