學習部個人的工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的學習部個人的工作總結,歡迎大家分享。
學習部個人的工作總結1
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時間匆匆而過,在學生會工作近一年半了。在這近一年半的時間里,我收獲了友情,收獲了實踐的經驗。對于學生會的工作從無從下手到輕車熟路,最重要的是:通過從做一名系學會的干事到現在擔任學習部副部長一職,讓我對做人的原則,做事的準則有了更正確地認識,更堅定的信念。
經過近一年半的系學會工作,我對學習部已經有了深深的感情。學習部是一個很特別的部門。第一其所負責的內容是關系到同學們的學習考試報考方面,需要我們做到認真負責、準確無誤;第二其所負責的內這需容又很專業化,都需要創新性,都要有區別于其他部門的特色,要一定的專業知識和素養。第三其所負責的活動工作量大,細節多,持續時間長。
在剛擔任學習部副部長一職之初,我摸不清頭腦,工作也不知從何下手,經過各位同事的幫助,我慢慢的,找到了自己的方法,并運用到實踐中,取得了有效的成績。在學習部的一年工作中,有緊張有快樂有憂愁,但無論什么時候我都告訴自己,要堅持,要努力。
在這近三個月的工作中,我一直在為本部門的建設及發展而努力。其實,我在這里收獲了很多東西,新進入的學習部成員值得我去培養,幫助他們段煉能力,及適應學習部門的工作。現將我的工作匯報如下:
1、培養11級的學習部新成員。10月份,我學習部通過納新,招新工作之后,輸入了新的資源。通過努力,我找到了方法,那就是在生活中積累經驗,在工作中獲得學習的機會,助他們成長。而今,每一位成員的進步讓我欣慰。
2、和其他兩個部長共同策劃新生辯論比賽,并且組織了這個活動,在學院取到了很好的反響!
3、加強部門內部建設,加強部門之間的聯系,評選每月之星。
4、11月中旬是協助學校的四六級模考并且發放本系四六級的英語模考準考證,保證準考證到相應同學的手中,做到準確無誤,讓同學們順利參加考試。
5、12月初接到校學生會的關于學期末的教學工作評價表,組織了我院學習委員(信息員)開了會,并對這學期教學質量做了個反饋。
當然,在肯定成績的同時,我也清楚的看到自身存在的不足,我還須要進一步加強努力與鍛煉。我想,每一次的活動都是對我及部門人的考驗,當我們遇到的`時候,更多的是在其中學到很多。彌補不足,以更加飽滿的熱情去完成今后的工作。成績屬于過去,奮斗成就未來。我會一如既往地做好本職工作,以一名優秀團學會成員的姿態展現我們的品牌與特色,自強不息,開拓創新,穩中求進,以飽滿的精神迎接各項新的挑戰。
最后,還是要謝謝系學會所給予我的一切,無論是快樂,痛苦,成長,挫折,都讓我收獲良多。謝謝對我無論是生活還是學習各方面的幫助和培養,讓我更有一顆平常心去應對一切。謝謝“戰友”們,讓我體會了責任與友情的重量。
學習部個人的工作總結2
時光如同白駒過隙般,回首間,自己已立于學期之末。回故這學期的工作,感覺生活很充實,在為學院老師和同學服務的同時自己也收獲了很多。只有總結了過去,才能更好的提高自身能力,有利于開展以后的工作。下面是我這學年的個人工作總結:
說到自己的工作,當然就是學習部的工作了。新生辯論賽,學院晚自習考勤以及課堂考勤,四級模擬考試,校辯論賽,以及全學生會成員參與的元旦晚會、校運動會、三院運動運、承接兩次招聘會,每一項活動都是大家齊心協力才能辦好的。
下面就我參與的活動中,我擔任的工作和自己認為的教訓經驗進行總結如下:
活動前要有明確分工。記憶最深刻的是第一次舉辦的活動-------院辯論賽。由于分工不明確,第一場辯論賽期間出現混亂,大家都以為其他人已經做了某事,結果是誰也沒做。活動總結后,我們詳細明確了每個人的分工,接下來的兩場辯論賽進行的很順利。有了這次的教訓和經驗,在后來的晚自習和課堂考勤,三次四級模擬考試,校辯論賽中,每次活動都有詳細的書面策劃,開部門例會,大家共同討論活動的各個細節,列出突發事件并附上處理辦法,把注意事項列成文,明確每個人的分工。
應積極的做一些計劃,規劃。學院辯論賽和四級模考試的策劃書制定過程中,我和部里同學開例會討論具體事項,想想那些對大家是最有用,而非一味的是進行“官方的管理”。產生一種積極良好的想法就是:我們做的事情只是為大家營造一個良好的環境能個為大家有一個學習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產生厭惡的感覺,只會阻礙我們的工作。所以這兩次活動我們充分考慮同學利益,比如四級模擬考試是免費的,前期準備工作的花銷都是自費,監考人員以及試卷批改人院都是靠私人關系處理的 ,有的就直接將多余試卷作為工本費送給監考和四卷批改人員,此外我們還不斷征求參加考試的`同學意見,盡我們的使活動收到最佳效果。
宣傳工作很重要。本學期的四級模擬考試,本是為提高學院的四級通過率和加強學風建設,是一項為學院四級考試同學服務的事情。從策劃書的制作到審批,以及前期準備工作,比如考場的申請和試卷的印制程序都是需要一次次的和老師協調,可是要參加考試的同學卻有一部分不理解和支持甚至持有抵觸情緒,考試期間的考場紀律很不好。之后我和部里其他同學總結了一下:我們模擬考試的宣傳工作做的很不到位,只是通知同學考試時間和地點,沒有做考前動員工作。如果能在考試前一周開一次四級模擬考試動員大會,做一些宣傳板,寫一下通訊稿到校廣播站多做一些宣傳工作,本次模擬考試將會收到更大的效果。
每次活動結束后要有總結。不管活動是順利進行還是期間出現了挫折,活動后都需要大家坐在一起好好總結。這一點是我在學生會工作最大的收獲。無論是兩次與土木系共同承接的招聘會,三院運動會,校運動會,校辯論賽這些以學院名義參加的活動,還是學院內部的各項活動,正是對這些活動的總結才是我在每次活動后都有很大的收獲,一次比一次的成熟,一次比一次的更好的完成每次活動任務。
說句實在話,在起初開始展開工作的時候,我根本沒有想到,這學期竟然有這么多的事情,組織這么多的活動。還記得上學期有一段時間因為工作太多就產生了懼怕工作心理,不過現在回想,真是不磨練不出人 。累是事實,開心不后悔也是事實。
無論是工作還是生活中,一個人帶著情緒工作,不會做好一件事只會壞了一件事,只會讓大家覺得你沒長大,是一個稚嫩的家伙,當然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題,但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。對個人而言,最大的收獲就是性格成熟了很多,情緒化處理事情的情況有很大的改善。
我們學習部在一學年的工作中出色完成了各項任務,院領導、學生會內部、全體同學都給與了我們很大的肯定,身為其中的一員,我有很大的成就感,當然也留下了不少遺憾與自責。總結過去,寄望未來,我很期待有很多的機會和更廣闊的天地,在學院學生會留下更多的汗水和辛勤,為學院進自己的一份力。
學習部個人的工作總結3
轉眼間,大二的上學年馬上就要結束了,學生會是自我管理自我約束的團體,在學生的日常生活中起到積極有效的作用,而學習部作為學生會的重要組成,它的作用更是不可磨滅。當然這也離不開老師、學生會各部成員、學習部成員們的大力支持與幫助。當然在這一學期的工作中要做一個總結,要反省,對工作中出現的問題正確分析并及時改正,當然好的工作經驗要保持和延展,同時也要對明年的工作有一個初步規劃。
開學伊始,我系學生會就開始了學生會納新,我學習部納入五名新成員,他們很快就熟練和掌握了我部工作,我們大家都很高興,考勤工作和日常工作做的都很不錯,在畫展,演講比賽等活動中起了至關重要的作用。在日常的工作中,他們都很配合工作,工作積極細心。xx級的新成員是我部的新血液,我們會好好教導他們,使他們很快熟悉本部工作,大家互相幫助,合理分配工作,努力做好各項工作,使學習部的工作在穩定中發展,當然在活動中也有了更好的創意與更強的力量。
在本學期我部有很多事,工作分工明確,大家都很忙碌,但是在忙碌而又繁雜的工作中,難免有些失誤,但是在部門成員的幫助下,問題都一一解決,在我看來,一個人如果沒有集體感,那么他將是孤獨的,是失敗的,是難以受人尊重的。因為我們的生活、學習乃至工作都離不開集體,一旦我們脫離了集體就如同魚兒離開水,最終會干枯而亡。因此我們必須適應集體生活,并為集體貢獻自己的力量,為集體爭得榮譽。當然當你在一個集體中,大家是榮辱與共的,所以個人最好不要犯錯誤,否則會影響大家甚至是整個部門,給大家造成不必要的麻煩。自己在本學期的`工作中也犯了一些錯誤,從中學到了很多東西,感覺自己成長了許多。集體的力量是無窮的,單靠個人有的是是很難解決的,所以,“集體”是一個好工具,要好好充分的利用它。
每次活動結束后要有總結。不管活動是順利進行還是期間出現了挫折,活動后都需要大家一起好好總結。這樣才能使一個團體變得更強大,提高自己的工作質量與效率。從加入學生會到現在,一直在不斷的成長,不管自己在工作中收到了多少委屈,做的是比別人累多,但是卻學習到了很多東西,是自己得到了鍛煉。學習部的日常工作很多,很繁雜,要求要仔細認真地對待,學生會是一個學生干部工作的集體,在工作中可以學到很多做人做事的技巧,提高自己的思想覺悟,使一個人變得更加穩重。當然要加強與大家的交流,這樣才能取長補短,優化自我。
無論是工作還是生活中,一個人帶著情緒工作,不會做好一件事,只會壞了一件事,只會讓大家覺得你沒長大,是一個稚嫩的家伙,當然也不能裝出自己很老練的家伙,因為事實上你真的存在很多的問題,但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。總之,工作重要要求嚴格,做事認真細心,提高工作效率,做好每一件事,使自己變得更強大。
在學生會這個團體,是它給了我一個鍛煉自我,提高自我的一個平臺的機會,因為這個團體,是我的大學生活更加的充實,在我的大學生活中增添了一筆色彩,既然自己加入了學生會,就要在其位謀其職,努力為同學們服務,為大家營造一個好的學習氛圍,加強同學們學習的交流,使學習部取得更好的成績是整個藝術系學生會變得更加強大。
學習部個人的工作總結4
20xx年4月1日,七部一室的頭兒面試,從1日開始,我的角色從干事轉變為了學習部長,學習部部長春季學期個人工作總結。我屬于適應性比較差的人,適應期比一般人都要長。從一開始選擇留下來是因為一年的學習部生活讓我舍不得這個集體,但似乎我從未考慮過自己究竟適不適合這個新的角色。從前作為一名小干事的我,工作中有問題找部長,生活上有問題找同學,已經有人把路鋪好,告訴我該怎么做,怎么走。但是轉而做部長的我,變成了那個要為別人鋪路的人,很多從未接觸過的事兒要學,很多從沒操心過的事兒要想,這對于一向是過著今天不想明天的事兒的我來說,是個不小的挑戰。起初一度是迷茫和困惑,換個角色,對于曾經熟悉的學習部的職責與日常工作卻變得陌生,無從下手。
有時覺得自己真的不適合這個角色,不止一次的想過放棄,但是我有兩個與我甘苦與共,無條件支持我的副部,有六個乖乖聽話,對大學,對社團充滿期待的干事。選擇繼續留下來,不再是僅僅衡量自己能得到什么,失去什么,我有責任為了那些信任我的人留下來,盡力做好,不辜負那些選擇支持我的人。作為學習部部長的一個優勢就是所有關心學生會的學長都會主動把他們的學習資料給我,其結果就是我的桌子底下全是卷子,這花了我很多心思思考我的桌子應該怎么布局看起來才會比較整齊。歸類并分出本學期要用的復習資料我用了兩天的時間,但突如其來的微生物與植物病原學還是讓我措手不及,工作總結《學習部部長春季學期個人工作總結》。
但值得欣慰的是一個學期我都不再花時間需要關注那堆復習資料了。學習部做的一直是和文字,數字的處理有關的有技術含量的工作,做好這份工作需要用心,有時候也需要運氣。每次去印獎狀的時候就是對我人品的考驗,有時很順利,有時有一半的證書紙都會被打印機卡住。新生風采大賽,我主要負責跑分,算分和獎狀方面。之前我把評分表做好,印好,把評分細節商量好,把獎狀準備好,現場就主要交給干事了,站在后面看著自己的干事把該干的事情干好,第一次有了當部長的感覺。現場我們的工作進行的很順利,即使出現突發情況,當天我的運氣好,很圓滿的都解決了。也許只有真正自己著手做的時候才會一點點找感覺,一點點適應。新生辯論賽算是自己主辦的第一個活動,算是下學期辯論賽的練兵吧,是他們的,是干事的,也是我的。活動的收效還好,但還是沒有組成我盼望已久的辯論隊,算是我最大的`遺憾吧。總是覺得自己給自己找麻煩,做干事和做部長的時候做的一樣的事兒。也許是第一次,不懂工作的分配,總想自己親力親為,但有些事需要合作,我有優質的副部和干事資源,為什么不會用呢?而且培養干事也是我的另一個職責,本學期我插手的事兒太多了,我的干事得到的鍛煉太少。
下學期該放手的時候要放手,我相信我的干事,有些事他們可以獨立處理。他們會成長,也是我該退居二線的時候了。很感謝元旦晚會,雖然學習部沒有明確的工作,但是在不同崗位上看到了我的干事們的身影,我相信他們會有所收獲。班級論壇的夭折以及魅力教師的鬧劇,也讓我清楚的明白,我,學習部,不是一個孤立的個體,我們和周圍太多的因素聯系在一起,接受與否,他們都是客觀存在的。我總是活在自己的世界里,總是只看到我希望看到的世界的一面,但我知道,那個時代已經該結束了,我該走出來了。其實時間過的很快,跌跌撞撞一學期已經結束了,我只能說在慢慢的找感覺,不敢說是不是真的已經完全進入了角色,也沒有勇氣對自己做評價。感謝所有人對我的支持和包容,謝謝我的副部,希望我們能聯手讓學習部走的更好。
學習部個人的工作總結5
回首剛進來的時候,在忙忙碌碌中,走過了黑色六月;在極度興奮中,走進了大學;又在不知不覺中,走完了大一一學期。回頭望去,感受頗多。
我是補錄過來的學生,加入學生會是很晚的事。感覺自己什么都沒有做,感覺到沒有把自己完全融入進去,只是一味的.跟著指示做事,沒有自己的想法。
我們學習部舉行一些演講比賽;征文比賽這一類的活動,自己也經常參加,也通過這給自己找到些自信。機會都是靠自己爭取過來的,這一點我深切體會到了,不去嘗試永遠都不會成功,所以我們都應該勇敢地去做,而不是別人硬拉著過去。
我在學生會這半年期間和學生會的成員不太熟,這就是我自己的不足了,缺乏主動性,以后注意改正。
自己的不足之處很多,學生會讓我找到了。
學習部個人的工作總結6
轉星移斗,時間過得真快,不知不覺中一個學期又在一個忙碌而不經意間悄然而過,在過去的時間里在團委張老師以及主席團的帶領下學到了很多東西,懂得了許多道理。正所謂新學期新計劃,一個學期又結束了,我們馬上就要升入大三了,在過去的半年中作為學校學生會里的一名成員,我有責任把學校賦予的每一項工作做好。本學期的工作活動比上學期的工作活動相對少一點,但是我仍不能放松自己的工作,工作雖然輕,但一定要保質保量的完成。在新學期中根據本學期工作要點,結合院學會工作實際,我將繼續堅持不懈地完成各種工作培養各方面能力,虛心聽取才老師和同學們的建議,努力把工作做得更好。特定學生會個人工作總結如下:
一、認真完成本職工作
1、做好平時值班考勤工作。
2、按時整理辦理、補辦學生證的相關工作。
3、英語四六級、普通話、計算機等級考試的相關工作。
4、積極配合學生會其他部門的相關工作。
二、開展豐富多彩的校園活動
1、三筆字大賽。
2、普通話演講比賽。
3、英語演講比賽。
(往年的比賽,將會在以后的工作繼續創新)
三、工作要求:
1、工作時要認真仔細,在速度的'同時保質量完成工作。
2、要講文明禮貌,在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實踐中積累經驗,熟練業務,提高水平。
四、立良好的工作形象
在上個新的學期里樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件,本學期重點抓好以下方面:
一是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。二是抓好業務素質,做到公正嚴明、不以公謀私。三是搞好學生干部和同學關系以便日后工作順利進行。
四是近一步加強對11級學生干事的培養,使他們更熟悉部門以及學生會的工作。
五、認真配合好其他部門的各項工作
本學期較大的活動就是運動會和畢業生晚會,我都成功參與了這些活動的舉辦。還有一些其他的小活動我也都積極參與,開拓自己的視野。
以上是我個人工作總結,在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難,但我們堅信我們會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好,同時請院領導及各位教師給予監督和知道,使我們的工作更加完美。
學習部個人的工作總結7
舊年將盡,新年即將來臨,期末的鐘聲已經敲響,學習部這學期的工作也圓滿的畫下了句號。一個學期的工作,我發現部門有了可圈可點的好變化,同樣也少不了一些不好方面的彌留與滋生。為了能在下學期的工作中取得更好的成績,舉辦的活動可以更加順利進行,我部門在此做好本學期的期末總結。
一、招攬新干事,注入新血液。
本學期伊始,我部門便開始籌劃招攬新干事的相關事宜。我們部門秉承“不要最優秀的個人,只要最優秀的團體”的優良傳統,在將近80名面試的20xx級新生中選擇了最適合我們部門的9位新干事加入我部。經過一個學期的工作,我們很欣慰的發現他們做事積極,態度誠懇,虛心請教,得到老師以及師兄師姐的肯定。部門內部的感情也日益加深。
二、新生經驗交流會。
一年一度的新生交流會是專門為剛剛加入韶關學院政務大家庭的新成員舉辦的。本學期,我部在20xx級的師兄師姐中分別邀請了具備學生工作出色、學習成績突出等經驗豐富的十幾個優秀前輩為09級的新生講述他們在學習,生活,工作等各個方面的經驗,幫助他們更好地適應大學生活,盡快走出初入大學帶來的迷茫,更快的發揮自己的才能,展示自己的風采。
三、新生調查問卷。
應學院要求,我部針對新生特點起草了一份有關新生學習生活工作各個方面的調查問卷,并在輔導員老師的審核之后印發到新生手中,調查了解了一系列新生的相關適宜,更好的了解了新生需求。
四、英語配音比賽。
為響應學校英語活動月要求,我部在10月下旬舉行了英語配音比賽的初賽。這次比賽給具有聲線特色的`同學特別是性格鮮明,多才多藝的20xx級新生一個充分發揮的舞臺,把他們對影視發展和影視配音的興趣帶到現實中來,從而達到推動校園文化,豐富學生課余活動等目的。因為有了前幾次配音比賽的舉辦經驗,所以本次比賽我們大致上都把該考慮的細節問題都考慮了,即使比賽現場出現了臨時的問題我們也可以及時處理,及時改進。不過,由于參賽隊伍空前龐大,場地有限的原因,我們還是出現了一些處理不得當的方面。本次比賽,我們選出本科組合專科組兩隊組合參加學校的決賽,并獲得第二名和第三名的成績。
五、第六屆教師技能大賽。
11月份,我們如期的舉行了第六屆教師技能大賽。這次教師技能大賽以“初涉夢想舞臺,領略教師風采”為主題,為思教專業的同學提供了一個夢想的專業舞臺。由于此次比賽要迎合全校教師技能大賽的基本要求,所以此次比賽有諸多不同于往屆教師技能大賽。首先,這次教師技能大賽只有思教專業的學生可以參加,可是參賽選手卻空前多,積極性高;其次,由于院系領導的重視,此次比賽各個環節都精密進行,考慮周到,評委專業,要求到位,專業性質高。不過,也由于校級要求不夠明確及時,導致活動過程出現不好的地方。
六、管理技能大賽。
教師技能大賽剛剛結束,第一屆管理技能大賽就在詳細周到的計劃中應運而生了。管理技能大賽跟教師技能大賽一起通同屬我們學院本學期的“技能大賽”,都是我部這個學期的重頭戲。在指導老師和負責人員以及我部所有成員的通力合作之下,管理技能大賽從初賽到復賽到總決賽都如愿的完成。管理技能大賽模仿干部面試的程序,為行管專業的學生提供一次鍛煉的機會。評委的專業高素質,也給所有參賽者上了專業的一課。我相信,通過吸取第一屆的經驗教訓,我們會把接下來的第二屆、第三屆……做得更好。
七、實習歸來經驗交流會。
本學期的最后的活動是應20xx屆思教班同學的要求,經輔導員批準,邀請在實習中表現出色的06思教班幾個師兄師姐為他們教授實習歸來的感受以及經驗教訓。
新的一屆上任已經一個學期了,我相信大家或多或少都學到了一些。接下來的日子,我們將延續學習部的經典名言“不要最優秀的個人,只要最優秀的團體”,秉承學習部的優良作風,繼續努力,繼續奮斗。09級的新干事具備我們所沒有的個性才能,我相信,只要我們細心地發現,用人得當,處理好部門內部人際關系,互相學習,互相提醒,開拓創新,我部一定能在競爭激烈的院系中,學校中永葆生機,力爭上游。
另外,在本學期的工作中我們也有許多的不足之處:
1、活動的準備工作做到位了,可是細節方面我們還是避免不了疏漏。以后我們在考慮問題的時候,要更加重視細節,盡量減少因為細節問題影響活動的整體效果。例如:麥克風問題,電腦技術問題,觀眾安排問題,場地問題,等等。
2、活動分工不太均勻,也可能沒有盡到合理安排的地步。09級新干事剛剛加入我們部門,大家互相之間的了解可能還不太深,所以有時候可能沒有依照個人的長處合理安排好工作。在我們大家相互了解后,我相信,不止感情會加深,工作效率也會有所提高。
3、我部門的成員還應多多加強溝通,彼此間形成一種默契。這樣在完成工作中會更加的順利更加的成功。
4、創新意識還沒有到位。我部活動較多都是招牌的活動,活動的環節也都是以往的“優良傳統”,新的感動此次沒有出現。我希望下學期我們可以給自己一番驚喜,想多一點別出心裁,為我們部門的未來創造更好的基礎。
這個學期即將結束,我們學習部的工作也暫且告一段落了,雖然工作已經結束但是我們對本學期不足之處的反省、對下學期活動的計劃才剛剛開始,我們會揚長避短,發揚做得好的方面,改掉紕漏之處,會一直以活躍的姿態等待下學期的各種挑戰。
學習部個人的工作總結8
作為學校最大系的分團委學生會的一名理事,在這一學期中,無論在哪方面的工作,都讓我感覺到了我們國貿系分團委學生會相對于其他系學生會的效率都高,而且我們系在工作上都取得很多很好的成績。下面是我對于這一學期有關情況的分述。
—、我系學生會的相關工作
我們國貿系份有十幾個部門,每個部門都有不同的工作安排。比如作為學習部的我們要負責有關學習方面的工作:如辯論賽的舉辦,統分方面;而作為外聯部主要是負責系部的一些活動向外拉贊助等等。每個部門的工作都被安排得井井有條,不過在大型的活動中我們國貿系的晚會五臺設備的搬運,舞臺設計、安裝就需要我們學生會所有成員共同完成,就是這樣分工合作的方式把我們國貿系的工作做得很出色。
二、我系學會生會的工作取得的成績
有了我們這一群團結能干的的成員,我系在工作上都取得了驕人的成績。這學期學院舉辦的第一次校運會上,我們系學生會背后的各種準備工作,才使得我們系的運動員有序地進行,并且最終于只差管理系3分獲得了院第二名的'好成績。而且這學期唯一的晚會, 也是由我們國貿系舉辦的,不管是舞臺的設計還是節目的演出,更是得到學院領導的好評,這不能不說是我們學生會的功勞。在這一年一度的隆重的圣誕晚會上,無論是節日的演出還是游園活動的負責,我們系學生會都站立主體部分,不知是這些,還有很多的工作都做得很出色,這些成績的取得是足以證明我們國貿系學生會相對于其他西部學生會能干。
三、我系學生會存在問題和今后的努力。
雖然說我們國貿系在成績上都很不錯,但是還是存在很不足的地方,比如說一些理事對于自己工作上信心不足,還有一些理事缺席一些活動或者是不嫩干事出席一些重要活動會議等等,這些或多或少都回影響整個西部工作的進度,所以西洋今后的工作中,每一個歷史都應該加強個人信心和責任感,共同把我們國貿系的各項工作做得更好更出色。
學習部個人的工作總結9
我很榮幸的在這學期加入院學習部,成為其中的一員,在這第一學期里,各種工作對我們新干事來說是一項挑戰,在師兄師姐的幫助下,我們還算順利地完成了本學期的工作,我們部門本學期舉辦的活動主要有以下這些:
名師講座的通知和舉辦,院運動會的協助舉辦,語言基本功大賽組織和舉行,創新獎比賽,司法考試講座的協辦,演講比賽的策劃和舉辦,三筆字比賽,協助校運動會的舉辦,協助評說大賽的舉辦等等。
在這些工作中,我們09級的干事負責的事情還是比較基本的,對于我來說,主要負責對各種比賽的通知,以及選手的聯絡,負責一些搬運工作以及有些的布場工作,做一些簡單比賽的ppt以及評委,在名師講座中負責維持現場秩序,以及蓋章。
在這些工作中,我學會了我學到了很多東西,例如,我學會了如何與人相處,在與人相處的時候要耐心,懂禮儀;學會了用最簡便的方法去完成所給的工作,對于每一項工作要先問清楚,然后對整個過程在心里有個規劃,然后才去落實;學會了如何協調工作學習的關系,充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學習。
在的工作中,我有以下的優點,我對每項工作都記錄在專門的本子上,并標好先后的順序,做好相對合理的規劃,對其他干事能相應的協調好工作,使我們做到有條不紊,能及時的向師姐請教以及反饋情況,從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。
但是在工作中還是有許許多多的不足,有如下方面:
1、對于時間的把握還是不夠,有些事情時間確實比較短,而要完成的事情又比較多,這就占用了我大量的睡眠和休息時間,甚至要一間一間宿舍地趕工,也給其他人很大的麻煩,而有時時間比較長,但是我常常會認為時間長就留在后面,推延時間,從而使工作最后還是匆忙的完成。
2、對工作的了解和經驗不夠,對于我們來說,這些工作都是新上手的,沒有經驗和指導,我們有些工作沒有問清楚,常常要多次的請教老師和師姐,所以在今后的工作中,要接工作之前我要對工作有個較全面的了解和計劃,并及時的請教他人。
3、我對工作的積極性普遍不高,從開學初對工作的滿懷熱忱,經過了一次又一次繁忙的工作之后,我開始對工作有些厭煩的情緒,不再像以前那樣積極主動地去完成,而被動的去做,從而使同學們的疑惑和麻煩增多,希望以后能改正這些方面。
4、通知不到位,對于我們來說,通知一般是用飛信和郵箱,但是,有些同學接收不了,他們就不能很好的了解情況,帶來了麻煩。以后希望能在這方面有所改進。
在這些工作中,雖然都只是基本完成任務,但是我卻從這次中學到了不少的東西,這是在課本中永遠學不到的,以后我應該多參加這種活動,更好地鍛煉自己,并從中改進日常的工作。我很榮幸的在這學期加入院學習部,成為其中的一員,在這第一學期里,各種工作對我們新干事來說是一項挑戰,在師兄師姐的幫助下,我們還算順利地完成了本學期的工作,我們部門本學期舉辦的活動主要有以下這些:
名師講座的通知和舉辦,院運動會的協助舉辦,語言基本功大賽組織和舉行,創新獎比賽,司法考試講座的協辦,演講比賽的策劃和舉辦,三筆字比賽,協助校運動會的舉辦,協助評說大賽的舉辦等等。
在這些工作中,我們09級的干事負責的事情還是比較基本的,對于我來說,主要負責對各種比賽的通知,以及選手的聯絡,負責一些搬運工作以及有些的布場工作,做一些簡單比賽的ppt以及評委,在名師講座中負責維持現場秩序,以及蓋章。
在這些工作中,我學會了我學到了很多東西,例如,我學會了如何與人相處,在與人相處的'時候要耐心,懂禮儀;學會了用最簡便的方法去完成所給的工作,對于每一項工作要先問清楚,然后對整個過程在心里有個規劃,然后才去落實;學會了如何協調工作學習的關系,充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學習。
在的工作中,我有以下的優點,我對每項工作都記錄在專門的本子上,并標好先后的順序,做好相對合理的規劃,對其他干事能相應的協調好工作,使我們做到有條不紊,能及時的向師姐請教以及反饋情況,從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。
但是在工作中還是有許許多多的不足,有如下方面:
1、對于時間的把握還是不夠,有些事情時間確實比較短,而要完成的事情又比較多,這就占用了我大量的睡眠和休息時間,甚至要一間一間宿舍地趕工,也給其他人很大的麻煩,而有時時間比較長。
學習部個人的工作總結10
時光飛逝,容不得人做片刻停留,已至期末。
猶記得開學初的招新宣講,之后便是進行招新,記錄大一新生的基本信息,統計掛科名單,評比獎學金,承辦英文短劇大賽。不知不覺,我們已走到此刻。細細回味,每一個活動都有它的精彩之處。
在進行招新宣講時,應對各部門的精彩宣講,我們能做的就是本著自我的宗旨——學生的主要職責仍然是學習,我們期望看到的仍然是令自我滿意的成績,來吸引更多的同學加入我們學習部。也許在大家看來進入我們部的生活是枯燥的,我們不像文藝部永遠都在光鮮的舞臺上展示自我,也不像信息部能夠獲得廣泛的信息,在幕后默默工作便是我們最終的選取。但是,我們部的每一個成員并不會因為這些而感到不平。因為,既然選取了,就絕不后悔。
那天晚上的招新活動還是那么記憶猶新。從主動到我們部面試的學生人數來看,我們部的吸引力還是那么大。每一個參加面試的學生都是那么地優秀,從他們出色的面試表現中,深切地感受到一代更比一代強啊!
接下來的工作就基本轉入幕后了,期初的社會調查報告整理、不及格成績統計以及獎學金評比是比較繁瑣的工作,需要細致再細致,把統計結果分門別類,核對信息、進一步確認,每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗了我們的認真程度,也教會我們統計、匯總、報送的流程。這些歷練是我們學習部人務必經歷的,也是我們要教會干事們做的基本工作之一,只有自我首先做好了才能傳遞下去,我們需要的是一代代的傳承,只有這樣,我們學習部,乃至整個學生會才會發揚光大。
接到參加英文短劇大賽通知的時候距初賽只有十天左右,那段時光的我們除了忙碌還是忙碌。劇本,演員,什么都沒有,什么都得從頭開始,當劇本確定,演員主角都已基本定位之后,便開始排練了。然而,原版的劇本看起來是那么呆板,僵硬,要想進入決賽,這樣的劇本是絕對不行的。所以,改。每一個動作,每一個細節都得經過好幾遍的試演,才能最終確定。就這樣,每一天晚上都這樣堅持,最終我們以小組賽第一的佳績進入了決賽。劇本、演員都已不需要改動,所以,接下來,便是演員演技的精益求精。只有這樣,我們才能夠脫穎而出,拿到自我想要的成績。最終,我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信,有付出,就會有回報。
本學期學習部負責的重頭戲就是英文短劇,這是我們帶干事辦的第一場活動,部長與副部的配合,對干事任務的分工安排,和演員們的溝通,一切的一切都讓我們部的'人員成長了不少。透過這次活動部長與三個副部加深了合作,也真正透過實踐讓干事們熟悉了辦活動的一系列流程,教會他們如何做工作。最終我院參賽隊取得了一等獎,也使學習部得到了真正的歷練。
期末將至,我們部的工作也已告一段落,這一學期在主席團的帶領下我部得以順利地開展工作,雖然其間也遇到了不少的問題,但我們懷著認真用心的態度應對,這使我們每個學習部的人都對自我的工作有了進一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結,下個學期我們學習部將繼續努力,在主席團的帶領下把工作做得更好!期盼下學期我們新的開始,愿下學期我們學習部,新年,新人,新氣象。
學習部個人的工作總結11
不知不覺,我們進入學習部也快一年了,也已經完全適應了學習部的生活,學習部的生活是繁忙卻又多姿多彩的,我們與大家相處得也非常融洽愉快,我們在工作方面也得到了很多老師和同學的支持與肯定。
在學生會,可以讓一個人增長不少知識,不管是在學習方面還是在工作方面亦或是其他方面……
在學生會,我們學會了如何待人處事,懂得了一個團隊團結協作的力量是多么的強大,知道了努力認真的做好每一件事是多么地開心,體會到為老師同學們服務是多么地快樂……
在學生會這個大家里面,我們就像沙漠里微不足道的兩顆沙粒,但沙漠就是這樣的很多顆微不足道的沙粒堆積而成的,我們的力量是微弱的,但學校的中堅力量——學生會分團委,就是由許多這樣的微弱力量組成的,我們不可以忽視其中任何一絲小小的力量。“團結就是力量”這句話可不是隨便說說的。
院學習部的工作概括起來有兩大塊。其一是常規工作,另外是學習部的特色活動。學習部的常規工作包括:學風建設、考勤、英語專欄、證書的整理發放等。特色活動這一塊主要是:新生交流會、各類學術講座、英語經典電影回放、演講賽、辯論。這一塊就可以有創意一些了,自己可以積極的策劃活動項目,好的活動項目可以被主席團采納,這樣可以鍛煉你的活動策劃和活動組織能力。尤其是第一期的英語經典電影的播放,開張象征著新的學習部的竣工。每月一次的英語電影播放,不但給英語愛好者和英語的學習帶來許多方便與快樂,也給同學們的課余生活帶來了一份娛樂。得到廣大學生的一致支持,他們還一致要求每星期一次,但由于時間、場地安排不過來,這意見也沒有被采納。還有組織的新生辯論賽。這個長達一個月的活動,每個人都竭盡所能,雖然每個人都很疲憊,甚至于走路都會打瞌睡,但是我們的確做到了。從中我們不但評出了優秀的班級,并且選出了一批辯論精英,組成了院辯論團,為以后的比賽、人才的輸送準備著。還有,即將開展的結合英語四級組織的englishparty,都在認真地準備著……
認真對待身邊的每一件事,細心觀察周圍細微的變化,努力做好份內的事,并力所能及地協助他人,既快樂了自己又方便了他人。
當然工作的開展不可能是一帆風順的。當遇到困難我們單獨無法解決時,就應該主動去尋求幫助。俗話說:“人無完人”失誤總是難免的,最重要的是不要對自己失去信心,當然,失敗也是不可缺少的一個過程,因為成功之門往往是為失敗之后還繼續努力的人敞開的。失敗的經歷就是我們成長路上的的老師,我們應該珍惜它,而不是一味地埋怨,自暴自棄,學生會就是一個能讓我們發揮自己特長表現自己能力的地方,我們應該珍惜在學生會里每一份每一毫鍛煉自己的機會,抓住每一分每一秒去好好利用它。我們在鍛煉自己服務同學的`同時,為學校的精神文明建設獻出自己的一份力量吧!我們也一直保持著這種純真的心愿在學生會工作,希望我們以后在回憶起高中生活的時候,還能想到自己的人生中會有這么一段美好又有意義的快樂時光,也相信這一段經歷在我們踏入社會以后會有很大的幫助吧!至少我們經歷了,也享受到了這個過程帶給我們的快樂。在進入學習部之前,就抱著這樣一個信念:只要我們還在學習部一天,我們就不會讓自己的航程留下任何的遺憾,我一定會盡自己所能做好身邊的每一件事,我想我們會一直保持這種心態,無論做任何事!
總結起來學習部的工作有點煩雜,你要鍛煉起自己的統籌能力,同時要有適當的分工,只有這樣工作起來會比較有效率。以上是我的一點工作心得吧,希望更多的朋友一起交流。
學習部個人的工作總結12
隨著期末臨近,管理學院學生會20xx—20xx學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構,一年來在院團委和學生會主席團的領導下,在學習部各位部長委員的齊心努力下,在其他各兄弟部門的大力支持下,各項工作順利進行,部門建設進一步完善,人員素質進一步提高,但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約,學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下,以期服務于學習部今后發展:
一、全年工作概況
(一)、工作開展
1、xx級新生入學之初,為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色,我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”,活動分為海選﹑初賽﹑復賽和決賽。經過一個月的角逐,涌現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手。
2、院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上,以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后,邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓,并在隨后與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍。
3、“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作。在校團委的統一安排下,協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽,在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作。
4、xx級學生英語四級模擬考試。xx年xx月,舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動,受到一致好評。
5、圖書推薦活動。今年4月,由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始,通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書并定期更新以提高人文內涵,倡導組織文化。
6、組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽。
7、“大四臨別贈言”活動。由委員提出創意,并由委員策劃組織實施。將在近期開展。
8、協助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中,學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。
(二)、部門建設
1、圓滿完成納新。新生入學初,在統一安排下開展納新,共吸收新委員13人。男生3人,女生xx人,組建了組織基礎。
2、建立完善部門例會制度,在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度,每兩周舉行一次學習部例會,時間為隔周的周三晚七點半,并進行詳細的會議記錄。
3、建立委員考評制度,以評分制為主要形式建立了委員考核表,(隨后被秘書處制定的考核制度取代)。
(三)、人員發展
1、從公文書寫開始培養委員工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫,并由部長指導完善,是委員公文書寫能力有長足進步。
2、以辯論賽為契機培養主持人。管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任,旨在為管院學生會建立相關人才儲備。
3、學生會干部培養。在中后期的學習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員,我們予以重點培養,以期更好地為管院學生會儲備干部人才。
二、全年工作反思
回顧學習部全年工作,基本上完成了期初的工作計劃和總體的.目標要求,部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下:
(一)、工作開展方面
1、活動內容單一,過多精力集中于辯論賽。
縱觀本年度學習部工作,真正談得上品質和影響力的只有辯論賽,其他活動則或因精力不足,或因時間不夠,或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷,亟待解決。
2、活動缺乏創意,沒能“走出去”。
今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動,雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創新活動內容“烹出新的美味佳肴”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過于有限,沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。
3、部門觀念濃重,部門間協調困難。
委員對自己部門工作積極參與認真對待,但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在。
4、對其他部門工作缺少了解和認識。
在校園紅歌會中學習部曾負責后臺組織工作,但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件,但因沒有相關經驗,篩選過細導致送交稿件數量較少各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸,應予以足夠重視。
(二)、部門建設方面
1、委員性別和專業結構不合理。
納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題,致使男委員只有三人,而且委員多集中在會計和國貿兩個專業,給隨后的工作帶來了很多困難。
2、例會制度實施不到位,例會效率不夠高。
在每學期后期,隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮,原有的例會制度在一定程度上被破壞,這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備,但部分例會的議事效率仍有待提高。
3、委員考評制度沒有真正落實。
委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規范委員行為具有不可替代的作用,但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差,另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。
4、沒能建立起組織文化,沒能有效地激發委員的工作熱情。我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍,雖然從委員的作風來看取得了一定成效,但最終沒能形成相應的組織文化。第二學期,隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭,組織凝聚力進一步下降,而作為部長,我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情。
(三)、人員發展方面
1、對委員的“重點培養”過于盲目。
毋庸諱言,人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生干部。然而就學習部自身而言,選擇培養對象過于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象,難免有失片面,以至于后期難以確定重點培養對象。給學習部今后發展帶來了一些不必要的風險。
2、很多計劃中的委員培訓計劃未能實施。
后期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們,委員的全面培養極其關鍵,而我們恰恰沒有做好這一點。
3、第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。對部分活動過問太細,限制了委員發揮的余地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點,總體上也沒有形成重點培養的局面。
三、部門發展設想
通過在學習部一年的工作、思考和總結,對學習部以后的發展提出以下設想,希望有助于下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上。
1、尋求學習部工作、職能的準確定位,從觀念上摒棄因循守舊。
學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑒其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足,必須另辟蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。
2、從組織文化入手,建立“部門精神”。建設有“魂”的學習部。
一個組織單位無論大小,都應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動用以規范自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到委員,始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風,這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化。下學年學習部應從納新開始,通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神。只有建設有“魂”的學習部才能談得上后續的一切工作。
3、從自身做起,從部長做起,摒棄門戶之見,充分利用學生會整體資源。
部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力,已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講,首先要從部長入手,毋庸置疑,委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協作絕對不是你干多我干少的計較,缺少了其他部門,任何一個部門都只能一事無成,所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做,從委員進入學習部起給委員做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘,也不要學習部桀驁的發動機。
4、選人、育人、留人、用人。
這句話是從校學生會辦公室看到的,現在到處都在強調以人為本,而就學習部本身而言做得并不夠,首先是對委員的尊重不夠,辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求,安排任務也只是強硬下達,不在乎委員感受,更不要說偶爾對委員頤指氣使,甚至無端指責,不能在感情上感召委員、凝聚委員,我們談何留人、用人?
其次是對委員的培養不夠,部門戰斗力不是由部長的能力決定的,反而是取決于委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面,只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支,主人永遠都是委員,近百名委員永遠大于十幾個部長和五個主席!
回顧學習部整年工作,感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的,而進步總是在反思改進中產生的。在此總結管理學院學生會學習部20xx~20xx學年度工作,謹希望總結經驗,發現問題,找出方法,助管院學生會蒸蒸日上。
學習部個人的工作總結13
一學期的時間轉瞬即逝,學習部的工作也進行了將近一年,經過這一年的風雨洗禮,我們學到了不少東西,也發現了許多不足之處。下面對這一學期的工作進行一個歸納總結,取其精華,繼續發揚,去其糟粕,改進自我!
一、周報表,月報表
學習部的主要工作之一就是負責各班的量化考核,每周一次的工作使我們對電腦辦公軟件熟悉了不少,工作熟練程度自然不言而喻,但周復一周的單調有時也會使我們產生懈怠,因此學會時刻保持工作積極性是我們的必修課,為日后工作打下良好基礎是我們的目的。
二、櫥窗手抄報
豐富校園文化,櫥窗展示是一道不可或缺的靚麗風景,為此學生會和校團委聯合承辦了櫥窗秀,我們學習部主要負責了兩期櫥窗手抄報,雖然不是名家大作,不夠養眼,但是每一期的手抄報都凝結了我們學習部每個人的心血,也通過這個機會,讓我們體會到了一個團隊的團結精神是多么可貴。我們在這個團隊中團結一致,共同努力,相信這種力量會讓我們克服各種困難,勝利完成各種任務。
三、參加志愿者活動,獻愛心
我們學習部始終以身作則,以作為學生榜樣為而不斷努力。德是第一步,也是最重要的一步。對于如何走好這一步,我們一直在思考,參加志愿者活動和獻愛心也算是做了一些準備工作。參與“走進敬老院”,陪老人聊天,哄老人開心;關注留守兒童,送去我們的關愛等一些活動,這些活動不僅使我們體會到弱勢群體對我們的需要,更讓我們明白要好好珍惜如今來之不易的生活,并且獻出自己的愛心,捧出自己的一片真情!
四、與其他學生會部門配合工作
學生會各部門之間相互交流協作才能更好地完成學校交給我們的各項任務,經過一年的'磨合,各部門之間的配合已不再生澀,大家共同努力,使春季運動會,體操比賽,紅歌大合唱等活動完美落下帷幕,相信以后各部之間的合作會更多,我們一定團結協助,為同學們辦更多事實。
這一年的工作,學習部可以說做了很多事,也可以說什么都沒做,因為我們沒有真正從學習上給與同學們幫助,有點愧對學習部這個部門稱號。從今以后學習部的發展應該從學習入手,讓同學們在大學生活中能夠學到更多的知識和本領,從而成為社會上的棟梁之才。我們現在既然有這個機會呆在學習部歷練自己,就一定會好好珍惜,努力干出一番成績!
學習部個人的工作總結14
最近作為負責人之一組織了本次自主創新研究基金本科生項目申報工作,細細品味,這其中既有收獲,又有遺憾,讓我明白了很多。這次自主創新工作我主要忙了三個次,上周周五下午、今周周一下午、今周周二下午。幾乎每次都是忙的焦頭爛額,幾近崩潰。每個任務都看上去不可完成,自己都有打退堂鼓的打算,想放棄,想逃避責任。但在此時都會有人來幫我。第一個下午我快崩潰時是張靜解救了我,因為當時申報的各組的問題很多很亂很雜,我內心開始浮躁了,而張靜則是靜下心來整理每組存在的問題從而使思路變得清晰的;第二次是周一下午的立項答辯會,由于自己沒有預留足夠的時間整理申請書,使得自己當時心都哇涼哇涼的,幸虧李穎健學姐以一個清晰的思路、領袖者的氣質來鎮住了當時的慌亂氣氛……
之前總聽別人說:人在危急的時刻爆發的不僅僅是潛力,更多的則是人的劣根性。簡言之,就是我們自己的缺點。這次活動自己的缺點幾乎全暴露出來了,比如過于考慮周全;考慮不周全;過于被動,執行力差;內心浮躁等等。過于考慮周全是周一下午要開答辯會時,那一下午自己是沒有課的,本來自己可以有很多時間去完成的,比如說弄簽到表和評分表時,自己過于追求完美,在哪里不急不慢的慢悠悠地邊聽著音樂邊整理,從而把時間浪費了。自己總想等到萬事俱備后再去行動,可到那時一切都晚了。其實弄這個表格只要交給打印室就可以了。
考慮不周全是本次的重大失誤之一,總以為自己組織過一次節能減排ppt答辯會有經驗了,所以沒太在意,沒有仔細思考過某些注意事項:比如掐表的人沒有提前確定下來,整理申請書的時間不夠,現場拷貝ppt的時間沒預留,紀律的維持,主持人的培訓等等。
在以上兩個問題中,過于被動是貫穿始終的主謀。這與平時自己“邋遢”的生活習慣有關,比如平時自己總是往后推事情,總是明日復明日。本次三個下午時,總認為那是不可能完成的任務,把簡單的問題過于復雜化了。并且自己靜不下心來,內心浮躁,沒有耐心地去沈審視一下問題的'本質,從而使小事變成了大事,讓自己更加手無足措。
自己本次的收獲就是再次認識了自己,發現了自己的問題,所以下一階段自己的目標就是針對以上問題的。最重要的就是主動一點,凡事往前趕,平時做事要有計劃,增強執行力;第二,適度的考慮,不要想得太深以致鉆牛角尖,也不要考慮太淺以致引起慌亂的氣氛。
下面總結一下ppt答辯的主要流程及其注意事項:
⑴前期的準備工作:
①借教室,聯系老師確定答辯的時間;
②通知各組成員參加答辯;
③邀請聯系評委老師;
④提前讓各組發ppt;
⑤簽到表和評分表的打印。
⑵答辯現場:
①給每人分配任務;紀律維持;掐表計時;負責簽到;整理現場的桌椅;準備評委用水。
②現場拷貝ppt,準備投影儀,主持人培訓。 ⑶后期收場工作:①整理桌椅;②開會總結。
學習部個人的工作總結15
時光荏苒,白駒過隙。不知不覺間這一學期快結束了。同時,我進入院干隊伍,加入學習部也是四月有余。在這短短的幾月里,在學姐和老師們的帶領和指導下,我不僅接觸了各項工作,也學習了諸多有益的知識,同時也有過工作上的失誤。
在剛進入部門的時候,感覺一切都很新鮮,自己也是積極的去學習這些,去嘗試這些東西。但在過了一段時間之后,反而沒有那么積極,有些畏手畏腳。這不僅僅是因為一些工作上的失誤同時還有心態上的問題。
工作上的問題:
1.對于工作消息沒有及時回復,轉發不及時。
2.工作沒有提前做,存在“拖拉”的現象,不等截止日期不去辦。需要學姐去催。
3.在工作與人交流時沒有注意語言措辭,沒有領會工作大意,存在直接轉發聊天截圖現象,造成了一些不好的影響。
4.工作時存在魯莽,沖動的現象,更沒有虛心接受學姐和同學們的意見。
5.查早晚自習時,自身存在踩點到的問題,對于后期工作也有些不認真。
6.對于學姐下發的任務,沒有及時的與小伙伴們交流。在307辦公室時,也沒有嚴格要求自己。玩手機,講話,比比皆是。
在部門的這段時間里,真的體會了好多,學到了好多,重要的是心態,感謝學姐在這段時間里對我的幫助與鼓勵。教會了我如何去面對,如何去處理聊天,交流,工作。在這里,我提出留任的請求,希望能在部門繼續鍛煉自己,如果能夠留任,我將會在以下方面做出改進:
1.端正好心態,以不怕萬難、頑強奮斗、努力拼搏的.精神去面對工作。
2.加強語言交流練習,加強通知編寫能力練習,注意語言的藝術及話題轉達的方式方法練習。
3.加強個人修養,始終保持謙虛謹慎的工作作風,不驕傲不自滿不放棄。以高標準、嚴要求去面對每一項工作。
4.密切練習部門小伙伴們,做到大家一條心,共同建設學習部。密切聯系各班學委,跟進了解工作狀況。密切聯系院部各戰友,學習先進的工作經驗。加強同上級領導部門的交流,與主席團,校學習部保持緊密關系。
在學習部的這段時間里,我是真真切切的感受到了大家庭的溫暖,大家都很好,每個人都有我學習的地方。但我相信經過我的努力,一定會引頭趕上。“行百里者半九十”我一定會在接下來的日子里繼續努力。
希望學姐考慮我的請求,謝謝。
學習部委員
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