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半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié)

時(shí)間:2023-06-15 17:55:03 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié)(精選29篇)

  自我總結(jié)是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),寫(xiě)自我總結(jié)有利于我們工作能力的提高,因此,讓我們寫(xiě)一份自我總結(jié)吧。自我總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié)(精選29篇)

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇1

  從一名剛進(jìn)入大學(xué)的新生到已經(jīng)完成半學(xué)年學(xué)業(yè)的學(xué)生,昨天還在為大學(xué)努力,如今卻已習(xí)慣了大學(xué)的生活,這之間的轉(zhuǎn)變,讓我們慢慢的學(xué)會(huì)了適應(yīng)。期間的感悟,自己會(huì)很清楚。現(xiàn)在對(duì)這半年作一個(gè)總結(jié),也算是自我的檢討,有不全的地方,還請(qǐng)大家多多指正,我將繼續(xù)努力。

  自開(kāi)學(xué)以來(lái),我努力的調(diào)整著自身的心態(tài),讓自己適應(yīng)這樣的大學(xué)生活,讓自己喜歡自己的所學(xué),盡自己的所能認(rèn)真的對(duì)待大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于已經(jīng)結(jié)束的大一上半學(xué)年,我做到的或許都是最基本的。用了這樣一學(xué)期的時(shí)間,讓自己接受了這樣的現(xiàn)實(shí),或許大家會(huì)覺(jué)得我是浪費(fèi)了一學(xué)期的時(shí)間只做了一件很簡(jiǎn)單的事,因?yàn)檫@是不用多想也必須接受的事。其實(shí)我也知道,我什么都清楚,只是不愿意走出來(lái),因而固執(zhí)了很久。但經(jīng)過(guò)這一學(xué)期,我依然可以坦然的告訴自己,我也真的認(rèn)真了,盡力了。最終成績(jī)的差異只是告訴我,接下來(lái)還要繼續(xù)努力,繼續(xù)加油。

  一學(xué)期來(lái),我唯一遺憾的是浪費(fèi)了很多課余的時(shí)間。大學(xué)里有很多屬于我們自己的時(shí)間,可是沒(méi)有好好的安排就是一種浪費(fèi)。雖然我也會(huì)偶爾跑跑圖書(shū)館,可卻更多的感嘆著無(wú)聊。我知道自己不是有意的在浪費(fèi)那些一去不返的時(shí)光,我只是還不清楚自己要什么,不知道自己要走一條怎樣的路,缺少的是指引自己奮斗的人生目標(biāo)。所以我

  會(huì)盡快的想清楚,盡快的給自己一個(gè)規(guī)劃。希望在以后的時(shí)間里,我能好好的安排自己的時(shí)間,把握好閑暇的時(shí)間,利用好圖書(shū)館里的資源,要學(xué)的畢竟是很多的,我相信只要有了目標(biāo),一定有很多事做,我會(huì)盡量的讓自己的大學(xué)生活有意義,有價(jià)值。

  時(shí)間,總是在你閑暇時(shí)顯得更加漫長(zhǎng),卻又在你不經(jīng)意間飛逝。三年,當(dāng)我們站在起點(diǎn)來(lái)看它時(shí),似乎它還挺長(zhǎng),我們不必著急什么。當(dāng)三年即將結(jié)束之時(shí),我們站在這個(gè)時(shí)間的末端,再回頭看看,或許才會(huì)感嘆,三年很快就過(guò)了,快得我們什么都沒(méi)抓住。我們總是在最后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最初的錯(cuò)誤,幼稚的錯(cuò)誤,陪伴我們成長(zhǎng)的錯(cuò)誤。花樣年華,本該美麗的'綻放在我們的青春歲月,早點(diǎn)明白更多,收獲更多,也不必在成長(zhǎng)路上反復(fù)用悔恨為自己買(mǎi)單。我們都不是可以揮霍光陰的人,相信大家都不愿每天無(wú)所事事的呆著,其實(shí)只要我們認(rèn)清自己的方向,就會(huì)有很多事等著我們?nèi)プ觯@所有的一切都是為明天所做的奮斗。大學(xué)三年,我不希望再向以前一樣的得過(guò)且過(guò)。三年,我不僅希望能夠完成好學(xué)業(yè),更希望可以學(xué)到更多的知識(shí),我知道這些都將有益于我的人生,而我,一定會(huì)好好地努力。

  以上是我對(duì)自己一學(xué)期以來(lái)所做的一個(gè)總結(jié)及對(duì)接下來(lái)的一些看法,也可以算是一個(gè)大概的計(jì)劃,希望我們都會(huì)為自己的明天好好努力,希望大家共同加油,互相監(jiān)督。還有什么不足的地方,還請(qǐng)大家多提建議,我一定會(huì)努力做好。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇2

  回顧這半個(gè)學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)歷程,身為一名學(xué)生,在半年的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在學(xué)習(xí)上能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的方式,制定了自主學(xué)習(xí)的計(jì)劃。在學(xué)校里我積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)信息與學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持參加實(shí)踐活動(dòng)。我堅(jiān)持每天進(jìn)行自學(xué),半學(xué)期來(lái)不論天氣好壞,作業(yè)是否繁忙,我都克服各種不便的困難,從來(lái)沒(méi)有間斷,有時(shí)學(xué)習(xí)累了一天,晚上確實(shí)不想看書(shū),但這時(shí)我會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己,給自己打氣,在一次次的思想斗爭(zhēng)中,戰(zhàn)勝自己懶惰的心理,使自己堅(jiān)定地進(jìn)行自學(xué),并能自覺(jué)地做好自學(xué)筆記。在自學(xué)之間,我認(rèn)識(shí)到個(gè)人學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的前提,當(dāng)遇到休息和學(xué)習(xí)相沖突時(shí),我會(huì)及時(shí)地調(diào)整好自己的心態(tài),在既不影響休息又不放棄學(xué)習(xí)的前提下,克服種種困難,合理的安排作息時(shí)間,做到休息、學(xué)習(xí)兩不誤。為了更好的參與學(xué)習(xí),我努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù),查閱電腦書(shū)籍,并在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了上網(wǎng),經(jīng)常上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料,進(jìn)入bbs論壇參加討論,對(duì)不懂的問(wèn)題及時(shí)向網(wǎng)上老師發(fā)電子郵件請(qǐng)教,并做好上網(wǎng)學(xué)習(xí)記錄,獲取了更多的學(xué)習(xí)信息。知識(shí)是左手,能力是右手。在今后的學(xué)習(xí)中,我將把學(xué)到的知識(shí)和自己的能力兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái),并靈活的運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中,全面提高學(xué)習(xí)水平。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。回顧一下過(guò)去,剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

  一、在學(xué)習(xí)上,比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的校園,對(duì)這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書(shū)以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。

  二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是,進(jìn)入學(xué)校以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、在娛樂(lè)上,我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳,其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的,所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔(dān)心。不過(guò)經(jīng)過(guò)同學(xué)的'悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功學(xué)會(huì)。其次,我們每天都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球,打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂(lè)方式!現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累,我想這是我在娛樂(lè)上的又一重大收獲。縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

  (1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);

  (2)星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū),還要多到一些城市去看看,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞;

  (3)在老師布置作業(yè)2天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;

  (4)每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué),要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇3

  時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,一學(xué)期又快過(guò)去了,這學(xué)期,在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,通過(guò)自身不斷努力,我在各方面都取得了一定的成績(jī),主要以下幾方面:

  在學(xué)校里,我是老師的得力小助手;在班級(jí)里,我是同學(xué)的知心好朋友;在家中,我也是父母的好孩子。

  我是個(gè)多才多藝的女孩,這學(xué)期我在藝術(shù)節(jié)小書(shū)法星鋼筆活動(dòng)中獲年級(jí)段一等獎(jiǎng),在小樂(lè)星活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng),在小畫(huà)星活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)……在校吉尼斯挑戰(zhàn)賽上也獲乒乓球?qū)|球二等獎(jiǎng)呢!課外我還在“節(jié)水在我身邊,共建群島新區(qū)”第二屆全市少兒現(xiàn)場(chǎng)漫畫(huà)大賽中獲少年組一等獎(jiǎng)等等,以上都是我這學(xué)期所取的成績(jī)。

  在管理方面,老師不在時(shí),我就替老師協(xié)助班長(zhǎng)管理班級(jí)。下課時(shí),我的職責(zé)是讓我們班級(jí)課間成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,使恬靜的'學(xué)校添加幾分絢麗,讓每人在課間減少幾分負(fù)擔(dān),讓四(01)班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。

  以后我要改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī),做的更加出色。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇4

  剛來(lái)到一(五)班時(shí),我什么干部也沒(méi)當(dāng)上。我努力,向前走,不往后退,媽媽的鼓勵(lì)讓我上進(jìn),我希望我能做得更好,我不僅當(dāng)上班長(zhǎng),數(shù)學(xué)老師認(rèn)為我發(fā)言很好,還讓我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,這兩個(gè)干部我一定要好好做,真是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我領(lǐng)讀也很好,語(yǔ)文課積極發(fā)言,朗讀有音樂(lè)節(jié)奏,高低起伏。上課時(shí)抱臂坐得端,一動(dòng)也不動(dòng)。數(shù)學(xué)課有很大進(jìn)步,上課更加積極發(fā)言了。走路隊(duì)時(shí)不再東扭西看了。我寫(xiě)字非常好,評(píng)比時(shí)老師給我很多紅花。我真開(kāi)心。

  語(yǔ)文:以前上語(yǔ)文課時(shí)會(huì)扭來(lái)扭去,現(xiàn)在我已經(jīng)改掉這個(gè)壞毛病,再也不犯這種錯(cuò)誤了。語(yǔ)文考試總考不到100分,我應(yīng)該檢查,以后一定能考100分。

  數(shù)學(xué):以前得不到老師的“好”,數(shù)學(xué)考試也考不到100分,現(xiàn)在上課積極發(fā)言,考試時(shí)要認(rèn)真檢查,這樣我就可以得到100分了。

  作業(yè):有時(shí)候沒(méi)檢查,做錯(cuò)作業(yè)了,以后要記住檢查。做每件事都要檢查。我明白了檢查是很重要的,檢查就是重新做一遍一樣。

  紀(jì)律:李遇是管紀(jì)律的,每次表?yè)P(yáng)時(shí)都有我。我認(rèn)為我的紀(jì)律很好的。每次上課時(shí)我不說(shuō)話,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。下課時(shí)不亂瘋跑,放學(xué)時(shí)我不擁擠,讓同學(xué)們先走。

  獎(jiǎng)狀:我得了許多許多的.獎(jiǎng)狀,每次發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)都有我,老師還在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)我說(shuō)每次都有我的獎(jiǎng)狀。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇5

  當(dāng)看著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業(yè)歌的時(shí)候,我不經(jīng)熱淚盈眶。三年了,原來(lái)我和孩子們已經(jīng)共同度過(guò)了數(shù)個(gè)春夏秋冬了。回想起三年前孩子們剛?cè)雸@那哭哭啼啼的樣子,不經(jīng)覺(jué)得好笑。如今一眨眼,許多孩子都長(zhǎng)到我下巴了。真的舍不得,這些年的相處,我早已把他們當(dāng)做自己的親人了,如今要面臨分開(kāi)。真的非常的難受。但天下無(wú)不散之筵席。我唯獨(dú)希望孩子們能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。而回顧這學(xué)期得教育歷程。仍然記憶猶新。

  一、政治思想

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態(tài)度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心幼兒,無(wú)體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  二、教育教學(xué)工作

  幼兒園大班升入小學(xué)是教育過(guò)度的關(guān)鍵時(shí)期。銜接過(guò)程中的成功與否與孩子上小學(xué)教育質(zhì)量影響很大。因此,這學(xué)期的重點(diǎn)工作就是讓孩子提前的做好心理準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。首先,這學(xué)期的教學(xué)模式跟以往有所不同,這學(xué)期主要是以主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)為主。而這樣的活動(dòng)模式我以往也從未接觸過(guò)。但考慮到班上孩子面臨上小學(xué)的情況,因此,不能因?yàn)橐郧皬奈唇佑|過(guò)就影響了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。因此,在領(lǐng)導(dǎo)安排給我們培訓(xùn)、觀看半日活動(dòng)的同時(shí),我還認(rèn)真的閱讀有關(guān)主題活動(dòng)以及區(qū)域活動(dòng)的書(shū)籍、材料。爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)能夠完全適應(yīng)這種教學(xué)模式。因?yàn)橹挥薪處熯m應(yīng)了,掌握了,才能夠給予孩子更好的教學(xué)。而由于教學(xué)模式的改變,因此班上的環(huán)境也要隨之變更。在跟盛老師一次又一次的商量、一次又一次的改動(dòng)下,我們終于設(shè)定了最適合班上孩子的環(huán)境氛圍。但是,我認(rèn)為,班上環(huán)境的布置仍然不夠成熟、不夠理想。仍需繼續(xù)努力。除此之外,考慮到孩子上小學(xué)面臨著學(xué)習(xí)拼音的問(wèn)題,因此,我提前讓孩子接觸拼音。讓孩子有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。等他們上了小學(xué)之后,就不會(huì)有太大的壓力了。而在本人的努力之下,一學(xué)期下來(lái)。孩子們的拼音基礎(chǔ)都掌握的很好。再者就是對(duì)于孩子的識(shí)字能力的要求。這學(xué)期我在語(yǔ)言區(qū)自制了許多識(shí)字教玩具。目的就在在孩子學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)上鞏固、增強(qiáng)對(duì)這些字的印象。現(xiàn)在,班上部分孩子已經(jīng)能夠獨(dú)立閱讀一些短篇故事了。最后一個(gè)比較大型的活動(dòng)就是畢業(yè)典禮了,這次畢業(yè)典禮我主要負(fù)責(zé)的是男孩子的節(jié)目,經(jīng)過(guò)多次的挑選,終于把節(jié)目確定下來(lái),雖然在排練的過(guò)程中有許多的困難,也很辛苦。但是當(dāng)看到孩子們站在臺(tái)上的那一刻,我頓時(shí)覺(jué)得,在辛苦也值得。總而言之,這學(xué)期雖然本人有許多不足之處,但是我能夠肯定的是我每天在踏實(shí)的工作。對(duì)于孩子、對(duì)于家長(zhǎng),我問(wèn)心無(wú)愧。

  三、安全及衛(wèi)生保健

  我始終認(rèn)為,安全——是幼兒園最重要的工作之一,它也應(yīng)該排在教育教學(xué)的前面。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)。對(duì)于孩子自身安全的意識(shí)。我自認(rèn)為班上的孩子具有較高的安全意識(shí)。因?yàn)檫@個(gè)班是我從小帶起的,中途變動(dòng)不大,而在我?guī)О嗟倪^(guò)程中。我會(huì)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)孩子對(duì)于自身安全的意識(shí)。我經(jīng)常告誡孩子:沒(méi)有人能夠完完全全的保護(hù)你,只有你自己,因此,你要知道哪些事情是應(yīng)該做的,哪些是不應(yīng)該做的。做了這些事情會(huì)有什么后果。孩子們也時(shí)刻銘記在心。不僅如此,我還時(shí)常注意觀看新聞,一旦發(fā)現(xiàn)有什么安全事故,我就會(huì)給班上的孩子講。所以,三年下來(lái),雖然說(shuō)小的磕磕碰碰是會(huì)有的,但是從沒(méi)有出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的安全事故。而在衛(wèi)生保健方面,我也堅(jiān)持絕不松懈,一些日常的生活常規(guī),如飯前打洗手液洗手,便后洗手等等,都要求每個(gè)孩子必須做到。

  四、家長(zhǎng)工作方面

  我認(rèn)為,要讓家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的配合教師的工作,就必須讓家長(zhǎng)感受到教師對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)的那顆真心。而怎樣才能夠讓家長(zhǎng)感受到呢?其實(shí),就是從平時(shí)的一些小事情做起。其實(shí)孩子雖小、雖然單純,但正因如此,他能夠分辨的出真正對(duì)你好的'人。雖然平時(shí)孩子們做錯(cuò)了事情我會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),但是由于我是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)他們,因此,三年下來(lái),我跟我們班的孩子感情非常的深厚。而家長(zhǎng)隨著時(shí)間的推移也感受到了我的真心。因此,幾年下來(lái),我不僅收獲到了孩子們得感情,也收獲到了家長(zhǎng)們得真心。所以,我覺(jué)得,在家長(zhǎng)工作方面非常的順利。家長(zhǎng)對(duì)于教師的工作也相當(dāng)?shù)呐浜稀?偠灾孕膿Q心,我相信你的工作一定會(huì)通暢無(wú)阻。

  五、其它方面

  這一學(xué)期總算是圓滿的結(jié)束了,回顧本學(xué)期,所有的辛苦、勞累都化成面對(duì)孩子們順利畢業(yè)時(shí)那不舍、感動(dòng)的淚水。但我知道,對(duì)于本學(xué)期的工作仍然存在著許多不足之處。作為一名年輕教師,我必須不停地學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。雖然下學(xué)期我要離開(kāi)這里了,但是,我還是很真心的感謝這里的所有老師以及領(lǐng)導(dǎo)。感謝所有的老師對(duì)我的教誨、對(duì)我的指教。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不管是平時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì),還是給予我多次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這些我都時(shí)刻銘記這沒(méi)有忘記。而正因?yàn)檫@些,讓我從一個(gè)什么都不懂的“孩子”變成日漸成熟的“老師”。這些我都時(shí)刻銘記這,沒(méi)有忘記。真心的感謝幼兒園。畢業(yè)生自我總結(jié)高中三年自我總結(jié)預(yù)備黨員季度自我總結(jié)

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快,一年的大學(xué)生活過(guò)去了。我從XX年進(jìn)入武鐵司校就讀以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何,過(guò)去的一年是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

  在思想上,積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏,堅(jiān)持參加學(xué)校組織的.黨課學(xué)習(xí)。有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

  學(xué)習(xí)上,比起大一,在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。大一的時(shí)候由于是剛來(lái)到大學(xué)校園,由于整個(gè)時(shí)間由自己支配,感到無(wú)所是從,時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)過(guò)大一整個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力,在這學(xué)期榮獲了進(jìn)步獎(jiǎng)。課余時(shí)間,我經(jīng)常去學(xué)校的圖書(shū)館,學(xué)習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的課程,以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度。每周日我還報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)2級(jí)補(bǔ)習(xí)班,準(zhǔn)備拿下c語(yǔ)言2級(jí)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說(shuō)的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺(jué)自己不比別人差,問(wèn)題能自己解決就自己解決,很少向別人請(qǐng)教。而現(xiàn)在,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同學(xué)們和睦相處;我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,互幫互助,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進(jìn)社會(huì)中,只有真心的朋友才會(huì)幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

  在今后的日子里,我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我和確定我未來(lái)目標(biāo).我相信:用心一定能贏得精彩!

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇7

  回首過(guò)去,我們已經(jīng)來(lái)到行健一年了。在這一年當(dāng)中,有渴望、有追求、有歡笑、與痛苦…….我孜孜不倦,不斷充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值而奠定基礎(chǔ)。這一年即將結(jié)束,就在這結(jié)束之際,我來(lái)對(duì)自己這一年度的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié),并以此為我以后的行動(dòng)指南。

  在學(xué)習(xí)方面:我們學(xué)校在這一年為我們安排的課程有大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、攝影與攝像、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、美術(shù)、PHOTOSHOPECS2、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、平面設(shè)計(jì)、體育、DIV+CSS、美工神話網(wǎng)頁(yè)制作、大學(xué)寫(xiě)作、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。我努力去學(xué)習(xí)每一門(mén)課,具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,基本掌握一些計(jì)算機(jī)技術(shù),做到不懂就問(wèn),虛心好學(xué),對(duì)各種軟件的學(xué)習(xí)還可以做到靈活應(yīng)用,在學(xué)校內(nèi)的有些活動(dòng),我積極參加并試著把自己的專業(yè)知識(shí)靈活運(yùn)用到活動(dòng)中。對(duì)于英語(yǔ),我學(xué)習(xí)的效果不太好,主要是詞匯量不夠豐富,對(duì)單詞的記憶我不太好。還有美術(shù),上學(xué)期學(xué)習(xí)的是素描,下學(xué)期學(xué)習(xí)的是水粉,對(duì)于上學(xué)期學(xué)習(xí)的我還可以根據(jù)以前學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)再繼續(xù)提高,整體下來(lái)還算輕松。下學(xué)期學(xué)習(xí)的就超過(guò)了我以前學(xué)過(guò)的了,那樣就沒(méi)多大優(yōu)勢(shì)了,但經(jīng)過(guò)我的不懈努力,對(duì)美術(shù)技術(shù)有了一定的掌握。對(duì)于平面設(shè)計(jì)、攝影攝像,都有從中學(xué)到一定的專業(yè)知識(shí),并且在日常生活中都有靈活運(yùn)用。從平面設(shè)計(jì)中,我學(xué)到了頁(yè)面的排版、色彩的搭配、空間關(guān)系的掌握和點(diǎn)、線、肌理的應(yīng)用等知識(shí),我們每次的作業(yè)都是手工制作出來(lái)的,增強(qiáng)了我的手工操作能力。上學(xué)期的大學(xué)語(yǔ)文和這學(xué)期的大學(xué)寫(xiě)作都教會(huì)了我們對(duì)文章的欣賞和寫(xiě)作。這對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)是有很大用處的,通過(guò)學(xué)習(xí)我慢慢讀懂了有些大師的文章比如季老的《二月蘭》,我還學(xué)到了各種應(yīng)用文的寫(xiě)作方法,比如概述類寫(xiě)作、演譯類寫(xiě)作、訴求類寫(xiě)作…在體育課上,我積極鍛煉,態(tài)度認(rèn)真。一年期間,在原有的基礎(chǔ)上我學(xué)會(huì)了籃球的投籃、三步上籃、胯下過(guò)球等和排球的發(fā)球、打球、顛球、傳球等。

  在課外實(shí)踐方面:我積極參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念,鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力,使我的實(shí)踐能力得到了很大的提高;參加校內(nèi)的活動(dòng),可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),尤其是不同專業(yè)的同學(xué),增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的不足,也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會(huì)實(shí)踐,可以將書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,不僅加深了對(duì)知識(shí)的印象與理解,也提高了自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力。

  我的業(yè)余生活比較豐富,看書(shū)讀報(bào)是緊張的學(xué)習(xí)之余不錯(cuò)的輕松休閑方式,不僅可以陶冶情操,而且可以開(kāi)闊視野;在信息爆炸的今天,與很多同齡人一樣,我也喜歡上網(wǎng),及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外新聞,但能注意自我控制,不會(huì)因此荒廢學(xué)業(yè);同時(shí),學(xué)校為我們的課余生活也安排很豐富,我也積極參加學(xué)校、院系組織的各類文娛活動(dòng)或比賽,這樣不僅能鍛煉我的知識(shí)應(yīng)用的熟練度還可以培養(yǎng)我的交際能力。我加入了我們信機(jī)系的學(xué)生會(huì),位于團(tuán)組織宣傳部,主要是幫忙制作海報(bào)。在這一年里,從上學(xué)期的.科技文化節(jié)到這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)這之間的許多活動(dòng)的宣傳海報(bào)都是由我們手工繪畫(huà)出來(lái)。我們圖文專業(yè)主要學(xué)的是頁(yè)面的排版與制作,正好在在團(tuán)宣經(jīng)過(guò)這一年的工作,不僅加強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí)的鞏固同時(shí)也培養(yǎng)我的團(tuán)結(jié)意識(shí)和組織能力以及交際能力。

  在思想方面:首先,上學(xué)期經(jīng)過(guò)一學(xué)期的毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到要敢于走自己的路,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,大力推進(jìn)與時(shí)俱進(jìn)精神,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新,開(kāi)拓馬克思主義新境界。在學(xué)習(xí)中,隨著閱歷的豐富,我越發(fā)的覺(jué)得馬克思主義哲學(xué)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面都有很大的用處。每次的黨課我都有認(rèn)真聆聽(tīng),并有做筆記,使我在學(xué)習(xí)的時(shí)候不斷了解黨的思想與接受黨的教導(dǎo),更加激勵(lì)我為生活努力,為祖國(guó)拼搏。在課余時(shí)間,我還去聽(tīng)過(guò)幾次學(xué)校為我們安排的講課,這些都是學(xué)校請(qǐng)來(lái)的資深教授,他們講的都很有價(jià)值的,對(duì)事物的分析都是很透徹全面的,對(duì)我們十分受益。其中有一堂李肖鳴教授的講座,李肖鳴教授畢業(yè)于清華大學(xué)現(xiàn)任上海大學(xué)的教授,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。在那次講課中,李教授用它風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言向我們?cè)忈屃巳绾沃贫▌?chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。李教授講課很有邏輯性,語(yǔ)言通俗易懂,案例十分貼切,不僅讓我完全了解了如何制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),而且她的博學(xué)多識(shí)也深深的震撼了我,從那一刻起,我深深感到自己的膚淺與渺小,補(bǔ)充自己迫在眉睫!

  以下我總結(jié)一下自己的由學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題而得出的經(jīng)驗(yàn):

  1.要實(shí)事求是,具體問(wèn)題,具體分析。

  都說(shuō)勤能補(bǔ)拙,但是勤要勤到點(diǎn)子上。對(duì)于任意學(xué)科都是這樣,不要盲目的學(xué)習(xí),做一道題要有一道題的收獲。千萬(wàn)不要機(jī)械地做題,做錯(cuò)就看答案改正。做題要細(xì)細(xì)地做,知道題目在考什么知識(shí)點(diǎn)。做錯(cuò)了要分析自己哪里出錯(cuò)了,不要把問(wèn)題歸結(jié)到粗心,粗心的實(shí)質(zhì)往往是不熟悉,是運(yùn)用能力低下。找出問(wèn)題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。做透一道題,就算一開(kāi)始做錯(cuò)了,也比你機(jī)械地完成十道題更有收獲。

  另外要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,但是做筆記不是叫你抄老師上課的板書(shū),而是記錄自己學(xué)習(xí)時(shí)的收獲,一點(diǎn)一滴地累積,可以是一個(gè)不懂得字的讀音,可以是文言文里一個(gè)不會(huì)的名詞,可以是一個(gè)不懂的英語(yǔ)單詞,也可以是一道做錯(cuò)的題目,或者一道做對(duì)的難題。

  2.要善于利用時(shí)間

  在學(xué)習(xí)中,不僅要懂得珍惜時(shí)間,更要學(xué)會(huì)運(yùn)籌時(shí)間,使自己在最短的時(shí)間內(nèi),得到最大的學(xué)習(xí)效果。在這一年中,我雖然有努力學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)效率很低,經(jīng)常熬夜,這樣既浪費(fèi)時(shí)間,影響睡眠狀態(tài),而且影響整體的學(xué)習(xí)進(jìn)度。總是顧此失彼,不利于整體發(fā)展。

  3.要合理分配精力

  在學(xué)習(xí)中,你必須分清主次,合理地分配自己的精力,從而使自己在繁重的學(xué)習(xí)中保持清醒的頭腦,用有限的精力來(lái)幫助自己取得盡可能高的學(xué)習(xí)效率。在上課的時(shí)候,千萬(wàn)要集中精力,用心去聽(tīng)老師講的,一般老師都是講的他多年的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)人才一大堆,關(guān)鍵是怎么從人才中脫穎而出,那就是靠細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。所以,不要以為老師講的你都懂,作業(yè)會(huì)做,那就可以不認(rèn)真聽(tīng),說(shuō)不準(zhǔn)老師在講到哪里了再穿插一些你不知道的小知識(shí)點(diǎn),說(shuō)不準(zhǔn)你以后就敗在這個(gè)小知識(shí)點(diǎn)上。在課余時(shí)間,那是用來(lái)休息和鞏固的,是起輔助作用的。千萬(wàn)不要本末倒置,那樣只會(huì)起到反作用。

  4.還要學(xué)會(huì)排除干擾

  在學(xué)習(xí)中,來(lái)自外界和自身的一些干擾都會(huì)影響你的學(xué)習(xí)效率,你必須要學(xué)會(huì)排除和隔離這些學(xué)習(xí)中的消極因素,將它們的負(fù)面效應(yīng)降到最低。這一點(diǎn)對(duì)我前一段的學(xué)習(xí)影響很大,有很多的外界因素?cái)_亂我的心思,讓我靜不下心來(lái)好好學(xué)習(xí),致使我吃了不少苦。因此學(xué)習(xí)要有全局觀念,不能因?yàn)橐粫r(shí)的失誤,而脫了全局的后腿。

  同時(shí)在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中我明顯感覺(jué)到自己在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏,在處事方面考慮得就不夠周全,剛開(kāi)始書(shū)本上的知識(shí)也不能很自如地運(yùn)用到實(shí)踐中去。雖然經(jīng)過(guò)鍛煉,已得到了一定程度的提高,但對(duì)于應(yīng)用到要將來(lái)的工作中來(lái)說(shuō)還是需要一定的努力,因此我要繼續(xù)努力,盡快縮短適應(yīng)期。體育有個(gè)新課標(biāo)對(duì)我們爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金是有很大影響的,新課標(biāo)規(guī)定體育成績(jī)不過(guò)75分不能拿獎(jiǎng)學(xué)金。可本人從小身體素質(zhì)不是很好,對(duì)于一些考核,成績(jī)不是很

  理想。因此,每天的身體鍛煉還是必不可少的,同時(shí)還要注意日常飲食習(xí)慣,愛(ài)護(hù)身體。

  今后,我要提高我的學(xué)習(xí)效率,在短的時(shí)間里集中精力,迅速而高效的完成一件事。首先,我要合理安排時(shí)間,抓住主要方面,在課堂上一定要集中精力,認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教導(dǎo),緊跟老師的步伐。在課余時(shí)間,緊接著要復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程,做到在鞏固上提高。堅(jiān)持每天背英語(yǔ),睡前溫習(xí)英語(yǔ)。在校期間,一定把四級(jí)給過(guò)了!計(jì)算機(jī)應(yīng)用是我們的主要專業(yè),一定要把他學(xué)好并熟練運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。

  對(duì)于以后的學(xué)習(xí),我決定擬一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以時(shí)刻激勵(lì)自己。

  一、我要用一年的時(shí)間背會(huì)大學(xué)英語(yǔ)和商務(wù)英語(yǔ)還有四級(jí)英語(yǔ)詞匯的所有單詞。每天早晚背誦5個(gè)單詞,再寫(xiě)一句英語(yǔ)短話,或背誦一句。在周末就抽空背一篇英語(yǔ)短文并聽(tīng)一份英語(yǔ)聽(tīng)力。

  二、再把計(jì)算機(jī)運(yùn)用上的所有課程全部再?gòu)?fù)習(xí)一遍,做到溫故而知新。每天打開(kāi)電腦都要溫習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的課程,爭(zhēng)取在第一次就把計(jì)算機(jī)一級(jí)考過(guò),在校期間把計(jì)算機(jī)二級(jí)考過(guò)。

  三、還有經(jīng)常要訓(xùn)練普通話,應(yīng)對(duì)下學(xué)期的普通話考試。四、每天下午放學(xué)晚餐后,做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),時(shí)間為45分鐘。

  對(duì)于以上的計(jì)劃,我一定嚴(yán)格遵守,努力拼搏,取得優(yōu)異的成績(jī)。前途是光明的,道路是曲折的!我決定揚(yáng)風(fēng)起航,不管將來(lái)有再大的風(fēng)浪,我都要艱苦奮斗,走出一個(gè)成功的道路!

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇8

  記得高曉聲曾說(shuō)“時(shí)光如白駒過(guò)隙般”。轉(zhuǎn)瞬間我們這幫當(dāng)年激情似火的少年已經(jīng)步入鄭大兩年了,這期間個(gè)人的歡笑與悲傷只能靠自己體味。

  回首當(dāng)年,我們是那樣豪情萬(wàn)丈,“欲與天公試比高”,我們一路披荊斬棘經(jīng)歷腥風(fēng)血雨,才得以在大學(xué)爭(zhēng)得一分土地。當(dāng)時(shí)的我們是那樣的自信與驕傲。那個(gè)暑假我們不知贏得了多少人的羨慕和贊揚(yáng)......

  直視現(xiàn)在,我們已度過(guò)兩年的大學(xué)生活,我們從不諳世事變成種種事物都難不住的生活達(dá)人。或許別人眼中我們上課按時(shí)、聽(tīng)課認(rèn)真、自習(xí)頻繁、但成績(jī)平平、人緣一般,但我們待人真誠(chéng)、用心經(jīng)營(yíng),能問(wèn)心無(wú)愧。

  展望將來(lái),大三大四仍不失為一生中極為為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。曾經(jīng)的.得與失、歡與悲已經(jīng)遠(yuǎn)去,我們依舊要一如既往的努力生活、勤奮學(xué)習(xí)。要充分利用課余時(shí)間去和積極向上的人多溝通,廣交朋友,人脈在將來(lái)的社會(huì)中會(huì)體現(xiàn)自己至關(guān)重要的作用。

  人,不管到了什么時(shí)候,一定要讓自己的命運(yùn)掌握在自己手里,不能被生活擺弄,要自信、自強(qiáng)。記得有人說(shuō)過(guò)一句話:即使看不清未來(lái),也不要放棄了明天。在必要的時(shí)候,要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒。把心胸放大,大學(xué),意味著人長(zhǎng)大了,很多時(shí)候要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)去做自己并不感興趣的事情,為了最初的夢(mèng)想要堅(jiān)定自己的腳步!珍惜吧,珍惜手中的機(jī)會(huì)、珍惜這不多的大學(xué)時(shí)光。

  愿光陰常在,愿人人安康!

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇9

  我們一行五人去廣東省國(guó)防技師學(xué)院參加廣東省培訓(xùn)。這次培訓(xùn)歷時(shí)三天,是由省人力資源和社會(huì)保障廳技工教育管理處主辦,廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心技術(shù)指導(dǎo),廣東省國(guó)防科技技師學(xué)院具體承辦。

  經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同程度的收獲。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我對(duì)等級(jí)考試的重要性有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),還讓我在培訓(xùn)過(guò)程中獲得了很多與考證內(nèi)容相關(guān)的新知識(shí),對(duì)于我以后在課堂教學(xué)中可以借鑒考級(jí)的標(biāo)準(zhǔn),制定教學(xué)計(jì)劃,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)能夠最大限度的為自己將來(lái)的職業(yè)去服務(wù)。

  這次培訓(xùn)是由華南理工大學(xué)的'兩位教授為我們主講,他們都是在這個(gè)行業(yè)經(jīng)過(guò)了好多年的磨練,有很多的理論和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),并且他們都親自參加了新標(biāo)準(zhǔn)的改編,對(duì)于新標(biāo)準(zhǔn)各個(gè)方面的事情了解都比較透徹。對(duì)于這次新標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生意義及其在以后學(xué)生在生產(chǎn)中所起到的作用都進(jìn)行了很徹底的分析,并對(duì)于這次新標(biāo)準(zhǔn)所列的內(nèi)容進(jìn)行了很詳細(xì)的講解,在講解過(guò)程中并配合新的題庫(kù),讓所有參加培訓(xùn)的老師都能對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行快速掌握。

  通過(guò)這次短期培訓(xùn)不僅讓我們掌握了新的考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展動(dòng)向,并且在培訓(xùn)過(guò)程中結(jié)識(shí)了很多同行業(yè)的老師,與他們也交流了一些經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的職業(yè)素質(zhì)有很大提高。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇10

  從開(kāi)始上學(xué)起一直到現(xiàn)在,語(yǔ)文都是我最犯難的科目,直接原因是:語(yǔ)文課還要學(xué)作文。

  三年級(jí)字?jǐn)?shù)少,還能應(yīng)付應(yīng)付,可到了四年級(jí)老師要我們寫(xiě)五百字,要知道我們班的寫(xiě)作能力超級(jí)差,寫(xiě)得最多的才寫(xiě)了四百字,我那能寫(xiě)這么多字呢!終于熬到了暑假,可我又想:五年級(jí)怎么辦呢?于是媽媽給我報(bào)名到邢老師那里學(xué)作文。一見(jiàn)面邢老師就給我一張表格讓我填,我拿過(guò)來(lái)一看,大多數(shù)不會(huì)、只填了一、兩個(gè),邢老師分析了我作文寫(xiě)不好的原因:字?jǐn)?shù)少、中心不明確、不知五官六要素、內(nèi)容空洞,然后邢老師拿出合同,并說(shuō):“十節(jié)課不愁作文。”我半信半疑,可還是來(lái)上課了。果然,上到第六節(jié)課時(shí)我就不怕作文了。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我明白了什么是五官六要素、移步換景和細(xì)節(jié)填充法等多種作文知識(shí),也學(xué)到了許多寫(xiě)作文的方法字?jǐn)?shù)也變得多了,由原來(lái)的二、三百字變成了五、六百字,文章中心明確了,內(nèi)容也充實(shí)了許多,也不跑題了。在學(xué)習(xí)的這幾天,我完成了好幾篇作文,有寫(xiě)景的、有寫(xiě)人的、有寫(xiě)事的、有寫(xiě)想象的,其中我寫(xiě)的《玩笑開(kāi)大了》、《劉村梨園游記》、《學(xué)騎自行車》、《龜兔賽跑》等被邢老師打印出來(lái),我自己感到很高興,能有打印的作文了。但是我覺(jué)著我的`作文內(nèi)容有時(shí)還是少,有些句子不會(huì)用,不會(huì)組織材料。我相信在邢老師的指導(dǎo)下我會(huì)逐漸改正我的這些毛病的。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇11

  本人有幸參加了臨沂市組織的語(yǔ)文教師教育活動(dòng),通過(guò)參加這次活動(dòng),我受益匪淺,將體驗(yàn)和收獲整理如下:

  一、要關(guān)心和熱愛(ài)學(xué)生。

  商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的王老師,在上課之前和同學(xué)們交談,言談舉止中飽含了對(duì)學(xué)生的關(guān)心,問(wèn)學(xué)生中午是否吃好,休息好,還提醒學(xué)生在天氣變化的時(shí)候注意保持添衣保暖;還對(duì)學(xué)生有一顆感激的心,看到學(xué)生的努力和成長(zhǎng)。這讓我想到了了《致青年教師》一書(shū)中的文章《留點(diǎn)麥穗在田野上》,希望我們把仁愛(ài)教給學(xué)生,而王老師這種關(guān)心和仁愛(ài)是通過(guò)和學(xué)生的交流和耳濡目染中,學(xué)生自然而然也會(huì)受到熏陶,學(xué)會(huì)關(guān)心別人和體諒別人的。

  二、教師對(duì)工作要有熱情。

  不論是年輕的講課教師還是年長(zhǎng)的講課教師,一站在講臺(tái)上,意氣風(fēng)發(fā),那種對(duì)工作的熱情和對(duì)學(xué)生的熱情不禁讓我深深感嘆和震撼。投入是一種美,更是一種震撼心靈的享受。江秀迎老師是年輕教師的代表,而她也用對(duì)學(xué)生的熱情,對(duì)工作的投入,給我以啟迪,我以后也要做一名像她一樣的'教師,充滿活力。

  三、扎實(shí)并練好基本功。

  教學(xué)需要教師的熱情,同樣需要教師扎實(shí)的基本功,在平時(shí),多練一練字,在黑板上板書(shū)的時(shí)候?qū)懙穆恍ふ恍^行為示范就是如此吧。看到王老師書(shū)寫(xiě)的《七律長(zhǎng)征》,心里就想著如果我也可以寫(xiě)這么好。俗話說(shuō)“冰凍三尺非一日之寒”,書(shū)寫(xiě)功底也是如此,要練好寫(xiě)字不是一朝一夕,所以我要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)和練習(xí)。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇12

  一年又轉(zhuǎn)瞬而逝了,在此回顧并總結(jié)一年來(lái)的學(xué)習(xí)情況。如今距初三下學(xué)期不過(guò)半年,卻恍如隔世。面對(duì)中考前最后的復(fù)習(xí),堪稱黎明前的黑暗,然而自己卻始終不忘上網(wǎng),以至于發(fā)出“不上桐高,此后不碰電腦”的.豪言。之后中考,無(wú)驚無(wú)險(xiǎn),但此前有些擔(dān)心的陳丹蕾卻以比我高13分的成績(jī)進(jìn)入桐高實(shí)驗(yàn)班,令我心中頗有些凌亂。

  而因此,也為自身前途計(jì),決心20xx年高二進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,雖然按照高一上學(xué)期期末的成績(jī)有些困難但并不太難。

  進(jìn)入高中,面對(duì)一個(gè)新組成的班集體,每個(gè)人都有興奮激動(dòng)與惶恐不安,我也如此。

  通過(guò)日復(fù)一日的相處,大家在漸漸熟悉中一同奮斗著,班級(jí)的成績(jī)總體較好卻經(jīng)常起伏,而我的成績(jī)卻往往與班級(jí)的情況相反,班平均分高,我的成績(jī)差;班平均分低,我的成績(jī)卻比較好,具體原因卻不知道。

  20xx年上半年的學(xué)習(xí)目標(biāo)是以不錯(cuò)的成績(jī)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,總體規(guī)劃是積極穩(wěn)健、審慎靈活,做到考試成績(jī)平穩(wěn)較快提升。

  日常學(xué)習(xí)中,時(shí)常忙里偷閑看看書(shū)或玩些小游戲,盡管班主任和其他老師三令五申禁止這些事,但我依然如故,期間吵過(guò),也被教訓(xùn)過(guò),我卻不打算改變,不論對(duì)也好錯(cuò)也罷,也懶得去想后果如何。

  時(shí)常看見(jiàn)一些人感慨自己小時(shí)荒廢時(shí)間,我一貫自我標(biāo)榜為異類,這方面卻不打算標(biāo)新立異,不愿在將來(lái)感慨失去了青少年的叛逆和酸甜苦辣,如果我全身心用于學(xué)習(xí)而將來(lái)自己并不成功,無(wú)疑最為遺憾。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇13

  通過(guò)四年專業(yè)的學(xué)習(xí),使我不論在專業(yè)知識(shí)還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)上都得到了提高,特別是老師將專業(yè)知識(shí)融入到實(shí)際的項(xiàng)目中去的教學(xué)方法,使我更能直觀的學(xué)習(xí)到原本不好理解的知識(shí)。

  第一學(xué)年學(xué)校主要以培養(yǎng)基本知識(shí)為主,以提高我們最基本的素質(zhì)。正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,工作如此,學(xué)習(xí)亦然。要想上層建筑穩(wěn)固,必須打下個(gè)兼顧的地基。開(kāi)始學(xué)習(xí)階段,知識(shí)固然是重要的,我也確實(shí)付出艱辛、汗水,所以,我也獲得了不算太差的成績(jī),但是最重要的還是學(xué)習(xí)過(guò)程讓我的心不在浮躁,讓我更腳踏實(shí)地的堅(jiān)實(shí)走好每一步,我想這也是老師們想讓我們明白的道理。

  接下來(lái)這三年里,針對(duì)我們這個(gè)專業(yè),我們學(xué)習(xí)了諸如:建筑材料、建筑設(shè)備、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、房屋建筑學(xué)、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、建筑工程預(yù)算、造價(jià)管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)…………等等更專業(yè)性的課程,如果說(shuō)第一學(xué)年是提高我們的`基本素質(zhì),那這三年里的課程就是提高我們的專業(yè)素質(zhì)。學(xué)習(xí)的過(guò)程就好像串珠子的過(guò)程,把原來(lái)我知道零散的知識(shí)更系統(tǒng)有序的串聯(lián)起來(lái)了,而且補(bǔ)充了我并不深入的知識(shí),這樣讓我知其然,也知其所以然,讓我學(xué)的更具體更專業(yè)更全面。

  通過(guò)這四年的學(xué)習(xí),我提高的不只是知識(shí)能力,而是更重要的對(duì)知識(shí)的認(rèn)知能力,對(duì)行業(yè)項(xiàng)目的整體認(rèn)識(shí)能力。當(dāng)然畢業(yè)并不是終點(diǎn),而是又一個(gè)起點(diǎn),我還將發(fā)揚(yáng)在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)精神,不斷的提升自己。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇14

  這個(gè)學(xué)期我光榮地被評(píng)為了“三好學(xué)生”,還得到了三獨(dú)舞蹈比賽三等獎(jiǎng)。老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是:這個(gè)學(xué)期進(jìn)步非常大。得到老師的肯定,我心里很高興,我覺(jué)得我能夠取得這么好的成績(jī)是和老師對(duì)我的教育、家長(zhǎng)對(duì)我的支持、同學(xué)對(duì)我的`幫助分不開(kāi)的。

  記得有一次,在學(xué)校教室做功課的時(shí)候,我有一道數(shù)學(xué)小題怎么也不會(huì)做,于是我就向坐在我身后的桂林同學(xué)請(qǐng)教,桂林耐心地告訴我如何解答,我連忙謝謝了桂林,桂林熱情地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。”

  還有一次,在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,由于我的粗心大意,把眉毛的“眉”字下面的“目”字寫(xiě)成了“日”字,一眼看上去是很難看出來(lái)的,可是這沒(méi)能逃出郭老師的火眼金睛。正是由于許多像郭老師這樣的園丁,在教學(xué)上對(duì)我們一絲不茍,我們才能取得進(jìn)步。

  我從三月份開(kāi)始參加了三獨(dú)舞蹈比賽,每天下午五點(diǎn)都要進(jìn)行訓(xùn)練,因?yàn)榘职帧寢屢习啵悦刻煜挛缍际悄棠滔鹊綄W(xué)校來(lái)接我,然后把我送到舞蹈學(xué)校,奶奶接著趕緊回去準(zhǔn)備晚飯,再送過(guò)來(lái)給我吃,她自己都沒(méi)時(shí)間坐下來(lái)吃一餐完整的飯。在我比完三獨(dú)比賽以后才能有時(shí)間休息,為此她瘦了好幾斤,我心里特別感動(dòng)。

  看見(jiàn)貼在墻上的獎(jiǎng)狀,我就想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話:榮譽(yù)、成績(jī)代表著過(guò)去,我們不能總是想著過(guò)去,我們必須向前看。為了將來(lái)我要更加努力。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇15

  通過(guò)這學(xué)期對(duì)出納實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí),我從彭老師那里學(xué)到了很多知識(shí)。我覺(jué)得上出納克非常的充實(shí),每次我都是滿懷激情的去上課,每次上課講敘的內(nèi)容不同,對(duì)我的工作起到很大的作用。

  我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)自我總結(jié):

  1、在防偽知識(shí)競(jìng)賽和點(diǎn)鈔比賽中,我學(xué)到了很多,現(xiàn)在我能過(guò)認(rèn)出鈔票的真?zhèn)危谏钪芯筒粫?huì)受到欺騙了。通過(guò)點(diǎn)鈔的練習(xí),我越來(lái)越熟練了在點(diǎn)鈔比賽中獲得了比較好的成績(jī),我覺(jué)得,如果我每天堅(jiān)持天天練習(xí)的話可能成績(jī)會(huì)更好的。

  2、在出納綜合實(shí)訓(xùn)中,我作為我們組的會(huì)計(jì)主管,感覺(jué)自己的能力得到了很大的提升。在稽核審核原始單據(jù)的'時(shí)候、會(huì)計(jì)填制原始憑證、出納登記賬簿的時(shí)候,我都要一一審核,原本以為第一次把作業(yè)給老師批閱時(shí)覺(jué)得不會(huì)有太多的錯(cuò)誤,因?yàn)槲覀兘M是按照以前的步驟一步一步做的帳,但是,老師在核對(duì)我們的每張憑證時(shí),我看到了我們存在的問(wèn)題。我覺(jué)得自己做事情還是不夠細(xì)心,經(jīng)過(guò)第二次老師的面改,我還得虛心的向老師學(xué)習(xí)。真的非常感謝彭老師在百忙中抽出晚上的時(shí)間來(lái)給我們當(dāng)面點(diǎn)評(píng)作業(yè),說(shuō)實(shí)話,在大學(xué)我能遇到這樣非常負(fù)責(zé)的老師是很幸運(yùn)的。

  3、期末的神手神算比賽,我非常的抱歉,成績(jī)應(yīng)該也不怎么好。老師很早就把資料發(fā)給我們了,但是我總共才練了兩遍,以致在考試中速度不快。熟能生巧真的不錯(cuò),我以后做事情會(huì)謹(jǐn)記這次教訓(xùn)。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇16

  為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),我村開(kāi)展了重“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)“雙語(yǔ)”作為實(shí)行的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容來(lái)抓,把懂“雙語(yǔ)”作為選拔使用后備干部的一個(gè)重要依據(jù),精心組織實(shí)施“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí),并且加強(qiáng)了學(xué)習(xí)力度,在“雙語(yǔ)”能力方面取得了較有效的成果。

  一是發(fā)揮村隊(duì)文化室的陣地作用,落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。開(kāi)辟“漢哈語(yǔ)互學(xué)”專欄,本著循序漸進(jìn),注重實(shí)效的原則,從基本的拼音、字母學(xué)起,然后學(xué)習(xí)語(yǔ)法,日常用語(yǔ)。每日學(xué)習(xí)一句,每周只學(xué)習(xí)五句,學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單實(shí)用,且都是村民學(xué)習(xí)、工作、生活的常用語(yǔ),不僅要記牢記熟,還要達(dá)到會(huì)說(shuō)的目的。

  二是開(kāi)展互幫互學(xué)結(jié)對(duì)子活動(dòng),共同學(xué)習(xí)共同提高。這樣既方便了工作又促進(jìn)相互進(jìn)步。

  三是鼓勵(lì)自學(xué)成才。

  在雙語(yǔ)學(xué)習(xí)中存在的.問(wèn)題:

  1、村干部大多數(shù)年齡偏大,學(xué)習(xí)“雙語(yǔ)”有難度。

  2、個(gè)別同志對(duì)“雙語(yǔ)”重要性的認(rèn)識(shí)程度較低,缺乏學(xué)習(xí)“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

  加強(qiáng)“雙語(yǔ)”能力的方法措施:

  1、學(xué)習(xí)“雙語(yǔ)”要進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù),加大對(duì)“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)的投資,制定和完善激勵(lì)制度;

  2、加強(qiáng)“雙語(yǔ)”重視和培訓(xùn)力度,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,及時(shí)通報(bào)情況;

  3、完善雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境,做好筆記等有關(guān)學(xué)習(xí)工作。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇17

  一、我第一次是在25歲開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想、作為21世紀(jì)的年青人都是有理想和夢(mèng)想、有一顆不甘心的心和一腔熱血,加上對(duì)創(chuàng)業(yè)的激情燃燒著實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。

  二、古人云:成事者具備、天時(shí)、地理、人和。這次對(duì)我感受極深。最重要的原因是缺乏了對(duì)市場(chǎng)理性的分析、良好的創(chuàng)業(yè)者具備心態(tài)、資源沒(méi)有整理好的情況下盲目出手,創(chuàng)業(yè)者問(wèn)題多的是感性,少的是理性,往往是夢(mèng)想高過(guò)于規(guī)劃,熱情淹沒(méi)了冷靜,造成現(xiàn)在的失敗結(jié)果。

  三、做小吃最重要的是選擇地方,地方選擇對(duì)了就是你邁向成功一半,寧愿用上半年的時(shí)間去選擇地理位置,也不要盲目的看了一天下定決心。創(chuàng)業(yè)之前一定要把最壞的結(jié)果想好。創(chuàng)業(yè)的資金不是最重要的,最重要的`是創(chuàng)業(yè)者的自信,虧了資金以后可以再賺回來(lái),虧了自信是以后永遠(yuǎn)都無(wú)法找回的。

  四、創(chuàng)業(yè)者前期準(zhǔn)備多少流的資金、資金準(zhǔn)備好之后,在采購(gòu)的時(shí)候設(shè)備需要大氣地方,一定要大氣。以免在開(kāi)張之后客戶看著你的設(shè)備不夠大氣、亮堂、舒服。做麻辣燙菜類品種一定要達(dá)到30種菜,因?yàn)槊课豢蛻舻倪x擇菜類品種不同。不能因?yàn)橐环N設(shè)備的價(jià)格高,而不敢購(gòu)買(mǎi),造成整個(gè)創(chuàng)業(yè)的失敗。總的投資和一套設(shè)備的價(jià)格相比是九如一毛。

  五、不要在沖動(dòng)時(shí)做任何決定,否則這個(gè)決定就有可能成為你一輩子的遺憾。遇到問(wèn)題一定要冷靜的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,切忌、不可有逃避的心態(tài)。

  六、找合作伙伴、謹(jǐn)慎!

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇18

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束。首先要感學(xué)xx大學(xué),給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),通過(guò)再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)教育管理專業(yè)知識(shí),我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況方面總結(jié)如下:

  在思想品德上,本人作為一名教師有著良好的道德修養(yǎng),在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教導(dǎo)下,我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。我將牢記著學(xué)師范學(xué)生的誓詞:學(xué)高為師,身正示范。我決心竭盡全力為祖國(guó)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的身心健康奮斗終生。

  在學(xué)習(xí)上,三年來(lái)我不斷地充實(shí)自己挑戰(zhàn)自我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圓滿地完成了全部課程系統(tǒng)地掌握了教育管理學(xué)科專業(yè)課程。同時(shí)三年的業(yè)余本科自學(xué)經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué),然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用,我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,將會(huì)使我受益終生。

  三年的業(yè)余本科學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上上課時(shí)間并不多。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。這為以后教育教學(xué)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將努力向更高的教育教學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,為祖國(guó)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇19

  測(cè)距模塊包含基于激光調(diào)制、激光發(fā)射、激光接收和信號(hào)處理等。測(cè)距模塊工作過(guò)程中,信號(hào)發(fā)生源產(chǎn)生穩(wěn)定的高頻正弦信號(hào),激光二極管被調(diào)制后,經(jīng)準(zhǔn)直透鏡發(fā)出攜帶有相位信息的激光,被被測(cè)物反射之后經(jīng)聚光透鏡被光電二極管接收,完成光電轉(zhuǎn)換,再經(jīng)過(guò)一系列信號(hào)處理電路之后得到含有被測(cè)距離信息的測(cè)量信號(hào),最后對(duì)相位差的測(cè)量、計(jì)算得到距離數(shù)據(jù),以標(biāo)準(zhǔn)通信協(xié)議輸出距離數(shù)據(jù);

  在該系統(tǒng)中,總共選擇5個(gè)激光測(cè)距模塊協(xié)同工作,分別測(cè)得機(jī)器人前、后、左、右和上方共五個(gè)方位的距離數(shù)據(jù),并將此數(shù)據(jù)按照通信協(xié)議輸入到主控模塊做進(jìn)一步的數(shù)據(jù)處理。

  主控模塊主要包含主控芯片,輸入電路,輸出電路組成。主控模塊主要是將測(cè)距模塊發(fā)送的距離數(shù)據(jù)通過(guò)調(diào)整協(xié)議標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)線傳輸模塊匹配的數(shù)據(jù)協(xié)議。再通過(guò)輸出電路發(fā)送到無(wú)線傳輸模塊。

  無(wú)線傳輸模塊選用2.4G天線組建無(wú)線局域網(wǎng),主要包含發(fā)射天線和接收天線及無(wú)線路由器,負(fù)責(zé)5個(gè)激光測(cè)距模塊距離數(shù)據(jù)的傳輸和電腦端控制信號(hào)發(fā)送等相互之間的通信。

  軟件部分著重利用五個(gè)方位的距離數(shù)據(jù),進(jìn)行相關(guān)算法解析數(shù)據(jù)本質(zhì)與定位狀況,

  測(cè)距系統(tǒng)的軟件功能:在系統(tǒng)硬件功能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,搭載系統(tǒng)所需的.開(kāi)發(fā)環(huán)境,完成信號(hào)生成、相位測(cè)量、數(shù)據(jù)處理、顯示控制等一系列操作。

  系統(tǒng)校準(zhǔn)和標(biāo)定,為評(píng)估激光測(cè)距系統(tǒng)的整體功能,在實(shí)驗(yàn)室條件下,搭建的相位式激光測(cè)距實(shí)驗(yàn)平臺(tái),驗(yàn)證系統(tǒng)的測(cè)量距離及精度。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇20

  第一,抓好起始階段

  古語(yǔ)說(shuō):“九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。”良好的開(kāi)端是成功的一半。思想上會(huì)高度重視,善于思考,勤學(xué)好問(wèn),一步一個(gè)腳印,踏實(shí)邁步向前,為初中三年學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  第二,豐富充實(shí)自己

  在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),你們要努力發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣,特別是要積極參加各種活動(dòng),這樣既調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)狀態(tài),充實(shí)了學(xué)習(xí)生活,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

  第三,養(yǎng)成良好習(xí)慣

  大家常常談?wù)摗皩W(xué)習(xí)”,即“學(xué)的習(xí)慣”。人生的每一天,你們都要學(xué)習(xí)新的事物。實(shí)際上,語(yǔ)文是一門(mén)趣味無(wú)窮的學(xué)科。這種趣味,很大程度上來(lái)源于書(shū)籍文章。優(yōu)美的'散文、通俗的戲劇、瑯瑯上口的詩(shī)歌、情節(jié)生動(dòng)的小說(shuō),這些,都值得去學(xué)習(xí)。

  此外,初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的十大習(xí)慣,幫助同學(xué)們順利過(guò)渡小升初,提前適應(yīng)新初一:

  1、熟讀、背誦課文的習(xí)慣;

  2、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣;

  3、推敲語(yǔ)言文字的習(xí)慣;

  4、積累語(yǔ)言材料的習(xí)慣;

  5、記日記的習(xí)慣;

  6、規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣;

  7、專注地聽(tīng)人說(shuō)話的習(xí)慣;

  8、說(shuō)普通話、說(shuō)話文明得體的習(xí)慣;

  9、勤思考、愛(ài)質(zhì)疑的習(xí)慣;

  10、勤查工具書(shū)的習(xí)慣。只要養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣,就可以幫助學(xué)習(xí)插上翅膀,飛得更快、更高。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇21

  這次醫(yī)院組織培訓(xùn),雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但在這短短兩個(gè)星期經(jīng)歷中,我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念有了更深的了解,同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、醫(yī)患溝通技巧等相關(guān)知識(shí)。整理所得,我感覺(jué)收獲頗豐,感觸頗多。

  這次培訓(xùn)也使我的職業(yè)素質(zhì)有所提高,為我能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,盡量滿足他們需求,用我們真誠(chéng)的心去幫助每一個(gè)患者。同時(shí),讓病人得到平等相待的態(tài)度,受到尊重,減少因病而帶來(lái)的失落感,增加他們戰(zhàn)勝疾病的信心。

  “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理,護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為一名護(hù)士一定要有責(zé)任心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好的服務(wù)患者。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我是認(rèn)識(shí)到建立良好的人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。尤其是醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系的`融洽,將有利于醫(yī)囑,護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。

  最后,感謝醫(yī)院為我們這次的培訓(xùn)下了很大的功夫,也感謝每位老師的講課,我們將學(xué)之以用,努力工作。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇22

  本學(xué)期開(kāi)設(shè)的獨(dú)立研究課程是一門(mén)很有用的學(xué)科。它不僅能夠幫助大學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)中的需要,如畢業(yè)論文的撰寫(xiě),更能提高大學(xué)生的素質(zhì),如創(chuàng)新精神的培養(yǎng)及創(chuàng)新能力的提高。以下我將從幾方面對(duì)這門(mén)課程的進(jìn)行總結(jié),并談?wù)勎覍?duì)這門(mén)課程的感受。

  一、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了知識(shí)創(chuàng)新、課題申請(qǐng)書(shū)及論文的撰寫(xiě)等知識(shí)、從而從一定程度上豐富了我們的知識(shí),提高了我們的素質(zhì),使我們受益匪淺。更使我感受頗深的是知識(shí)創(chuàng)新。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵是靠創(chuàng)新型人才,創(chuàng)新型人才的.培養(yǎng)關(guān)鍵是提高知識(shí)創(chuàng)新能力。我們最重要的任務(wù)是將我們的相關(guān)知識(shí)通過(guò)不同程度地加工及運(yùn)用轉(zhuǎn)化成能力。

  二、課程講授模式。本課程的課堂模式一反常態(tài),學(xué)生轉(zhuǎn)變角色,有學(xué)生進(jìn)行備課及講授。該模式分為兩部分:第一部分由指定學(xué)生進(jìn)行本節(jié)課程的講解;第二部分由全體同學(xué)進(jìn)行討論,找出問(wèn)題,解決問(wèn)題。這種模式充分調(diào)動(dòng)了所有同學(xué)的積極性,真正做到了學(xué)生與老師的互動(dòng),效果事半功倍。我個(gè)人很喜歡這種教學(xué)模式。

  三、課堂外的學(xué)習(xí)。課堂外的學(xué)習(xí)是同學(xué)們掌握知識(shí),提高感悟必不可少的過(guò)程。同學(xué)們?cè)谡n堂外全身心地投入到本課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中,認(rèn)真完成作業(yè),真正做到學(xué)以致用。

  以上就是我的總結(jié)和感受。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)以及與老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流,我學(xué)到了很多東西,這必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)提供很大的幫助。非常感謝劉老師和同學(xué)們的陪伴。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇23

  6月份因?yàn)轫?xiàng)目上的事情和私事較多,學(xué)習(xí)給耽誤住了,OCP學(xué)習(xí)總結(jié)--6月份。這個(gè)月底,發(fā)生了一件很讓人懊惱的事情:筆試中一個(gè)比較簡(jiǎn)單的SQL竟然沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。給人的感覺(jué)有二,其一:原理沒(méi)有吃透,顧著考試,弄些虛名,以為有證能行遍天下。考證并沒(méi)有多大的錯(cuò),但是要清晰地明白是考證重要還是掌握知識(shí)重要。自己在這一點(diǎn)上栽了個(gè)跟頭,引以為戒,不要本末倒置。其二:也是最重要的,知識(shí)學(xué)后不用就會(huì)遺忘,而且對(duì)于參加工作的人來(lái)說(shuō),遺忘的更為厲害。所以,怎樣投資知識(shí),是個(gè)值得深思的地方。自己現(xiàn)在基本上用不著SQL語(yǔ)句,是因?yàn)闆](méi)有接觸到開(kāi)發(fā)上面的事情。

  下一步的考慮,要么換崗,要么換工作。否則老是這樣學(xué)了忘,忘了再學(xué),沒(méi)有意思,而且沒(méi)有項(xiàng)目參與的經(jīng)驗(yàn),工作總結(jié)《OCP學(xué)習(xí)總結(jié)--6月份》。對(duì)于以后的發(fā)展不利。要清醒的認(rèn)識(shí)的自己選擇的`路和現(xiàn)實(shí)之間的差距。

  這個(gè)月也發(fā)生了一個(gè)很有感觸的事情:XX年一位網(wǎng)友寫(xiě)到:開(kāi)發(fā)太累,轉(zhuǎn)作DBA。指定的計(jì)劃就是白天拼命的賺錢(qián),晚上要學(xué)習(xí)。我是否也能學(xué)點(diǎn)如此刻苦的精神。寫(xiě)這么些,無(wú)非就是想勉勵(lì)自己,選擇了路,要堅(jiān)定下去。風(fēng)雨飄搖中,更要堅(jiān)定自己的方向,在這里,與所有有困惑未解的朋友共勉。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇24

  在學(xué)習(xí)中,同時(shí)我們遇到了一些難題,希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。

  一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時(shí)間。

  可以說(shuō),國(guó)際高級(jí)工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的。雖然,參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng),但是由于課程多、時(shí)間緊、任務(wù)重,無(wú)形給學(xué)員的知識(shí)消化帶來(lái)了一定難度。

  二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。

  由于參加高級(jí)工商管理的學(xué)員來(lái)自全省各地,統(tǒng)一到杭州參加一定時(shí)間的面授,無(wú)可非議,但是來(lái)自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員,身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾,是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難,我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來(lái)實(shí)施,這樣既可以解決學(xué)員赴杭來(lái)去匆匆的“趕集”之難,又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

  三是選用教材應(yīng)更符合實(shí)際。

  國(guó)際高級(jí)工商管理的課程,選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異,有些教材、作業(yè)題的'詞語(yǔ)在閱讀上難以理解,無(wú)形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的難度。我認(rèn)為,應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編,更有利于學(xué)員的理解與消化。

  四是加強(qiáng)實(shí)踐交流。

  學(xué)校可以通過(guò)開(kāi)展研討會(huì)、主題班會(huì)的形式,不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流,加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼,提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇25

  “空中黨校”是利用手機(jī)傳媒傳播速度快、使用范圍廣的特點(diǎn)建立起來(lái)的,它通過(guò)移動(dòng)通訊無(wú)線網(wǎng)站平臺(tái),以發(fā)送短信的方式開(kāi)設(shè)短信課堂,搭建了黨員教育管理的新平臺(tái),推動(dòng)了學(xué)習(xí)型黨組織的新建設(shè),建立了為民服務(wù)的新途徑,密切了黨組織與普通黨員群眾的溝通聯(lián)系,擴(kuò)大了黨的工作的.影響力和覆蓋面,讓黨員隨時(shí)隨地都能參加學(xué)習(xí),同時(shí)黨員還可以進(jìn)行互動(dòng),可以對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作提出意見(jiàn)和建議。

  根據(jù)要求我們每周會(huì)通過(guò)“空中黨校”向大家發(fā)布一些時(shí)事新聞供同志們學(xué)習(xí),做到時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大事,完成黨員教育管理目標(biāo)。空中黨校定期以短信課堂給全體黨員發(fā)送短信,不僅避免了大量紙質(zhì)文件和宣傳材料的使用,節(jié)約了成本,而且也充分體現(xiàn)了勤儉節(jié)約的要求和綠色環(huán)保的理念。另外,還可隨時(shí)隨地收看短信,在最短的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)集中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)知識(shí),加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)會(huì)和把握,提高學(xué)習(xí)效率,使科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)覆蓋到每個(gè)黨員。并且“空中黨校信息平臺(tái)”可以讓黨員隨時(shí)隨地參加學(xué)習(xí),是黨員教育、管理、服務(wù)的新平臺(tái),這也開(kāi)創(chuàng)了一種全新的模式,豐富了黨員教育和文化傳播學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式。

  總之,通過(guò)“空中黨校”學(xué)習(xí)不僅豐富了同志們的理論知識(shí),提高了同志們的積極性,加強(qiáng)了同志們的黨性修養(yǎng),同時(shí)收集信息的同志通過(guò)深入學(xué)習(xí),也會(huì)從中受益匪淺,獲益頗多。我們黨支部會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的工作,提高黨員的積極性自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的相關(guān)內(nèi)容。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇26

  通過(guò)本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本年度個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)如下:

  一、基本功培訓(xùn)

  1、積極參加各級(jí)各部門(mén)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),并且取得了相應(yīng)的成績(jī)。

  2、本年度參加了我校的教學(xué)技能培訓(xùn),苦練基本功。樹(shù)立了課改意識(shí),貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  1、學(xué)習(xí)了新的.教學(xué)理念,并貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。

  2、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  3、順利完成上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)繼教任務(wù)。

  4、通過(guò)創(chuàng)新教育,認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)教學(xué)方法的不足,促進(jìn)自身教學(xué)方法的改進(jìn)。

  通過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我深切感覺(jué)到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,在面向全體學(xué)生這一方面以及對(duì)教材的理解不夠透徹。通過(guò)培訓(xùn),使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥,思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要,并且能悉

  心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),不遺棄,不淘汰任何一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。

  20xx年x月x日

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇27

  總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)這大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)這門(mén)通識(shí)課也了解了不少。感覺(jué)這方面知識(shí)對(duì)于剛步入大學(xué)的我們來(lái)說(shuō),還是十分重要的。畢竟大學(xué)是一個(gè)學(xué)術(shù)交流的地方,我們還是以學(xué)習(xí)為重的。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道,大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng),除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外,還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  使我感觸最深的是老師在課堂上所講的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)只是一部分,其余部分就要由我們自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排,學(xué)生不能只單純地接受課堂上的`教學(xué)內(nèi)容,必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式,將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程,并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。而這方面知識(shí)都是由大學(xué)學(xué)習(xí)所告訴我們的。

  個(gè)人的一些建議:

  1、可以在課上多組織一些問(wèn)答,提高學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然了,也不要太多的問(wèn)題就可以啦。

  2、多組織課堂分組討論。

  3、在布置書(shū)面作業(yè)的情況下,多多增加實(shí)踐。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇28

  這個(gè)暑假,我學(xué)了很多,也懂了很多。

  在小星星英語(yǔ)學(xué)校里,我懂得了做人不能虛偽,要誠(chéng)實(shí),不裝不裝模作樣,贏得老師那對(duì)他一點(diǎn)意義都沒(méi)有的表?yè)P(yáng)。我也在生活中的一些事中明白了“若要人不知,除非己莫為”的道理。

  在小星星英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,我見(jiàn)到一為同學(xué)正在和后面的同學(xué)講話,單老師在黑板上寫(xiě)單詞轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候,他又端正地坐在位子上,老師見(jiàn)這情形,覺(jué)得這位同學(xué)很遵守課堂紀(jì)律,于是便表?yè)P(yáng)了他,看著他那得意的笑容,我真瞧不起他。

  在這個(gè)暑假,我還幫爸爸媽媽作家務(wù),還看管了我的表妹,雖然聽(tīng)累的',但我還是很高興。我懂得了生活中只要付出了,幫助過(guò)別人,心中會(huì)變得很快樂(lè)。而且如果你幫助了別人,再日后如果有什么困難別人也會(huì)來(lái)幫你。

  我的作文寫(xiě)的不好在這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了,而且還得到了老師的表?yè)P(yáng)。我平時(shí)寫(xiě)作文時(shí)會(huì)經(jīng)常用到一些好詞好句寫(xiě)完作文后,我就把作文里面的好詞全部抄在一個(gè)收集本里,到下次寫(xiě)作文時(shí)我就會(huì)打開(kāi)收集本把里面的好詞,好句全部用在我的作文里這樣我的作文的好詞越來(lái)越多,越來(lái)越豐富了,文章就更美了,更生動(dòng)了。

  我做的不好的是錯(cuò)別字很多,我的方法是寫(xiě)完之后多看幾遍如果有錯(cuò)的把它圈起來(lái)然后,在旁邊改正,以后有空時(shí)多看幾遍漸漸的就會(huì)熟了錯(cuò)別字也漸漸減少了。現(xiàn)在我的錯(cuò)別字少多了,現(xiàn)在,我的錯(cuò)別字少多了,有時(shí)一篇作文一個(gè)錯(cuò)別字也沒(méi)有。

  這就是我對(duì)作文這門(mén)課的總結(jié)。

  半學(xué)期學(xué)習(xí)的自我總結(jié) 篇29

  三個(gè)月學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我通過(guò)這次學(xué)習(xí)收獲很大,主要有以下幾點(diǎn),現(xiàn)總結(jié)如下:

  首先:由于我的年齡已大,對(duì)于新的事物接受起來(lái)有些困難,但我堅(jiān)持不曠課,不遲到,上課時(shí),認(rèn)真做筆記,下課時(shí)不懂的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)的向同學(xué)們請(qǐng)教,只至弄懂為至。

  其次:我通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)弄懂了很多在以前上班時(shí)的疑問(wèn)點(diǎn),比如說(shuō)通過(guò)這次學(xué)習(xí)氣象學(xué)我理解了為什么最高和最低分別要在那幾個(gè)點(diǎn)記錄,同時(shí)讓我對(duì)自動(dòng)站的工作原理有了進(jìn)一步的了解,為今后更好的在工作中排除故障,從而更好的為傳輸正確和及時(shí)的氣象資料提供有力的保障。

  再次:通過(guò)此次學(xué)習(xí)時(shí)我學(xué)會(huì)天氣學(xué)的基本原理和天氣分析以及MICAPS系統(tǒng)的基本操作,如何通過(guò)各種氣象資料來(lái)分析未來(lái)的天氣,這樣讓我在今后的日常工作中,能提前做好觀測(cè)準(zhǔn)備,為能夠順利的完成觀測(cè)任務(wù)做好各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。

  總而言之,通過(guò)此次3個(gè)月的學(xué)習(xí),使我真正的認(rèn)識(shí)到我們氣象工作的重要性,和對(duì)學(xué)習(xí)氣象知識(shí)的緊迫性,為我在今后的工作中和學(xué)習(xí)中打下良好的基礎(chǔ),我深感此次學(xué)習(xí)的'必要性,讓我對(duì)今后的職業(yè)生涯有了重新的認(rèn)識(shí),我回到單位后必會(huì)更加熱愛(ài)我的工作崗位,更加的從實(shí)踐中去學(xué)習(xí),到知識(shí)里汲取營(yíng)養(yǎng),提煉精華,能更好的為氣象事業(yè)服務(wù)貼磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的力量。

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