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父親節活動總結

時間:2023-09-12 11:04:22 活動總結 我要投稿

父親節活動總結范文

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編收集整理的父親節活動總結范文,希望能夠幫助到大家。

父親節活動總結范文

父親節活動總結范文1

  每年6月的第三個星期的星期天是父親節,今年xx年的6月17號是一年一度的父親節,對于父親節,每個國家都有自己獨特的`慶祝方式,而我們大一班也有自己對于父親節的慶祝方式。

  在父親節,我們大一班開展了一周的父親節活動。父親節的由來,爸爸的愛,爸爸辛苦了,爸爸,我想說。。。。。。我陪爸爸一起玩。

  通過這次活動,更能增進了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月17號是父親節,所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:"爸爸,6月17號星期天是你的節日哦。"家人驚訝的說道:"是嗎?寶寶,我們還不知道呢"。

  我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個環節很好,能傾聽幼兒內心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

  通過這次父親節活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。

父親節活動總結范文2

  在這個充滿麥香與愛意的6月,今年“端午節”恰逢“父親節”,這兩個美好的節日如期而至并美麗邂逅。在“雙節”即將到來之際,xx幼兒園里到處充滿了濃濃的感恩之情和愜意的節日氣氛。

  近一周以來,xx園各年級組結合實際情況將父親節和端午節結合在一起,運用孩子喜聞樂見的方式,開展不同的主題教育活動,在培養幼兒對中國的傳統文化感興趣的同時,利用雙節激發幼兒關愛爸爸的意識,讓孩子們知道爸爸的辛苦,并用語言、歌曲、繪畫等形式大膽表達出來,增強對爸爸的情感,增進親子感情,讓愛傳遞!

  托班組以“父愛滿滿、爸氣十足”為主題開展了親子活動,寶寶們為爸爸獻上一首首動聽的歌曲,并和爸爸一起玩起了踩腳印、鉆山洞等親子互動游戲;小班組則以“我愛你爸爸”主題活動感受著對爸爸濃濃的愛,并以“夸夸爸爸”“愛心領帶”表達出孩子們對爸爸的敬仰;中大班組通過“采訪爸爸”“愛心視頻”把孩子對父愛的感恩表達得淋漓盡致,并邀請愛心爸爸進課堂,為孩子們講述了自己崗位上工作的職責,使孩子們對爸爸的崇敬之心更加深厚。

  圍繞端午粽情的主題活動也是極其豐富:老師們利用圖片、視頻講解了端午節的來歷和風俗,并展示了我國不同地區過端午節的一些習俗圖片,孩子們都聽得非常認真。各班還以游戲的形式開展特色的端午劃龍舟比賽活動,說兒歌、畫粽子、粘土做粽子、折粽子等活動精彩紛呈,孩子們既感受了濃郁的端午氛圍,也體驗到濃濃的.親情。

  “端午粽飄香,情濃父親節”,xx幼兒園通過父親節與端午節相結合的主題教育活動,讓孩子們不僅感受到中華傳統文化的魅力,也加深了對中華傳統文化的了解,同時通過孩子們幼小心靈的感知,感受到父愛如山,并學會表達愛、回報愛,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓中華民族孝老愛親的傳統美德扎根于孩子們心靈深處。

父親節活動總結范文3

  了讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。我校團委以“父親節”為契機,特此舉辦了“父愛如山,真情永恒”——父親節主題演講活動。

  通過激烈的角逐,七八年級共有12名學生參加決賽。2017年6月10日利用班會課時間在學校階梯教室進行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情,樸實的話語抒發了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現都可圈可點,最終七年一班的楊舒嵐以《一份發自內心的情感》、八年四班的靳津津以《手心說愛》得到評委們的一致肯定,摘取榮冠!結尾通過播放《爸爸》視頻,讓在座的每位教師和學生感受到了父愛的偉大!

  本次活動的舉辦,目的`是讓學生學會感恩,以節日為契機,來表達自己對父母的感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學生要把父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神!

父親節活動總結范文4

  每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好”,幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感。其實,父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。

  我們利用父親節這次機會舉行了“為爸爸做節日蛋糕”的主題活動,設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。

  為此,我們先讓孩子把對爸爸想說的話表達出來,孩子們有的說“爸爸您辛苦了”、“爸爸祝您工作順利”、“爸爸祝你節日快樂,我愛您”等讓人感動的'話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里,為小朋友們講解照片的內容,爸爸的愛好和爸爸的工作等,小朋友們對彼此的爸爸都有了一定的了解,其中有的孩子說到爸爸最愛吃辣椒,讓小朋友們哈哈大笑,課堂上小朋友們表現都很好。下午在老師帶領下,孩子們用太空泥制作了蛋糕,形狀各異,造型美觀,色彩搭配很棒,一個個充滿愛的蛋糕就像一個個工藝品,下午爸爸們來了都一起合照,非常有意義的節日。

  孩子們通過此節日,更愛爸爸了,也會關心爸爸了。

父親節活動總結范文5

  為進一步弘揚中華民族傳統美德,更好地落實感恩教育,培養學生孝敬父母、尊重長輩的良好品質,在“父親節”到來之際,xx初中積極行動,開展了感恩“父親節”主題教育系列活動。

  一是營造感恩氛圍。

  學校利用國旗下講話、校園網、宣傳欄、微信群等多種形式介紹“父親節”的由來,多角度宣傳實施感恩教育的目的和意義,著力營造“父親節”感恩教育的濃烈氛圍,讓學生在潛移默化中逐漸增強感恩意識,各班主任在班級宣傳欄內,張貼有關感恩的圖片和格言警句,在班級內營造了濃郁的感恩教育氣氛,起到了良好的教育效果。

  二是加強感恩教育。

  學校團總支要求各班級通過不同形式積極開展“感恩父親”主題教育活動。各班主任組織學生閱讀了《臺階》《背影》有關歌頌父親的文章,教會學生演唱《我的父親》《父親的話》等有關感恩的歌曲,同時組織學生觀看了有關“感恩教育”的視頻,學生的內心受到了強烈的觸動,這些措施進一步強化了學生的感恩意識。

  三是活動形式多樣。

  學校倡導學生用敬愛之心和實際行動讓父親度過一個愉快、幸福的.節日。如:擁抱一下爸爸,對爸爸說一句溫馨的話,為爸爸制作一張精美的卡片,給爸爸盛一碗飯,給爸爸倒一杯熱茶,給爸爸捶一捶背、揉一揉肩,給爸爸寫一封信等等,這些豐富多彩的活動進一步加強了對學生的感恩教育,同時也推動了學校德育教育的發展。

父親節活動總結范文6

  活動時間:20xx年6月21—23日

  活動地點:老百姓連鎖津頭店南寧醫藥大廈

  活動內容:

  1.骨骼健康知識講座.咨詢

  2.骨密度檢測;

  3.贈送骨質疏松.慢性失眠.皮膚疾病等健康資料;

  4.活動期間:購仙靈骨葆5盒贈1盒(24粒)、xx盒贈3盒(24粒)、15盒贈3盒(24粒)+名牌牙膏1支,購潤燥止癢或棗仁安神膠囊4盒贈止癢露1瓶

  5、購藥現場抽獎:(獎品為雨傘、牙膏、撲克牌)現場銷售情況:

  活動3天共銷售骨葆346盒、潤燥35盒、計12143元到場人員

  購買行為分析:

  到場人數約180人,購藥45人,成交率26%;

  其中骨葆銷售中:一次性購買20盒的1人;購買15盒的6人;購買xx盒的16人;

  購買5盒的11人

  潤燥止癢銷售中:一次性購買5盒的2人;購買4盒的5人;

  在24和25日兩天,老百姓連鎖津頭店和南寧醫藥大廈再賣出骨葆28盒,潤燥8盒,其中有3名患者是23日到活動現場,當日未購買的`。活動費用:

  雨傘:11把×15元/把=165元.

  牙膏:24支×2.08元/支=45元.

  傳單:xx00份×0.06元=60元.

  橫幅:35元.

  贈藥:24粒裝骨葆83盒、止癢露6瓶=680元

  臨促1人工資:(40元/天)3天=120元

  共計費用:1xx6元

  活動投產比:9.1%

  活動執行情況分析:

  1.前期工作準備充足:活動前召開動員會把各項工作及時間推進落實到人頭,使活動井然有序。活動前3天對活動門店周邊社區.廣場.菜市派發活動宣傳單并電話通知老顧客。活動前2天在門店內張貼活動通知海報、擺放展板、懸掛橫幅,精心布置會場,烘托銷售氛圍,為銷售打下堅實基礎。

  2.活動中顧客積極參與檢測,我工作人員能以專業知識解答各種問題,贏的顧客信賴。

  3.現場銷售中充分利用以前的服藥患者現場宣傳和相互交流,達到了較好的幫帶效果。

  4.建檔:活動中詳細建立顧客檔案,為顧客再次購買做好準備。

  本次活動所有工作人員不怕酷暑(活動3天當地溫度在33度以上)以飽滿的精神投入工作中,活動后分析總結為今后更完美開展活動積累了經驗。

父親節活動總結范文7

  在父親節這個特殊的節日,一場難忘的活動在我們幼兒園大班進行了。本次活動不僅讓孩子們感受到了父愛的溫暖,也讓父親們深刻地感受到了孩子們的愛。

  活動在當天早晨開始,孩子們早早地來到了教室。他們的眼神中滿含期待和興奮。不一會兒,孩子們的爸爸們陸續來到了教室門口。他們或是攜帶著禮物,或是帶著笑容,或是帶著好奇的眼神。孩子們迫不及待地跑出去迎接他們的父親們。

  活動開始了,首先是大班的孩子們在臺上表演節目。熱熱鬧鬧的場面讓所有人都感到非常開心。孩子們用流利的語言歡迎了來賓,還與父親們一起合唱了歌曲,引發了陣陣掌聲。父親們緊跟著孩子們的節奏,放松了自己的身心。

  接下來是互動環節,這是活動的亮點。孩子們拿出了準備好的糖果裝,將內部的糖果分別放在地上。父親們紛紛走過來,俯下身,和孩子們一起探尋每一個糖果,并分享著自己的發現。當孩子們的手中只剩下幾個糖果時,孩子們迫不及待地尋找自己的父親們來幫助自己。這時,孩子們的眼中閃爍著感激和幸福的淚光。

  之后是游戲環節,孩子們為父親們準備了多種小游戲。孩子們的父親們像孩子一樣投入到游戲中,笑聲不斷,場面異常熱鬧。孩子們也從中感受到了父親們的開心和愛。

  最后,孩子們和父親們一起合影留念。這個時刻,許多孩子的'眼角濕潤了。這句話引起了所有人的共鳴,孩子們深刻地感受到了父愛的溫暖,在那一瞬間,父愛成了他們心底最柔軟的地方,孩子們一定永遠珍惜這份父愛。

  活動的最后,孩子們緊緊拉著父親們的手,歡快地跳著舞,表達他們內心深處的感激和愛。活動結束了,孩子們帶著滿滿的愛意和父親們離開了教室,這個特別的日子讓我們的園區充滿了家庭的溫暖,共同創造了一份難忘的回憶。

  回想起這次活動,我們深深地感到,家長和孩子相互陪伴、相互支持,才能讓孩子茁壯成長。我們希望通過這樣的活動,讓父親們深刻感受到孩子的愛,也希望孩子們能夠感受到這個溫馨的家庭,讓孩子和家長更加親密。我們相信,在這份愛的關懷下,孩子們一定會茁壯成長,成為獨立、自信、有愛心的人。

父親節活動總結范文8

  “父親是一只船,載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹,為我們遮擋風雪和嚴寒??”伴隨著一句句感動的話語,我們即將迎來六月的第三個星期日,一個屬于父親的節日。在父親節來臨之際,為了感謝父親的養育之恩,我們小小班開展了“我老爸最棒”父親

  節主題活動。

  活動中老師不僅和寶寶們一起討論了關于“爸爸”的.話題,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平時和你一起玩什么游戲?”雖然托班的寶寶還小,不能表達得非常清楚,但是說到自己的爸爸,寶寶們總是滔滔不絕。接下來進行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等,由于爸爸們平時工作比較繁忙,陪寶寶的時間比較少,所以不能經常一起參加游戲。

  在今天的活動中,寶寶和爸爸們都是那么的開心,笑容一直掛在臉上??在《大腳踩小腳》的游戲環節,寶寶和爸爸努力地配合著;在《拔河比賽》中,爸爸們一個個用盡全力,寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進行了“紅花送給你”的環節,平時的大紅花都是獎給寶寶的,也是寶寶們最喜歡的,今天我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前,以此表達對爸爸感激之情。看到自己的寶寶長大了、懂事了,幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上??

  六月是美麗的,在這個美麗的節日里,讓我們的寶寶把快樂帶給爸爸!衷心祝福:寶寶們的爸爸節日快樂!幼兒園父親節活動小結:“我老爸最棒”

父親節活動總結范文9

  最近我們策劃了父親節的活動,今天是活動期間上班的最后一天,這次活動應該我參與最多的一次。算是了解整個策劃過程。從中學了不少東西,也發現了一些問題。

  事前我們企劃部內部討論會上計劃是砸上六七十萬,做一次轟轟烈烈的大手筆,甚至涉及到了具體的細節。但是公司上層領導的審批卻將我們的夢想給扼殺:在原來廣告經費不變的情況下,做一次為期不長的介于商業與公益之間的活動。

  于是,我們又重新整理方案,籌備了這次正在進行中的活動。

  活動的正面效應

  1、跟平時相比,平均上升了一倍,傳達信息應該算是到位的。

  2、前來公司現場的人數明顯比同時間內的多,可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯的打動受眾的效果。

  3、時逢世界懷期間,在有著強烈的轉移注意力的影響中,我們的活動并沒有因此而報冷,具有一定的吸引力。

  4、在繁忙的現場活動中,我們的員工熱情周到的服務,以及耐心的解答問題,給公司的美譽度有了極大的提升。后期可能行成良好的'口碑。

  活動中不足之處總結與反思

  1、前期策劃,對業務方面了解不夠深入。以至在內部有針對某個問題表述不夠清楚而出現意見分歧。

  2、在方案審批方面做得不夠到位。出現問題有層層推委責任之嫌。

  3、更應加強與后期執行的勾通,收集、分析反饋信息,并及時做出相應的調節與處理。

  4、活動性質定位:這也是最重要的一點。

  如果說這次活動是純公益活動,那邊我們的策劃算是做得成功的。

  我們選擇了的優惠(近乎免費)項目就可以直接讓受眾得益,而不進行其他任何的消費。

  剛好有這么一部分人群,他們對這樣的優惠活動很感興趣,適合他們的消費水平及消費心理,可以讓他們得到真正的實惠。

  但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的群體中的一小部分。的一部份,也是更有消費能力的群體卻沒能實質性的抓住。

  這就得認真地分析他們的心理,他們的經歷,以及他們真正的需求是什么?只有在深入了解,認真分析,才能做出真正打動人的活動出來!

父親節活動總結范文10

  每年6月的第三個星期的星期天是父親節,這一年(2014)年的6月17號是一年一度的父親節,對于父親節,每個國家都有自己獨特的慶祝方法,而我們大一班也有自己對于父親節的慶祝方法。

  在父親節,我們大一班開展了一周的父親節活動。父親節的由來,爸爸的愛,爸爸辛苦了,爸爸,我想說……我陪爸爸一起玩。

  通過這次活動,更能增進了幼兒與父親之間了感情,我們許多父母都不知道6月17號是父親節,所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:爸爸,6月17號星期天是你的節日哦。家人驚訝的說道:是嗎?寶寶,我們還不知道呢。

  我們組織幼兒把自己想對爸爸說的.話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個環節很好,能傾聽幼兒內心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

  通過這次父親節活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。

父親節活動總結范文11

  一年一度的父親節到了,我校由陽光心情協會的組織的父親節感恩教育活動在學生中開展了。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。

  一、做好宣傳動員工作

  為了統一認識,做好宣傳發動工作,陽光心情協會宣傳部首先向全體學生宣傳感恩父親的倡議書,向全體學生發出了感謝父親的號召。同時,其他部視向同學講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好青年。

  二、開展感恩實踐活動

  1、進行感恩專題致爸爸一封信活動

  我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,并讓他們將讀后的.感悟,同自己的幸福生活相結合,給爸爸一封信活動。學生們能從實際出發,感謝父母的養育之恩。

  2、貼性情標語

  雖然我們在外面讀書不能在家陪父親過父親節,但我們感恩父親的這份心情可以寫在便簽上表達出來,由此,我們在日出廣場上擺了兩塊子,讓有心的同學借此表達自己心中對父親的感恩的心。

  3、感恩父親美文朗讀

  為了表達我們陽光心情協會成員自己的感恩父親的心情,同時也為了加大感恩父親節的影響力和喚起同學們感恩父親的那顆心,我們在又新廣場架起音響朗讀感恩父親的美文。

  這次感恩父親的活動可以說很成功,很多放學路過的同學都留下了自己的心情標語,我們的美文朗讀也吸引了不少同學駐足聆聽。我們每個人心里默念“父親節快樂”。

父親節活動總結范文12

  有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在今年的6月17日(星期日)父親節到來之際,我們開展了用顏料繪畫太陽的活動,初步提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的'感情。

  通過討論,孩子覺得父愛特別溫暖,那么經過我們的總結,最溫暖的事物是太陽,因此我們決定用手掌來表示太陽光芒來繪畫太陽,以此來增進親子感情。活動剛開始,孩子們還不太懂得如何去繪畫光芒,一開始只是覺得手掌印上就好了,經試驗后,他們自己找到了繪畫太陽光芒的方法,孩子們都說:“爸爸是我的太陽”,“爸爸上班很辛苦”。孩子從小就懂得體諒爸爸,愛爸爸,值得我們去表揚他們。在唱《我的好爸爸》時,孩子們能大聲歌唱,充分體現出孩子對爸爸的愛。

  活動目標:

  1、通過活動引導幼兒愿意用簡單的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

  2、通過活動引導幼兒理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

  3、通過為爸爸繪畫太陽來增進父子或父女之間的感情。

父親節活動總結范文13

  父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個父親節,讓我們為一直以來默默付出,總被忽略的父親們送上祝福:爸爸,節日快樂!

  各班老師們首先運用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節的來歷,幫助孩子們理解了父親節的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸,激發幼兒對爸爸的愛,知道在生活中要體諒、關心爸爸。

  x班和x班的老師邀請了爸爸們來園參加父親節活動,爸爸們向幼兒講述了自己的職業生活,并且發揮自己的特長與小朋友互動游戲:xx的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《xxxx》;xx爸爸教孩子們了解照相機的基本原理、學習攝影“技術”;xx爸爸則和孩子們一起玩耍足球,教給孩子們許多踢足球的小常識……

  x班的孩子們帶來了爸爸的各種照片,有工作照、生活照、運動照,更多的.是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們在觀看中,在學習欣賞散文詩《我的爸爸》過程中,感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛,體驗到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來,制作成了精美的賀卡。

  x班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》:漂亮的領帶、舒適的拖鞋、香香的“愛心吻”。

  最小的x班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動,每人為爸爸送上了一件“時尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,您辛苦啦,我愛您!”

  在每一個孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太陽,照耀溫暖著自己,祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!

父親節活動總結范文14

  在父親節即將到來之際,xx社區活動團總支于20xx年06月10日和11日正午在苑內大廳舉行了父親節系列活動。通過此次活動令許多學生加深了對父親的情感,從內心深處更進一步的領悟了父愛如山的內涵。

  令人欣慰,本次活動得到了紫荊苑同學們的大力支持,各宿舍成員積極主動的加入此項意義非凡的活動中,其主要表現在三方面:

  首先,學生主動咨詢了解具體信息。學生們真情地書寫自己對父親的祝福,更有甚者,寫出了對天下所有父親們的問候,這足以表明我們韶關學院的這些80后的末班車和90后的初始車學生的美好品德與崇高品質。同時也側面的凹顯出我校在素質教育方面的成就。其次,參加完后的同學能積極引導同學、朋友來參加。這種一帶十,十帶百的活動模式促進了活動的氛圍。再次,團總支成員基本上都能按要求完成相應的任務。能夠做好宣傳,讓社區同學能夠更好的了解這次的活動,并且發動大家積極參與。

  在活動后期的數據統計中發現,很多學生會寫祝福語,卻不愿填寫父親的地址。我想原因是學生考慮到隱私與安全性的問題,所以這次的活動操作性強,實用性有待提高。這也從另外一個角度反應出我們學校的學生的安全意識高,這都是學校和家長共同教育的結果。學生在校固然是受學校的培育與教導,但家長的約束與教誨仍不可少,只有里外聯手才能更好的在素質教育的道路上走的'更遠!

  然而,期間也遇到了一下問題和組織上的不足。首先表現在有些成員沒有準時參加準備工作,究其原因主要是心理上不重視此活動,致使后繼工作加大了難度。其次,活動安排太過于唐突,令各個部門沒有緩沖的時間和空間而引起各項工作無法完善。再次,兵法云:“兵馬未動,糧草先行”,然而一開始有個別團總支成員卻沒及時在大廳門口出示通知以作宣傳,所以有相當一部分同學起初不知道此次活動,還好后來及時補救,影響不大。用經濟學的話語來說就是在某種程度上減少了活動對象,縮小了活動市場,阻礙了活動拓展空間。最后,本次活動在經費上比較緊張。雖然有很多材料可以零花費收集,但要做出好的許愿樹和做好活動的宣傳等,沒有一定經費是很難做到的。所以在以后我們要學會部門去拉贊助,盡量做到自給自足。

  為著學校社區活動的開拓,xx社區活動團總支在不斷探尋,不斷總結積累。

父親節活動總結范文15

  每年6月的第三個星期日是父親節,20xx年的父親節在x月x日,為弘揚中華民族的傳統美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養學生“感恩社會、報效祖國”的深厚情感,在父親節來臨之際,碧流臺寄宿制學校孟校長充分利用學校這張大舞臺,為“父親節”準備了大餐,號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,回報父母。

  首先,學校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學生進行傳統美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。

  其次,各班利用晚課時間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學生心田,開啟終身的感恩心路歷程。

  最后,給學生布置了一份特殊的家庭作業,即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實際行動報答父母;給遠方打工的`父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學生返校后,以班為單位,召開主題班會暢談自己的感受。

  通過學生回顧生活中的小事,學生認識到了自己父親的偉大,許多學生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發學生感悟父子真情,如“父親最讓我感動的故事是什么?”“父親最值得我驕傲的是什么?”“父親的最大愛好是什么”等等。

  一系列的感恩教育活動,培育了學生的感恩情懷,增進了父子之間的親情交流,增強了學生的感恩意識和責任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。

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